五年級語文下冊 冬陽 童年駱駝隊單元測試 人教新課標版 試題_第1頁
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文檔簡介

1、冬陽.童年駱駝隊【字詞薈萃】1.看拼音寫詞語。   xiè  méi       yòu  zhì      sh  mò         jì   mò (          )

2、   (         )   (          )    (         )   mián  o       tuó rón   

3、;    páo  z         sh shì(          )  (        )  (         )   (    

4、;    )2. 比一比,再組詞。漠(     )    襖(    )    咀(    )    袍(    )寞(     )    沃(    )    沮(    ) &

5、#160;  炮(    )3.詞語搭配。干冷的            駝鈴聲 安靜的            步  伐軟軟的            空  氣寂寞的    

6、        態(tài)  度輕松的            旅  程悅耳的            腳  掌 【句段集錦】1.在括號里填上恰當?shù)脑~語。    我(     )地想,(  &

7、#160;   )地寫,又看見(         )的駱駝隊走過來,又聽見(      )的駝鈴聲。  2摘抄兩個你喜歡的句子,并寫出你喜歡的原因。句子1:_。喜歡的原因:_。句子2:_。喜歡的原因:_。 【課文鏈接】1.我的理解:給駱駝帶上鈴鐺,大人認為是_,“我“則認為是_。2. 課內閱讀:駱駝咀嚼時是什么樣子的?在文中找出相應的語句寫下來。_【課外延伸】1.閱讀:     

8、;                        _    一天中午,烈日炙烤著大地,知了不時鳴叫:“熱死了,熱死了”吃午飯時,我向媽媽提了個問題:“媽,有這樣一個成語:逆水行舟,不進則退,是什么意思?”媽媽想了想說:“娜娜,現(xiàn)在不解釋,下午帶你去游泳吧?!蔽乙宦犎ビ斡?,特別高興,一下子就把一碗飯吃得精光。  

9、0; 下午,媽媽帶我去東門河,路上,我又提起了那個問題。媽媽說:“游泳時你會明白?!?   到了河邊,我換上游泳衣就鉆進水里。一會兒仰泳,一會兒蛙泳,有時還來個鯉魚跳龍門,媽媽不時地夸獎我,我快活極了。    突然,媽媽好像想起了什么,不再欣賞我的精彩表演,對我說:“向上游?!蔽衣犌辶藡寢尩脑挘骸跋蛏嫌危亢?,有什么了不起,游就游?!?   于是,我奮力向上游,一個大浪過來。我來不及躲避,被嗆得鼻子發(fā)酸,耳朵里也灌了水,竟順流而下,我只好游到淺灘。過了一會兒,我又迎著急浪向上游,但感到越來越吃力,

10、雙腳像灌滿了鉛。我使出吃奶的力氣,只前進了幾次,稍一松勁,就被急浪沖到岸邊    媽媽見此情景對我說:“你體會到成語逆水行舟,不進則退的意思了嗎?”“什么?”我丈二和尚摸不著頭腦?!澳銊偛畔蛏嫌?,稍不努力,不僅不能前進,反而后退。這個成語的意思是說:向水流相反方向行船,不努力前進就會后退。它也告訴人們,在人生道路上,不迎難而上,時代的潮流就會拋棄你?!?   哦,聽媽媽這么一說,我仿佛懂得了許多(1)在短文前的橫線上加個合適的題目。(2)我會畫(按要求在文中畫線)。     a.用“_”標出文中

11、的“逆水行舟,不進則退”的本義。     b.用“(  )”標出文中的一個擬人句。(3)小法官,巧斷案。(在正確中心思想后面的括號內畫“”)     a.本文告訴人們“逆水行舟,不進則退”的道理,舉例說明了在人生的道              路上,要迎難而上。(   )        &

12、#160;                  b.媽媽讓“我”在實踐中明白“逆水行舟,不進則退”的道理,說明這種教育方法非常好。(    )2.寫話:請你在認真讀課文的基礎上,細讀下面的句子,寫一寫自己的感受。    老師教給我,要學駱駝,沉得住氣。看它從不著急,慢慢地走,總會到     的;慢慢地嚼,總會吃飽的。_&

13、#160;參考指數(shù):【字詞薈萃】1.卸煤  幼稚  沙漠  寂寞  棉襖  駝絨  袍子  傻事2.漠(沙漠)    襖(棉襖)     咀(咀嚼)     袍(袍子)  寞(寂寞)    沃(肥沃)     阻(阻礙)     炮(炮火)3.詞語搭配?!揪涠渭\】1.默默;慢慢;冬陽下;緩緩悅耳。2.略?!菊n文鏈接】1.駱駝很怕狼,戴上了鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,就不敢侵犯

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