1、第27課 現(xiàn)代詩(shī)二首一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 青荇( ) 浮藻( ) 沉淀( ) 笙簫( ) 白羊肚( ) yáo洞( ) 腦pàn( ) 長(zhǎng)g0( ) 漫sù( ) 斑lán( )2文學(xué)常識(shí)填空。 (1)賀敬之，當(dāng)代_、_。有詩(shī)集并沒(méi)有冬天朝陽(yáng)花開(kāi)) _ 等，劇本_(與丁毅等合作)?；匮影策x自_，是賀敬之1956年重回延安參加“五省(區(qū))青年造林大會(huì)”時(shí)寫(xiě)的一首抒情詩(shī)。 (2)再別康橋作者_(dá)，_派詩(shī)人。有_ _ 等。他曾就讀于英國(guó)劍橋大學(xué)，本詩(shī)是他1928年故地重游后在歸國(guó)的輪船上寫(xiě)的。3根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)回延安中通

2、過(guò)景物和場(chǎng)面的描寫(xiě)來(lái)抒情的句子是：_；通過(guò)想像和聯(lián)想來(lái)抒情的句子是：_；直接抒發(fā)內(nèi)心感受的句子是：_。 (2)再別康橋中寫(xiě)詩(shī)人蕩舟河上尋夢(mèng)的句子是：_?_， _；_，_。4用“"劃分下列句子的朗讀停頓。 (1)滿(mǎn) 心 話(huà) 登 時(shí) 說(shuō) 不 出 來(lái)，一 頭 撲 進(jìn) 親 人 懷(劃四處)(2)輕 輕 的 我 走 了，正 如 我 輕 輕 的 來(lái)；我 輕 輕 的 招 手，作 別 西 天 的 云 彩(劃八處)5指出下面的詩(shī)句運(yùn)用的修辭手法。 (1)羊羔羔吃奶眼望著媽?zhuān)∶罪堭B(yǎng)活我長(zhǎng)大。 ( ) (2)一口口的米酒千萬(wàn)句話(huà)，長(zhǎng)江大河起浪花。 ( ) (3)那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘。 ( )6回

3、延安抒發(fā)了詩(shī)人_的感情，再別康橋抒發(fā)了詩(shī)人 _的感情。二、閱讀理解、分析(一) 再別康橋 那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。 但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋! 悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。7下列與閱讀再別康橋的感受相同的一項(xiàng)是 ( ) A傾聽(tīng)岳飛的滿(mǎn)江紅 B欣賞貝多芬的命運(yùn)交響曲C靜聽(tīng)肖邦的小夜曲 D聆聽(tīng)阿炳的二泉映月8再別康橋?qū)戨x情別緒，但全詩(shī)并不哀婉沮喪，如“河畔的金柳”像“夕陽(yáng)中的新娘”，抒發(fā)了_；“在康河的柔波里”詩(shī)人

4、“甘做一條水草”，抒發(fā)了_；“夏蟲(chóng)也為我沉默”交織著_等復(fù)雜感情。9人們都說(shuō)再別康橋在形式上有建筑美、音樂(lè)美、繪畫(huà)美。如全詩(shī)四行一節(jié)，每一節(jié)詩(shī)行的排列兩兩錯(cuò)落有致，每句基本上六七字(間有八字句)，參差變化中見(jiàn)整齊，具有建筑美。再如每節(jié)押韻，逐節(jié)換韻，追求音節(jié)的波動(dòng)和旋律感。“輕輕”“悄悄”等疊詞的反復(fù)運(yùn)用，增強(qiáng)了詩(shī)歌輕盈的節(jié)奏，使詩(shī)歌具有音樂(lè)美。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)本詩(shī)的繪畫(huà)美體現(xiàn)在哪里。 _10“那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻問(wèn)，沉淀著彩虹似的夢(mèng)”中“彩虹似的夢(mèng)”究竟指的是什么? _(二)閱讀詩(shī)歌金黃的稻米，完成后面題目。 金黃的稻米站在 沒(méi)有一個(gè)雕塑能比這更靜默。 割過(guò)的秋天的田里 肩

5、荷著那偉大的疲倦，你們 我想起無(wú)數(shù)個(gè)疲倦的母親， 在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片 黃昏路上我看見(jiàn)那皺了的美麗的臉， 秋天的田里低首沉思， 收獲日的滿(mǎn)月在 靜默。靜默。歷史也不過(guò)是 高聳的樹(shù)巔上， 腳下一條流去的小河， 暮色里，遠(yuǎn)山 而你們，站在那兒， 圍著我們的心邊， 將成為人類(lèi)的一個(gè)思想。11從這首詩(shī)的內(nèi)容看，該詩(shī)所寫(xiě)的季節(jié)是_，詩(shī)歌中的“而你們，站在那兒”中“你們”所指的是_。12詩(shī)歌中，詩(shī)人由金黃的稻米聯(lián)想到了_、_。13簡(jiǎn)要分析詩(shī)句“黃昏路上我看見(jiàn)那皺了的美麗的臉"中“皺”與“美麗”的含義。 _14下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A詩(shī)歌以“金黃的稻米”為中心形象展開(kāi)聯(lián)想，通過(guò)稻

6、田、路上、天空、遠(yuǎn)山等空間性的位移傳達(dá)一個(gè)時(shí)間性的主題對(duì)勞動(dòng)中生命力的消逝的沉思。 B詩(shī)歌賦予“金黃的稻米”以積極、強(qiáng)烈的視覺(jué)印象和消極、“靜默無(wú)言的聽(tīng)覺(jué)感受，意在利用兩者的不協(xié)調(diào)，把關(guān)注點(diǎn)從外在畫(huà)面轉(zhuǎn)向內(nèi)在的生命感受。 C“金黃的稻米”“收獲日的滿(mǎn)月”等形象都具有圓滿(mǎn)意味，但詩(shī)歌用來(lái)寫(xiě)收獲的快慰和滿(mǎn)足，卻引人思考作為勞動(dòng)者的母親的“疲倦”。 D“肩荷著那偉大的疲倦”一句中的主體，應(yīng)該是美麗的母親，而不是如雕像一樣站在“秋天的田里"沉思的“稻米”。參考答案1略2(1)詩(shī)人 劇作家 放歌集 白毛女 賀敬之 詩(shī)選(2)徐志摩 新月 志摩的詩(shī) 猛虎集3(1)滿(mǎn)窯里圍得不透風(fēng)，腦畔上還響著腳

7、步聲 身長(zhǎng)翅膀吧腳生云，再回延安看母親革命的道路千萬(wàn)里，天南海北想著你 (2)尋夢(mèng)撐一支長(zhǎng)篙 向青草更青處漫溯滿(mǎn)載一船星輝在星輝斑斕里放歌4(1)滿(mǎn)心話(huà)登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲進(jìn)親人懷 (2)輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩 5(1)比興 (2)夸張、比喻 (3)比喻6回到延安時(shí)的無(wú)限喜悅、激動(dòng)、自豪離別時(shí)的依依不舍、無(wú)限惆悵7C 8對(duì)康橋濃烈的愛(ài)對(duì)康橋的無(wú)限依戀 依戀、無(wú)奈、惆悵9七節(jié)詩(shī)中，幾乎每一節(jié)都包含一個(gè)鮮明而清晰的畫(huà)面。詩(shī)人使用了色彩絢麗的詞語(yǔ)給人帶來(lái)視覺(jué)上美的享受，還通過(guò)動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語(yǔ)，如“招手”“蕩漾”“招搖”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等，使畫(huà)面具有動(dòng)態(tài)的美。 10作者運(yùn)用了比喻修辭，“彩虹似的夢(mèng)