1、輔導教師輔導時間輔導地點教室輔導學生存在冋題學生書與潦草，基本功不扎實，基礎(chǔ)知識掌握不好，錯誤百出。幫扶措施1指導書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助學生加深理解。2. 幫學生找出原因進行練習幫教內(nèi)容1讓學生說說對做題的困惑。2、用實例幫助學生加深理解。幫教效果學?；旧夏軌蛘_地進行書寫。輔導教師輔導時間輔導地點教室輔導學生存在冋題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學習態(tài)度不端正，做題錯誤多幫扶措施1舉事實，講道理，端正學習態(tài)度。2 針對個人容易出錯的地方進行單獨輔導幫教內(nèi)容2、針/'對丨丿人/容易出錯口 J地方進1行+J獨孑出導。1先讓學生說一說自己真實想法，摸清楚學生思想動態(tài)。2、學生說一說今后自已應該

2、怎么做。幫教效果學生表示能改進，基本達到效果輔導教師輔導時間輔導地點教室輔導學生存在冋題經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學習態(tài)度不端正，做題錯誤多幫扶措施1舉事實，講道理，端正學習態(tài)度。2 針對個人容易出錯的地方進行單獨輔導幫教內(nèi)容針對丨丿人容易出錯1的地方進行J單丿獨輔導。1先讓學生說一說自己真實想法，摸清楚學生思想動態(tài)。2、課后練習題，學生先獨立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時指正。幫教效果多數(shù)學生表示能改進，個別學生有待于繼續(xù)教育。輔導教師輔導時間輔導地點教室輔導學生存在冋題應用題出錯率高，幫助學生改正錯題的同時，加強課外閱讀練習幫扶措施說明出錯原因，師講解相應的知識點。把本單元的知識點現(xiàn)幫 助學生鞏固一下。幫教內(nèi)

3、容1先讓學生自己獨立改題，發(fā)現(xiàn)學生改題時出錯的原因，及 時指正并講解相應的知識點。幫教效果基本達到預期效果輔導教師輔導時間輔導地點教室輔導學生存在冋題考試成績不好，幫助學生改正錯題的同時把知識點再幫助學生 鞏固一下。幫扶措施1把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因。2 老師講解相應的知識點幫教內(nèi)容1先讓學生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學生改題時出錯的原因，及 時指正并講解相應的知識點。幫教效果完成預期要求。輔導教師輔導時間輔導地點教室輔導學生存在冋題學生書與潦草，基本功不扎實，基礎(chǔ)知識掌握不好，錯誤百出。幫扶措施1指導書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助學生加深理解，幫學 生找出原因，進行練習。幫教內(nèi)容1讓

4、學生自已獨立完成課后練習題，發(fā)現(xiàn)學生題目出錯的原 因，及時指正并講解相應的知識點。幫教效果完成預期要求。輔導教師輔導時間輔導地點教室輔導學生存在冋題基本功不扎實，基礎(chǔ)知識掌握不好，錯誤百出。幫扶措施1指導書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助學生加深理解。2 幫學生找出原因進行練習幫教內(nèi)容幫學 進工行 練習。1讓學生說說對做題的困惑。2、用實例幫助學生加深理解。幫教效果完成預期要求。輔導教師輔導時間輔導地點教室輔導學生存在冋題考試成績不好，基礎(chǔ)知識掌握不牢固，幫助學生改正錯題的同 時把知識點再幫助學生鞏固一下。幫扶措施1把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因。c仁U* 人 A分？曰 山心hKAr丄山七卄”二凸“占於豐曰幫教內(nèi)容2、針對個丿人容易 出錯