【學案】質(zhì)量守恒定律探究_第1頁
【學案】質(zhì)量守恒定律探究_第2頁
【學案】質(zhì)量守恒定律探究_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、【學案】質(zhì)量守恒定律探究【學習目標:】1記住質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學反應中的質(zhì)量關(guān)系。能用微粒觀點說明質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因2能運用質(zhì)量守恒定律解決一些相關(guān)問題。【重難點】重點:通過實驗探究認識質(zhì)量守恒定律難點:從微觀的角度解釋質(zhì)量守恒定律以及質(zhì)量守恒定律的應用【復習舊知】 請寫出兩個任意的化學反應: 。 ?!净顒优c探究】定量研究物質(zhì)的化學變化【提出問題】化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量之和會不會發(fā)生改變?【你的猜想】 ?!緦嶒炋骄渴占C據(jù)】下面方案中選作一個,并觀察記錄現(xiàn)象,實驗后小組內(nèi)交流討論。 鐵和硫酸銅溶液反應(教師演示)白磷在空氣中燃燒改進實驗實驗儀器藥品鐵釘、硫酸銅溶液、燒杯、天

2、平白磷、細沙、錐形瓶、帶膠塞的玻璃管、氣球、天平 實驗步驟將鐵釘與燒杯中的硫酸銅溶液共同稱量,調(diào)節(jié)天平至平衡將鐵釘放入硫酸銅溶液中,靜置1-2分鐘,觀察現(xiàn)象及天平是否平衡。在底部鋪有細沙的錐形瓶底部放入少量白磷,將整套裝置稱量取下,用灼熱的系有氣球的玻璃管底端引燃,并冷卻。重新稱量,觀察天平是否平衡實驗現(xiàn)象觀察天平是否平衡分析比較【交流共享】【得出結(jié)論】 ?!窘忉尳Y(jié)論】(多媒體課件演示后思考):問題:1、 反應前是什么分子,反應后分子發(fā)生什么變化? 2、在化學反應前后什么變了,什么沒有變,原子的什么沒有變? 你認為質(zhì)量守恒的原因是 ?!痉此荚u價】 (演示實驗): 鎂條燃燒之后質(zhì)量的變化 大理石與稀鹽酸反應前后的質(zhì)量變化(提出問題):質(zhì)量守恒定律是否對任何化學變化都適用呢? (得出結(jié)論):進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論