1、1. 1. 劉偉身上的什么品質(zhì)感動著我們劉偉身上的什么品質(zhì)感動著我們? ? 活動一：活動一： 1、堅持正確的目標，能堅持正確的目標，能抵制各種不良影響。抵制各種不良影響。堅持把重要的事情先做完，堅持把重要的事情先做完，然后做其他事情。然后做其他事情。在受到別人批評的時候不氣餒，在受到別人批評的時候不氣餒，努力改正錯誤。努力改正錯誤。在考試成績不理想時，能積極在考試成績不理想時，能積極找出問題，尋求解決辦法。找出問題，尋求解決辦法。在遇到難題時，能從多方面在遇到難題時，能從多方面想辦法正視自身的弱點，不想辦法正視自身的弱點，不沮喪，不自卑。沮喪，不自卑。遇到學習上的困難，遇到學習上的困難，就失去

2、信心。就失去信心。 在克服困難的過程中半途在克服困難的過程中半途而廢。而廢。 不能堅持正確的行動方向，容易不能堅持正確的行動方向，容易受不良影響的誘惑。受不良影響的誘惑。 考試成績不好時，唉聲嘆氣，一籌考試成績不好時，唉聲嘆氣，一籌莫展。莫展。 面對困難時，消極地等待境況的改面對困難時，消極地等待境況的改變。變。 對自身的弱點，沒有勇氣去克服。對自身的弱點，沒有勇氣去克服。齊白石齊白石“磨石漿磨石漿” 木匠出身的齊白石，三十多歲時，木匠出身的齊白石，三十多歲時，已成為民間畫匠能以繪畫為業(yè)了。已成為民間畫匠能以繪畫為業(yè)了。他愛好刻印，一次他看到著名篆刻家他愛好刻印，一次他看到著名篆刻家黎微刻印，

3、就向他學習，他問黎的弟黎微刻印，就向他學習，他問黎的弟弟鐵安說：弟鐵安說：“我總刻不好，怎么辦呢？我總刻不好，怎么辦呢？”鐵安對他戲鐵安對他戲說：說：“你呀，把南泉沖的楚石，挑一擔回去，隨刻隨你呀，把南泉沖的楚石，挑一擔回去，隨刻隨磨，刻它三四大盒，都化成石漿，印就能刻得了。磨，刻它三四大盒，都化成石漿，印就能刻得了。”齊白石一聽，就發(fā)齊白石一聽，就發(fā) 憤努力，常常弄得東面屋里漿滿憤努力，常常弄得東面屋里漿滿地，又搬到西面屋里去刻，正是這樣的刻苦努力，使地，又搬到西面屋里去刻，正是這樣的刻苦努力，使他后在篆刻藝術(shù)方面達到很高的水平。他后在篆刻藝術(shù)方面達到很高的水平。 想一想想一想:齊白石的齊白

4、石的“磨石漿磨石漿”與爐火純青的篆與爐火純青的篆刻藝術(shù)有什么關(guān)系刻藝術(shù)有什么關(guān)系?反思：你學習上的不足與意志品質(zhì)反思：你學習上的不足與意志品質(zhì)有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？如果愛睡覺，那就如果愛睡覺，那就 從明天開始堅持按時起床從明天開始堅持按時起床如果有如果有“明日復(fù)明日明日復(fù)明日”的習慣，那就的習慣，那就把把“今日事，今日畢今日事，今日畢”作為座右銘，而且說到做到。作為座右銘，而且說到做到。如果沒有看書的習慣，那就如果沒有看書的習慣，那就 每天強迫自己看一小時的書，不看完就不罷休。每天強迫自己看一小時的書，不看完就不罷休。如果沒有復(fù)習的習慣，那就如果沒有復(fù)習的習慣，那就強迫自己每天按時復(fù)習功課，

5、完成作業(yè)。強迫自己每天按時復(fù)習功課，完成作業(yè)。 磨礪堅強意志，磨礪堅強意志，必須樹立明確的目標必須樹立明確的目標 戰(zhàn)勝困難和挫折的戰(zhàn)勝困難和挫折的前提前提 磨礪堅強意志，要磨礪堅強意志，要做一做：做一做： 從以往從以往最易被忽最易被忽略略也往往最能也往往最能暴露自暴露自己弱點己弱點的的小事小事做起。做起。富蘭克林的時間表富蘭克林的時間表看看富蘭克林的時間表吧： 5點起床，規(guī)劃一天事點起床，規(guī)劃一天事務(wù)，自問：務(wù)，自問：“我這一天要我這一天要做些什么事？做些什么事？”上午上午8點至點至11點，下午點，下午2點至點至5點，工點，工作，中午作，中午12點至點至1點，閱讀，點，閱讀，吃午飯，晚吃午飯，

6、晚6點至點至9點，用點，用晚飯，談話、娛樂、考查晚飯，談話、娛樂、考查一天的工作，并且問：一天的工作，并且問：“我今天做了什么事我今天做了什么事”梅花香自苦來梅花香自苦來要主動在艱苦的要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己環(huán)境中鍛煉自己缺乏艱苦的生活也就是缺乏缺乏艱苦的生活也就是缺乏磨煉意志的機會。沒有經(jīng)過任何磨煉意志的機會。沒有經(jīng)過任何苦難的人，遇到困難經(jīng)常會不戰(zhàn)苦難的人，遇到困難經(jīng)常會不戰(zhàn)而退。所以，我們應(yīng)自覺地尋找而退。所以，我們應(yīng)自覺地尋找艱苦的事情去磨煉自己，在戰(zhàn)勝艱苦的事情去磨煉自己，在戰(zhàn)勝困難中茁壯成長。困難中茁壯成長。 ()主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己 青少年應(yīng)當

7、盡可能地去尋找艱苦的生青少年應(yīng)當盡可能地去尋找艱苦的生活鍛煉自己。比如活鍛煉自己。比如: 、適當干一些體力勞動；、主動承擔 “苦差事”；、在安全的情況下進行爬山或探險等；4 、參加一些訓練耐力的體育活動、參加體驗艱苦的夏令營；、承擔需要用堅韌不拔的毅力才能完成的社區(qū)服務(wù)等。磨礪堅強意志，要從細微之處做起，磨礪堅強意志，要從細微之處做起，從小事做起。從小事做起。磨礪堅強意志，必須樹立明確的目標。磨礪堅強意志，必須樹立明確的目標。磨礪堅強意志，應(yīng)善于管理自己。磨礪堅強意志，應(yīng)善于管理自己。磨礪堅強意志，要主動在艱苦的環(huán)境磨礪堅強意志，要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。中鍛煉自己。 請根據(jù)你的實際情況，

8、填寫A完全能做到、B基本能做到、C很少能做到、D做不到。1.當我決定做一件事時，就立即動手，絕不拖延。( )2.練長跑時，能否堅持到底。( )3.學習期間，沒做完功課就不會去玩。( )4.答應(yīng)別人的事就不會食言。( )5.即使在冬天，我也能用冷水洗臉。( )6.在遇到困難時，首先自己獨立思考。( )說明：每個A得15分;每個B得10分;每個C得2分;D不得分。你的得分在80分以上為優(yōu)秀;7080分為良好;6070分為一般;60分以下為較差。 學習學習為堅強喝彩為堅強喝彩一課后，老師要求同學們?nèi)徽n后，老師要求同學們?nèi)嬖u價一下自己的意志是否堅強，初一（面評價一下自己的意志是否堅強，初一（A）班

9、的李）班的李華列舉了自己以下表現(xiàn)：每天能按時到校，不遲到，華列舉了自己以下表現(xiàn)：每天能按時到校，不遲到，不曠課；及時完成作業(yè)，從不拖欠作業(yè)；上課認真聽不曠課；及時完成作業(yè)，從不拖欠作業(yè)；上課認真聽講，積極思考，但很少舉手發(fā)言，怕自己答錯了讓同講，積極思考，但很少舉手發(fā)言，怕自己答錯了讓同學們笑話；與同學們討論問題的時候，總是懷疑自己學們笑話；與同學們討論問題的時候，總是懷疑自己的見解，不敢堅持已見；遇到難辦的事情常常左右為的見解，不敢堅持已見；遇到難辦的事情常常左右為難，下不了決心。難，下不了決心。 請你幫助李華同學分析其以上表現(xiàn)，指出他意志請你幫助李華同學分析其以上表現(xiàn)，指出他意志上的優(yōu)點和

10、不足，給他提幾條鍛煉意志的好建議。上的優(yōu)點和不足，給他提幾條鍛煉意志的好建議。 李華的優(yōu)點在于：李華的優(yōu)點在于：能夠約束自己，表現(xiàn)在：每天能能夠約束自己，表現(xiàn)在：每天能按時到校，不遲到，不曠課；及時完成作業(yè)，從不拖欠按時到校，不遲到，不曠課；及時完成作業(yè)，從不拖欠作業(yè)；上課認真聽講，積極思考等方面。作業(yè)；上課認真聽講，積極思考等方面。 李華的不足在于：李華的不足在于：有些缺乏主見，反映在他總是懷疑有些缺乏主見，反映在他總是懷疑自己的見解，不敢堅持已見；做事不太果斷，反映在他遇自己的見解，不敢堅持已見；做事不太果斷，反映在他遇到難辦的事情常常左右為難，下不了決心。到難辦的事情常常左右為難，下不了決心。 建議他：建