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1、 紙船和風(fēng)箏紙船和風(fēng)箏1 1、認(rèn)真讀課文,看看課、認(rèn)真讀課文,看看課文里講了一件什么事?文里講了一件什么事?2 2、圈出生字,讀準(zhǔn)字音。、圈出生字,讀準(zhǔn)字音。3 3、劃出自然段。、劃出自然段。 小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個(gè)小小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快祝你快樂!樂!” 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!祝你幸福!” 紙船 呀漂,漂到了小熊的家門口。 風(fēng)箏乘著風(fēng), 呀
2、飄,飄到松鼠的家門口 漂 飄 可可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也架。山上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了??床坏狡鞯募埓恕?小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。的樹枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。屋頂上。 傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。到了小溪里。 如果你是小熊,如果你是小熊,看到那么多的紙船看到那么多的紙船向它漂來,會(huì)怎樣向它漂來,會(huì)怎樣呢?呢?1、做、做“找朋友找朋友”游戲:唱著游戲:唱著找朋找朋友友的歌主動(dòng)向同學(xué)問好,或主動(dòng)的歌主動(dòng)向同學(xué)問好,或主動(dòng)找和自己鬧過別扭的同學(xué)和好。找和自己鬧過別扭的同學(xué)和好。 2
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