1、講解人講解人鄭艷鄭艷全命題作文以以那是一首詩那是一首詩為為例例審題審題一一.全命題作文題目的全命題作文題目的構(gòu)成構(gòu)成:題目題目+要求（要求（字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)+文體等文體等）題目題目+提示提示+要求要求導(dǎo)語導(dǎo)語(或提示或提示)+題目題目+要求要求材料材料+題目題目+要求要求材料材料+提示提示+題目題目+要求要求壹壹貳貳叁叁比比喻喻型型題題目目以以動動詞詞為為核核心心含含副副詞詞等等那那也是一首也是一首詩詩人生何處人生何處無風(fēng)景無風(fēng)景 抉擇抉擇 分享分享 這也是一種這也是一種美美 那也是一首那也是一首詩詩 感想型題目、聯(lián)想型題目（感想型題目、聯(lián)想型題目（“再過二十年再過二十年”）、概念型題目）、概念型題目

2、（“嘗試嘗試”、“習(xí)慣習(xí)慣”、理解）、理解） 二二.全命題作文題目的全命題作文題目的類型類型:題題導(dǎo)入導(dǎo)入： 生活是一首詩，生活是一首詩， 那首詩是挫折坎坷被晾曬后的堅強(qiáng)；那首詩是挫折坎坷被晾曬后的堅強(qiáng)； 那首詩是行至水窮盡，坐看云起時的峰回路轉(zhuǎn)；那首詩是行至水窮盡，坐看云起時的峰回路轉(zhuǎn)； 那首詩，是走遍千山萬水后，回眸一笑的灑脫那首詩，是走遍千山萬水后，回眸一笑的灑脫 .題題 那首詩，是生活的柴米油鹽，是早那首詩，是生活的柴米油鹽，是早出晚歸的行色匆匆出晚歸的行色匆匆題題 那首詩，是我們青春揮灑的汗水，奮斗那首詩，是我們青春揮灑的汗水，奮斗拼搏后的酣暢淋漓；拼搏后的酣暢淋漓； 那首詩，是我們

3、在運(yùn)動場上的奮勇向前，那首詩，是我們在運(yùn)動場上的奮勇向前，永不言棄永不言棄題題 那首詩，是我們面對一草一物時的動容、那首詩，是我們面對一草一物時的動容、落淚落淚題目展示題目展示材料：材料：歲月如畫，生活如詩。在我們?nèi)松牡缆飞?，有歲月如畫，生活如詩。在我們?nèi)松牡缆飞?，有許多感人至深的詩篇，請擷取你感受最深的一節(jié)去盡情許多感人至深的詩篇，請擷取你感受最深的一節(jié)去盡情描繪，用心抒寫。描繪，用心抒寫。題目：題目：那那是是一一首首詩詩審審題題題題最最先先也是最重要的也是最重要的1. .何謂審題：何謂審題： 所謂審題，就是通過對考題的審視、分析，確定寫所謂審題，就是通過對考題的審視、分析，確定寫作的方

4、式、范圍和文體，把握寫作中心和立意方向。作的方式、范圍和文體，把握寫作中心和立意方向。2.2.從題目中審什么：從題目中審什么：（1 1）找找關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞審清詞語含義，拓展思路。審清詞語含義，拓展思路。（比喻義、象征義、字面義及引申義（比喻義、象征義、字面義及引申義）（透）（透）例：例：一道風(fēng)景線一道風(fēng)景線（“風(fēng)景線風(fēng)景線”引申義引申義“美好高雅美好高雅”等值得贊美的人和事等值得贊美的人和事） 偏題：自然景色、環(huán)境破壞、考試作弊等偏題：自然景色、環(huán)境破壞、考試作弊等 （2 2）細(xì)讀細(xì)讀材料（導(dǎo)語）材料（導(dǎo)語）等，再仔細(xì)分析等，再仔細(xì)分析那是一首詩那是一首詩分析：（讀材料和題目）分析：（讀材料和題

5、目） 材料：材料：“生活如詩生活如詩，在我們?nèi)松牡缆飞?，有許多感，在我們?nèi)松牡缆飞希性S多感人至深的詩篇。人至深的詩篇?！?題目：題目：那是一首詩那是一首詩指指“生活生活”（引申義）（引申義）（生活又具體化為生活里的人、事、物、景等）（生活又具體化為生活里的人、事、物、景等） 1 1、“那那”量詞，一件令你感動的人或事量詞，一件令你感動的人或事.，而不可，而不可寫多件事、物寫多件事、物 2 2、“一一”3 3、“詩詩”生活是一首詩（比喻義），詩歌又多指美好的、生活是一首詩（比喻義），詩歌又多指美好的、蘊(yùn)味深長的事物（也可指挫折等）蘊(yùn)味深長的事物（也可指挫折等）審題審題要點(diǎn)要點(diǎn)總結(jié)：總結(jié)：1、找準(zhǔn)題目關(guān)鍵詞，審?fù)?；、找?zhǔn)題目