技術(shù)支持的方法指導(dǎo)數(shù)列專項(xiàng)復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)列專項(xiàng)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:復(fù)習(xí)數(shù)列主要知識(shí)點(diǎn)和常用公式;1)定義、通項(xiàng)、求和、中項(xiàng)、性質(zhì);一一基礎(chǔ)練習(xí),指導(dǎo)2)方程思想;一一例題示范、啟發(fā)總結(jié)2、過程與方法:鞏固強(qiáng)化常用運(yùn)算能力和技巧1)解方程技巧;一一練習(xí)鞏固、提醒2)數(shù)列常用性質(zhì)應(yīng)用;一一練習(xí)比較、交流、總結(jié)3、情感態(tài)度價(jià)值觀:感受數(shù)列的趣味性,提高學(xué)習(xí)興趣,師生交流中體驗(yàn)合作 的精神。教學(xué)重點(diǎn):復(fù)習(xí)鞏固等差、等比數(shù)列基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)難點(diǎn):在較短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)數(shù)列常用解題技巧;等差等比數(shù)列綜合運(yùn)川;課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程一、結(jié)合水平考試復(fù)習(xí)資料,引導(dǎo)完成知識(shí)歸納:1、等差數(shù)列定乂 4用- =d (d為常數(shù));迪項(xiàng)公

2、式4 = 41 + ( 1 M2、等比數(shù)列定義3= q(q為非零常數(shù));通項(xiàng)公式dn = aiq an3、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:Sn=nai +1、數(shù)列心中,”|=1必=+1,則44 =(na (q = 1)4、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:S” = “1 (1 -0z)(gwi)I I 1 -qu + b5、a.b的等差中項(xiàng)A二 ;u,b的等比中項(xiàng)G = ±ab2f Si Sa( = 1)(>1)7、常用性質(zhì)等差數(shù)列 1) m+n=p+q,則。 +?!?=處,+。/等比數(shù)列 1) m+n=p+q,則 = 二、結(jié)合例題評講,師生交流,復(fù)習(xí)及補(bǔ)漏:6、由Sn求an知識(shí)點(diǎn):遞推公式理解

3、12、數(shù)列的前“項(xiàng)和為工,若陪血.),則的等于()B5113盤已知數(shù)列3的湎項(xiàng)次Sn=C,"43=(知識(shí)點(diǎn):拆項(xiàng)求和自力點(diǎn):選提題解法一靈活解答/? +1n + 2A 1B 1C 1D 120242832知識(shí)點(diǎn):由S求a” ;【解題回顧】為非等差等比數(shù)列;4、設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為S.,已知g = 24 , Sh = 0.(i)求數(shù)列a,的通項(xiàng)公式;(il)求做網(wǎng)F器的前4項(xiàng)和S” ; (iii)當(dāng)n為何值時(shí), 置矢由異梨牛的最盛4=3|fa=40IU1G+ 2d=0 U = -81)?!?= 一8 + 48/ lv)+121;而T)2) Sh = na + ” = -42 + 44

4、顯然 =5或6時(shí)Sn最大值為-4x()2+121 = 120。3) Sn = -An2 + 44/? = -4(/?-312(解法二)由” = -8 + 48知在等差數(shù)列a中,前6項(xiàng)由a = 40遞減到“6 = 0所以n = 5或6時(shí)Ss = Sb= 120為最大值知識(shí)點(diǎn):等差數(shù)列通項(xiàng)求和公式;二次三項(xiàng)式最值;能力點(diǎn):二次配方,選擇題解法一靈活解答【解題回顧】07年會(huì)考考查過5、已知an 是等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn ,已知G=ll,S9= 153, (i)求數(shù)列4的通項(xiàng)公式;(ii)設(shè)加=蟀故”證明/澗是例腺怎J,并求其前n項(xiàng)和Tn .(4 = 5ld=3G+2d=11解:由已知得9x(9-

5、D21) an = 3/7 + 22 )因?yàn)?a n = log 2 bn = 3fl + 2 => bn = 2 2所以油=2江舊二? 。2w5bn 2由等比數(shù)列定義知6是公比為8得等比數(shù)列且"=2332因此數(shù)列小前11項(xiàng)和兀=圓產(chǎn)?1-0327知識(shí)點(diǎn):等差等比的通項(xiàng)及求和公式,等比數(shù)列的定義證明,對數(shù)指數(shù)運(yùn)算能力點(diǎn):綜合運(yùn)算。 【解題回顧】(嘗試一下)6、在數(shù)列中,a = 2 , 加=4-3+1, w N* .(I)證明數(shù)列g(shù)-是等比數(shù)列;(II)求數(shù)列儲(chǔ)的前項(xiàng)和S解:1)由已知。一 =4&一 3 + 1 變形得。向 一 ( + 1) = 4(“ 一);若a n -

6、 = 0則(ln = n(ln= 與已知才盾;雙 4”-,0 所以=4 an-n由等比數(shù)列定義知例-是公比為4,首項(xiàng)為1的等比數(shù)列。2)由 1)得 an-n = lx 4«-i => an = 4z + n ;所以Sn = (4(i + 1) + (4i + 2) + (4z + 3) +(4n-i + n)=(4o + 4j + 4a + 41 ) + (1 +2 + + ii)1X(1 -4n)( 1 + )二 十42ji= +n + n 1 ,I I 知識(shí)點(diǎn):等比數(shù)列定義,等差等比數(shù)列求和。能力點(diǎn):拆項(xiàng)求和?!窘忸}回顧】笫一步變形是關(guān)鍵,解決辦法:分析法,從結(jié)論尋找解題思

7、路 三、學(xué)生練習(xí)、交流練習(xí)安排:課后自主完成基礎(chǔ)練習(xí)(略);重點(diǎn)關(guān)注以下練習(xí):1)數(shù)列性質(zhì)、中項(xiàng)及整體代換方法;配合練習(xí)911、12、14、26、27、2829、30 9、如果-1, a,b,c,-9成等比數(shù)列,那么()(A) b=3, ac=9(B)b=-3, ac=9(C) b=3, ac二一9(D) b二一3, ac二一9立+ 2 = 2 3 = 84-1 li11、已知)為等差數(shù)列,心+小=12,則3等于()(A)4(B)5(06(D)712、等比數(shù)列”中,m = 4 ,則必.“6等于() A. 4 B. 8 C. 16 D. 3214、在數(shù)列“”中,若L = l, = a + 2(/? > 1),則該數(shù)列的通項(xiàng)a =26、已知等差數(shù)列”中,4 2 + 48 = 8,則該數(shù)列前9項(xiàng)和S9等于()A. 18B. 27C. 36D. 4527、設(shè)S.是等差數(shù)列”"的前”項(xiàng)和,若多=35,則出=()A. 8B. 7C. 6D. 528、已知等差數(shù)列”的前項(xiàng)和為S" ,若Sm = 2,則公+小+德+?!?=29、已知數(shù)列的通項(xiàng)5=-5 + 2 ,則其前n項(xiàng)和S.=30、已知數(shù)列的前項(xiàng)和S-小-9,則其通項(xiàng)=;若它的第k項(xiàng)滿足5次v8 ,則攵=2)解題技巧一方程解法:加減消元及兩式相除;配合練習(xí)15、31

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