1、一、教材分析：本課是Photoshop中最重要的一課，是我們學(xué)習(xí)Photoshop對圖像處理技術(shù)的核心。從校本教材結(jié)構(gòu)來看，photoshop在初中的信息技術(shù)教學(xué)中占有重要位置，掌握圖像處理的方法，就是為后面flash動(dòng)畫、frontpage網(wǎng)頁制作等軟件的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，減輕后續(xù)學(xué)習(xí)的壓力。二、學(xué)生情況分析：本課的教學(xué)對像是初一年下期的學(xué)生。學(xué)生通過對Photoshop工具箱、圖層、蒙版知識(shí)的學(xué)習(xí)，己經(jīng)對Photoshop有一定的認(rèn)識(shí)和具備一定的處理操作能力。該節(jié)課是技術(shù)性比較強(qiáng)的課，對初一年學(xué)生來說難度比較大，所以本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)為讓學(xué)生感受到圖像合成的魅力的同時(shí)，了解圖像合成的一般操作過程，

2、從而學(xué)會(huì)進(jìn)行簡單的圖像合成。三、知識(shí)點(diǎn)分析：在該課合成圖像的學(xué)習(xí)運(yùn)用了蒙版知識(shí)，圖章知識(shí)和簡單的圖像色相/飽合度、亮度/對比度的調(diào)整及圖層知識(shí)。四、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握圖像合成的一般過程。2、進(jìn)一步體會(huì)蒙板的作用及其運(yùn)用方法。3、了解圖像色相/飽合度的調(diào)整的意義。4、使學(xué)生體會(huì)靈活運(yùn)用Photoshop相關(guān)工具進(jìn)行圖像合成（二）能力目標(biāo)：1、通過欣賞作品，讓學(xué)生了解本課的趣味性，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。2、通過提供相關(guān)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，以此培養(yǎng)學(xué)生的綜合信息能力。3、通過對任務(wù)的制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。4、通過引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生分析

3、和解決問題的能力。（三）情感目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對知識(shí)探索的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生的信息道德素養(yǎng)。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：圖象合成的一般過程難點(diǎn)：如何根據(jù)素材對圖像合成進(jìn)行靈活處理。六、課時(shí)安排：1課時(shí)六、教學(xué)過程：(一)設(shè)置情景：展示飛象圖片，簡單演示制作過程得出圖像合成的關(guān)鍵點(diǎn)。點(diǎn)出圖像合成的一般過程為：1、取出需要的素材2、對素材的位置、形狀進(jìn)行調(diào)整3、圖像完美組合調(diào)整。(二)演示操作：給出六張?jiān)紙D像和合成圖像“中華太極仙境”，分析圖像合成的關(guān)鍵點(diǎn)講解操作步驟并加以演示，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生容易忽略的操作。操作步驟：1、新建文件，寬800x高1000，分辨率：72。拖入圖3，再拖入圖1放在圖3的下面。2、

4、合成這兩張素材，選擇“圖3”圖層，從菜單欄的“圖像調(diào)整調(diào)色相/飽和度。把飽合度設(shè)為50。 3、用“圖層蒙版”使圖片完美連接。方法：對“圖3”圖層添加蒙版使圖像如下：（點(diǎn)明知識(shí)點(diǎn)：利用圖層蒙版完成不同圖像銜接，是比較常用的方法）4、打開圖2，把圖2的石頭部分摳出來，拖入文件中，用“自由變換”工具把石頭調(diào)小讓右塊看起來更密。復(fù)制兩個(gè)石塊圖層，用仿制圖章工具修改石塊的組合。（可對它的色相/飽合度對圖像進(jìn)行調(diào)整）（點(diǎn)明知識(shí)點(diǎn)：用仿制圖章工具對同一張圖像的合成進(jìn)行處理）5、打開圖4，把圖4的太極圖摳出來，拖入文件中，并用自由變換工具調(diào)整。（可對它的色相/飽合度對圖像進(jìn)行調(diào)整）（點(diǎn)明知識(shí)點(diǎn)：用扭曲命令使太

5、極圖更有立體感）4、對圖6摳出人物，拖入摳好的人物，調(diào)節(jié)好位置，大小，（可再調(diào)色相/飽和度，色彩平衡，亮度/對比度，也可不調(diào)）。（附加）5、在人物層下面新建一層，用畫筆工具刷上黑色陰影，降低不透明度，調(diào)整適中即可。效果如下圖6、對素材圖5摳出月芽形，調(diào)小和旋轉(zhuǎn)到適當(dāng)，對該圖層采用“柔光”，并設(shè)置它的“不透明度”到適中，最后復(fù)制該圖層，做另外一半。效果如下圖圖6(三)布置任務(wù)：根據(jù)教師提供的圖像素材，制作出中華太極仙境作品。初級(jí)任務(wù)：制作出由六張張圖像合成的中華太極仙境作品，可以省去透明球效果部分中級(jí)任務(wù)：在初級(jí)任務(wù)的基礎(chǔ)上增加透明球效果（對學(xué)有余力的同學(xué)）(四)課堂總結(jié)總結(jié)本課知識(shí)點(diǎn)：本課圖像合成的要點(diǎn)從而得出圖像合成的一般過程。舉反面例子