1、開學(xué)第一課主持詞開學(xué)第一課主持詞開學(xué)第一課主持詞1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好! 我們從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來，從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來，從溫情溫暖的咱們各自的家中走來，從乍暖還寒的料峭春風(fēng)里走來，走到一起來，走到這里來，走進(jìn)龍年春天令人憧憬的夢(mèng)之畫卷，走進(jìn)母校令人向往的愛之校園。 走進(jìn)這2021年-2021學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮的激情現(xiàn)場(chǎng)。 今天，蒞臨我校參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：市教育局政策法規(guī)科高科長(zhǎng)、 語委辦高主任。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝! 我宣布：市小學(xué)2021年-2021學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開始。 第一項(xiàng)：介紹旗手

2、、護(hù)旗手。 擔(dān)任本次升旗儀式旗手與護(hù)旗手的是我校張、楊、趙三位主任。 第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌。 全體立正，少先隊(duì)隊(duì)員敬隊(duì)禮，老師、非少先隊(duì)員行注目禮。 禮畢。 第三項(xiàng)：唱國歌，指揮：張老師。 朋友們，國旗飄揚(yáng)，國歌嘹亮。 聽，多少人的魅力宣言必定是，必定是激揚(yáng)鏗鏘。 第四項(xiàng)：首先請(qǐng)聽“學(xué)生心聲”：有請(qǐng)來自四年級(jí)的四位同學(xué)發(fā)言。 第五項(xiàng)：接下來請(qǐng)聽“教師心語”，有請(qǐng)?jiān)乐魅伟l(fā)言。 第六項(xiàng)：最后請(qǐng)聽張校長(zhǎng)致辭。 感謝張校長(zhǎng)、岳主任、四年級(jí)的學(xué)生代表，言語如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長(zhǎng)、成功的營(yíng)養(yǎng)之泉，共同開啟我們新學(xué)期這魅力瑰麗的嶄新航程。 為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們

3、發(fā)布春季開學(xué)第一課安全教育五提醒： 一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹(jǐn)記。 二提醒：走路隊(duì)要整齊，不追不跑不隨意; 三提醒：走斑馬線，看信號(hào)燈，規(guī)矩行路，安全乘車。 四提醒：是作息，早睡早起不早到 五提醒：是健康，注意飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉晨檢。 老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新趕超，讓我們借著這開學(xué)典禮的獵獵東風(fēng)，擎魅力教育大旗，書魅力壯志，在這20某年龍騰虎躍的龍年歲月，龍馬精神，一往無前。 最后我宣布：市小學(xué)2021年2021年學(xué)學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式到此結(jié)束。 歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，請(qǐng)各班有秩序帶回 開學(xué)第一課主持詞2合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 甲：每個(gè)人

4、都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命! 乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭! 甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。 乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。 甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴! 乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。 甲： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會(huì)：安全警鐘長(zhǎng)鳴!甲： 同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

5、乙： 當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救? 甲： 當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對(duì)? 乙： 當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)上游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止? 甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。 乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。 甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的(ppt) 甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無時(shí)無刻不威脅著我們的生命。 乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。 甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，

6、給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕儭?乙：一次地震，從感覺到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中。 甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生 甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。 乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中! 甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們

7、寶貴的生命和健康?；馂?zāi)中的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。 乙：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。水火無情，當(dāng)你身處火海時(shí)，著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn) 甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災(zāi)求生竅門記在心間，沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那么可怕 乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生 甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。 乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。 甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下 乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中 甲：當(dāng)你

8、面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)， 乙：難道還沒有意識(shí)到交通安全的重要性嗎? 合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全(ppt) 甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功， 乙：希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、我、他;甲：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花; 乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家! 合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們! 開學(xué)第一課主持詞3開幕詞： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！ 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。 播下希望的種子，伴著春雨的到來，我們將收獲豐

9、碩的果實(shí)！ 在民族中學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我們得以展現(xiàn)我們心靈的舞姿！ 民族中學(xué)是一塊樂土，她演繹著我們快樂的生活； 民族中學(xué)是一灣清泉，她灌溉著我們求知的心田； 民族中學(xué)是一縷彩帶，她編織著我們崇高的理想； 民族中學(xué)是一方晴空，她點(diǎn)亮著顆顆璀璨的星星； 星星是美麗的，她的光輝將簇?fù)碇鵁o數(shù)的鮮花與掌聲； 星星是燦爛的，她的光輝將點(diǎn)燃著無數(shù)的激動(dòng)和熱情； 接下來，我很榮幸的為大家介紹主席臺(tái)上就坐的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：董事長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)、政教主任、家長(zhǎng)代表、黨委書記、工會(huì)主席。 開學(xué)典禮的詳細(xì)過程： 第一項(xiàng)：宣布縣民族中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮； 導(dǎo)語：典禮進(jìn)行第一項(xiàng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布典禮開始！ 第二項(xiàng)：升旗儀式；

10、典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：升旗儀式！請(qǐng)國旗班出旗！ 請(qǐng)全體起立，升國旗、奏國歌，行注目禮！ 禮畢！請(qǐng)國旗班退場(chǎng)，大家請(qǐng)坐！ 第三項(xiàng)：常務(wù)副校長(zhǎng)致辭； 導(dǎo)語：朱自清的那篇散文背影令我們難以忘懷。如今也有這樣一個(gè)熟悉的背影銘刻在我們心中。他高高的，瘦瘦的，臉上總掛著和藹的微笑，他關(guān)心著每位老師的冷暖，關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校哪里需要，他就往哪里去，勤勤懇懇，任勞任怨，他就是我們可親可敬的副校長(zhǎng)。下面，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎我們的陳校長(zhǎng)致辭！ 結(jié)語：謝謝陳校長(zhǎng)！陳校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)給我們闡釋了什么是以校為家，什么是愛崗敬業(yè)，我們?nèi)w師生一定會(huì)牢記陳校長(zhǎng)的囑托，仔細(xì)工作，好好學(xué)習(xí)為民族中學(xué)的

11、明天而努力！ 第四項(xiàng)：宣讀上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ò嗉?jí)前三名、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者）并組織照相； 導(dǎo)語：老師們、同學(xué)們，學(xué)校要優(yōu)秀，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。接下來，典禮進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)副校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?頒獎(jiǎng)詞： 常言說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。 但他們，博覽群書，筆耕不輟，寫出一篇篇美文；他們，勤于思索，咬定青山，攻克一道道難題。 誰還會(huì)說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛？ 他

12、們快樂在為夢(mèng)想而拼搏的過程中， 他們幸福在為未來而跋涉的努力里。 他們凝神貫注于每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷； 他們苦思冥想于每一道難題，會(huì)意的微笑里，折射著他們收獲的欣慰。 他們是祖國的棟梁，民族中學(xué)的希望。 現(xiàn)在，讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們： 愿今日的成績(jī)燦爛在未來， 愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)。 穿插宣讀學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言。 第五項(xiàng)：宣讀“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員名單并組織照相；（曾禎） 導(dǎo)語：同學(xué)們，有一個(gè)人，他平時(shí)笑容滿面，可一遇到學(xué)生的問題就滿臉的嚴(yán)肅。他讓我們同學(xué)既敬又畏，敬他那耐心細(xì)致的教育，畏他那在紀(jì)律上的嚴(yán)格要求。正因?yàn)橛兴?，我們的日常行為才日益?guī)

13、范，我們的紀(jì)律觀念才日漸加強(qiáng)，他就是我們政教處的曾禎主任。下面，大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，有請(qǐng)政教處曾禎主任為我們宣讀“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員名單！ 頒獎(jiǎng)詞： 他們是一群熱心腸的同學(xué)，熱愛班集體，熱愛學(xué)校。作為班干部，學(xué)干，團(tuán)干，他們把學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)、成績(jī)放在了第一位，他們以身作則，他們深知作為學(xué)生最重要的是要抓好學(xué)習(xí)成績(jī)，他們帶領(lǐng)著全班同學(xué)為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力著，他們?yōu)榱己玫男ｏL(fēng)建設(shè)而默默無聞；他們樂于幫助同學(xué)，每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)有困難他們都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，讓同學(xué)倍感集體的溫暖；他們不僅是班級(jí)建設(shè)的橋梁，更是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)天使。 穿插宣讀學(xué)生的獲獎(jiǎng)感言。 第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表 任榮兵

14、 發(fā)言； 導(dǎo)語：同學(xué)們，老師們，在我們身邊有這樣一位學(xué)生，他是我們學(xué)校成立之初的第二屆七年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在又是我們民族中學(xué)第一屆高三畢業(yè)生，將近六年了，風(fēng)風(fēng)雨雨，見證學(xué)校不斷發(fā)展壯大。馬上就要畢業(yè)了，他會(huì)有什么話和我們說呢？接下來，典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表任榮兵發(fā)言！ 結(jié)語：謝謝任榮兵同學(xué)給我們帶來了最真實(shí)的話語，天空無限廣闊，雛鳥們都在努力是自己的羽翼日益豐滿；大海無限寬廣，小魚兒正在奮力的拼搏！任榮兵，學(xué)校在成長(zhǎng)，你更在成長(zhǎng)，在此，祝福你，祝福我們畢業(yè)班的同學(xué)，中考高考能夠金榜題名，相信大家的未來不是夢(mèng)！ 第七項(xiàng)：宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級(jí)部門表彰的教師名單，組織頒獎(jiǎng)并照相

15、； 導(dǎo)語：老師們、同學(xué)們，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，更要有優(yōu)秀的教職工，優(yōu)秀的班主任。下面，有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣讀優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工以及受上級(jí)部門表彰的教師名單。 頒獎(jiǎng)詞： 優(yōu)秀教師： 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。三尺講臺(tái)，一支粉筆，一塊黑板，傳承著人類的文明；埋頭伏案，挑燈備課，孜孜不倦，詮釋著太陽底下最光輝的職業(yè)！他們不斷努力編制出屬于他們的夢(mèng)想，在打造別人的同時(shí)，也塑造了自己。他們?cè)诮逃奶斓乩锬赝?，期待著破繭化蝶的美麗！他們?cè)诟冻龊徒o予中感受生命的價(jià)值和意義，在奉獻(xiàn)和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福！ 優(yōu)秀班主任： 校園里，總能看見他們步履匆

16、匆的身影；辦公室里，總能聽到他們諄諄善誘的話語。他們，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學(xué)生心，用心鞏固學(xué)校的生命線。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“人類靈魂工程師”的內(nèi)涵。 優(yōu)秀職工： 俗話說：“兵馬未動(dòng)，糧草先行！”他們，是學(xué)校最堅(jiān)實(shí)的后勤保障。他們，有的是配發(fā)水職員、有的是考勤職員，有的是生活老師、有的是食堂職員。雖然工種不一樣，但他們用自己的努力和汗水，贏得了學(xué)校的肯定和大家的尊重，也證明了不論什么崗位，只要?jiǎng)趧?dòng)，就值得尊重，就是最光榮的！ 第八項(xiàng)：請(qǐng)教師代表 楊洋 發(fā)言； 導(dǎo)語：老師們，同學(xué)們，有一位老師，你會(huì)經(jīng)?？吹剿诨@球場(chǎng)上矯健的身姿，在

17、田徑場(chǎng)飛快的步伐，在教學(xué)樓中忙碌的身影。他很年輕，但他卻很努力，他就是我們的體育老師楊洋！典禮進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)教師代表?xiàng)钛蟀l(fā)言。 第九項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表許寧陽發(fā)言； 導(dǎo)語：老師們，同學(xué)們，學(xué)校的教育，離不開家長(zhǎng)的配合；孩子的成長(zhǎng)，離不開父母的照顧。今天，我們有幸請(qǐng)到家長(zhǎng)許寧陽先生，接下來，典禮進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)代表 許寧陽發(fā)言 結(jié)語：同學(xué)們，當(dāng)我們冷了，有人給我們送衣；我們餓了，有人給我們做飯；我們困了，有人給我們鋪床；當(dāng)我們有困難時(shí)，父母是第一個(gè)站出來的，可憐天下父母心，希望我們所有的同學(xué)能夠好好孝順父母，遵守校紀(jì)國法，努力學(xué)習(xí)不要辜負(fù)父母的那片心！ 第十項(xiàng)：校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。 導(dǎo)語：大海航行靠舵手，

18、萬物生長(zhǎng)靠太陽，民族中學(xué)的發(fā)展壯大同樣離不開舵手和太陽。在我們民族中學(xué)，學(xué)校的任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著一個(gè)心。他，是數(shù)學(xué)專業(yè)，但他每天早讀都趕到學(xué)校；他，沒有上課，但他每節(jié)課都在學(xué)校；他，可以早點(diǎn)下班，但他每天都堅(jiān)持到深更半夜；學(xué)校哪里有事，哪里就有他的身影，他像守護(hù)神一樣守護(hù)著我們學(xué)校，守護(hù)者全體師生，他就是我們學(xué)校董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)，下面，我們用熱烈的掌聲歡迎我們的校長(zhǎng)講話！ 結(jié)語：老師們，同學(xué)們，校長(zhǎng)的講話在讓我們感動(dòng)、振奮的同時(shí)，也引起了我們深深的思考：老師們！學(xué)校的發(fā)展離不開你們的敬業(yè)、奉獻(xiàn)，離不開對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理折射的是對(duì)學(xué)生無限的愛。同學(xué)們！之所以有“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”

19、的老農(nóng)，那是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠，默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，那是因?yàn)樗麄冃闹猩盥裰鴮?duì)衛(wèi)星升空的渴望。有耕耘就會(huì)有收獲，你們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，你們前進(jìn)路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿恳稽c(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，學(xué)校將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小音符將譜就你理想的宏大樂章。 閉幕詞： 開學(xué)典禮的舉行，標(biāo)志著新的學(xué)年已經(jīng)開始，我校全方位工作應(yīng)該迅速走向正軌。開學(xué)典禮的舉行，預(yù)示著全校師生站在新起點(diǎn)，升起新希望。 無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為淵源，已過去為經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)，抓住了現(xiàn)在

20、，把握未來。我們深知，新的學(xué)年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，讓我們?nèi)w師生抓住機(jī)遇，滿懷希望，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，付出努力，同心同德、同力同為，為建成平安、和諧、發(fā)展、輝煌的民族中學(xué)而鞠躬盡瘁！ 現(xiàn)在，我宣布，縣民族中學(xué)學(xué)年度下學(xué)期開學(xué)典禮勝利閉幕！ 開學(xué)第一課主持詞4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友、親愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好! 當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。 今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。 他們是：市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書長(zhǎng)、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長(zhǎng)于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長(zhǎng)常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育

21、局局長(zhǎng)高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20某年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始! (一)點(diǎn)亮夢(mèng)想： 1.面對(duì)國旗敬禮。 主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式： 第一項(xiàng)：出旗。 第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，面對(duì)國旗敬禮! 升旗儀式到此結(jié)束。 2.學(xué)生情景?。何业膲?mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)。 主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來讓我們一起來傾聽家長(zhǎng)和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”。 (情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長(zhǎng)夢(mèng)”) 主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)。 (家長(zhǎng)和學(xué)生代表貼夢(mèng)想

22、卡) 3.教師詩朗誦：師者夢(mèng)，教育夢(mèng)。 主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長(zhǎng)夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽他們的教育夢(mèng)。 (教師詩朗誦師者夢(mèng)，教育夢(mèng)) 主持人：謝謝老師們。 (老師代表貼夢(mèng)想卡) 4.校長(zhǎng)致辭：千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)。 主持詞：我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長(zhǎng)的力量。下面請(qǐng)劉愛民校長(zhǎng)給同學(xué)們致辭。 (二)勵(lì)志夢(mèng)想。 1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。 主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的夢(mèng)想?yún)R聚在一起 ，就是天下炎黃子孫的中國夢(mèng)。“中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每

23、個(gè)中國人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)弘揚(yáng)中國精神;實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚中國力量。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國夢(mèng)! (師生齊誦：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!) 2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。 主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開學(xué)典禮，還給我們帶來了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。 (領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來位置) 主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書記對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，這份關(guān)心和愛護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀

24、校園。 開學(xué)第一課主持詞5合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命! 乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭! 甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。 乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。 甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴! 乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。 甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班

25、會(huì)：安全警鐘dd長(zhǎng)鳴!甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫? 乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救? 甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對(duì)? 乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)上游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止? 甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的(ppt)甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無時(shí)無刻不威脅著我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。

26、甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕儭Ｒ遥阂淮蔚卣?，從感覺到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中!甲：火，能燒

27、掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康?；馂?zāi)中的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。 乙：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。水火無情，當(dāng)你身處火海時(shí)，著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn) 甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災(zāi)求生竅門記在心間，沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那么可怕乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中甲：當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，乙：難道