1、小學(xué)五年級上冊語文地震中的父與子教案通過課程讓學(xué)生們感受父子的親情，學(xué)會愛別人，增強做人的責任感。以下是小編為大家搜集整理提供到的小學(xué)五年級上冊語文地震中的父與子教案內(nèi)容，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！小學(xué)五年級上冊語文地震中的父與子教案學(xué)習(xí)目標：認識8個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。感受父子的親情，學(xué)會愛別人，增強做人的責任感。課前準備：預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生，字生詞。搜集并閱讀其他頌揚親情的故事。如學(xué)生搜集有困難，教師可提供背影血淚親情泣天地無私母愛創(chuàng)造生命奇跡7歲女孩拯救母親的感人故事等文章給學(xué)生。教學(xué)過程：【第一課時】一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。明確專題：各自默讀本組課文的導(dǎo)語，說說

2、本組專題的內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。介紹資料：可以先各小組推薦代表匯報課前搜集到的有關(guān)地震及其危害的資料，也可以教師播放地震的相關(guān)影像、圖片資料，并對圖片進行解說，然后談?wù)剬Φ卣鸬恼J識與感受。教師導(dǎo)人：是啊，地震是多么的殘酷，它使多少人失去了親人，流離失所。1994年，當巨大地震的.危害侵襲美國洛杉磯時，有一對父子演繹了一段令人感動的故事。今天就讓我們來學(xué)習(xí)第17課地震中的父與子板書課題，齊讀課題。二、初讀課文，初步感知。9自讀課文，要求：a借助字典，結(jié)合課文中的句子認識生字和新詞b用“”畫出讓自己深受感動的句子；C想想課文講了一件什么事？小組內(nèi)互讀課文，交流學(xué)習(xí)收獲。全班交流：a檢查生字、新詞的讀音，

3、重點記住“墟、礫、顫”等字形b初步匯報自己深受感動的句子。三、再讀課文，整體感悟。默讀課文，思考：a用比較簡潔的話說說課文講了一件什么事b讀了課文有什么感受c劃出不懂的詞語、句子，試著提出不懂的問題。全班討論：a用簡潔的話說說課文講了一件什么事b談?wù)勛x了課文，自己有什么感受?！镜诙n時】一、聽寫詞語，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。聽寫生字、新詞。復(fù)習(xí)內(nèi)容：課文主要講了一件什么事？二、品讀感悟，深入情境。自主讀讀課文，將自己感動的句子多讀幾遍，想一想為什么感動；對不懂的詞語、句子，小組內(nèi)先試著回答一下。全班交流，通過讀感動的句子，說說感動的原因，討論不懂的詞語、句子，體會父親救助兒子過程中心理的變化。估計學(xué)生會從以

4、下幾個方面來談：a“在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校?！保ㄟ@個句子說明父親關(guān)愛孩子，擔心孩子會有危險。你從哪個詞體會到的？“沖”字，這個動作體現(xiàn)了這位父親急切的心情，他迫切地希望孩子能夠平安。）b當看到教學(xué)樓已成為一片廢墟時，“他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：阿曼達，我的兒子！”（從這里可以看出父親見到廢墟時，以為兒子已經(jīng)死了，他感到極度傷心，表現(xiàn)出他失去兒子的悲痛心情。心愛的兒子不在了，父親那撕心裂肺的喊叫聲。該怎樣讀呢？指名讀，評議，齊讀。）c“跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！他堅定地站起身，向那片廢墟走去

5、。”（從這兒可以看出父親看到了希望，他相信兒子會記住他的話，有一個堅定的信念支持著他，所以他堅定地站起身。當父親堅信兒子在等他時，就疾步走到那里，可見父親救兒子的急切心情，他想快些救出兒子。父親堅信兒子仍然活著，是因為他記得兒子說的那句話。那我們該怎樣讀這段話呢？請大家分小組討論后練讀，個人讀，評議，齊讀。）d“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”（課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？父親堅信兒子沒有死，奮力拯救兒子，顧不得休息，可見父親對兒子愛的偉大。是什么使父親沒完沒了地挖呢？是一個信念在支撐這父親 “兒子在等我

6、”。這是多么偉大的父愛！這是多么堅定的信念。與其他失去孩子的父母相比，你還能體會到什么？有些父母看到廢墟后絕望地走了。而這位父親不理他人的勸阻，只有一個信念兒子在等他。而且這位父親見人就問你是不是來幫我？可見父親對兒子深深的愛。他堅信兒子仍然活著。引讀：是呀，這深深的愛，堅定的信念使這位年輕的父親不停地挖，挖了38個小時。這偉大的力量正是源于那句最真摯樸實的話“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”）e兒子看到爸爸來救他，自信地告訴爸爸，他曾經(jīng)對同學(xué)說過：“只要我爸爸活著，他總會和我們在一起?！保◤倪@兒可以看出兒子對父親的信任，他堅信父親會來救他。即使在最危險，最艱險的時刻，兒子的信念都沒有動搖。

7、兒子深深地信任父親也正是由于那句話“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”指導(dǎo)讀：這句樸實的話，這種堅定的信念終于讓父子團圓。讀一讀父子之間的對話，看看你感受到了什么？）f兒子還是個無私的人，在父親救他的時候，他讓同學(xué)們先出去，要父親先救他人，而這又是那樸實但又強有力的話語（生說）。（是呀！父親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任，更讓我們感動。一句平實而強有力的話連接著兩顆心，因此，阿曼達被救后，這對引讀“了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起?！保┤?、總結(jié)全文，升華情感。速讀課文，夸夸這對父與子。質(zhì)疑：a課文結(jié)尾為什么說這是一對“了不起的父與子”呢？和同學(xué)交流自己的看法。b“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”課文中為什么反復(fù)