初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)學(xué)案專題24-氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制法_第1頁
初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)學(xué)案專題24-氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制法_第2頁
初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)學(xué)案專題24-氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制法_第3頁
初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)學(xué)案專題24-氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制法_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、專題 24 氧氣、氫氣和二氧化碳的實驗室制法一、中考復(fù)習(xí)要求1、記住實驗室制取H2、 O2、 CO2 的原理、裝置、操作及收集方法。2、會根據(jù)所制取氣體的反應(yīng)原理和需要的反應(yīng)物狀態(tài)等性質(zhì)選擇氣體發(fā)生裝置, 根據(jù)所制取氣體的性質(zhì)(水溶性、密度等)選擇收集裝置。二、基礎(chǔ)知識回顧1、氣體的制備、收集和凈化( 1)氣體發(fā)生裝置常見的氣體發(fā)生裝置有三種,初中階段學(xué)習(xí)了以下兩種: 固體和固體藥品混合加熱型使用這類裝置應(yīng)注意:畢后,應(yīng)先a、試管口應(yīng)稍向,然后再傾斜;b、用排水集氣法收集氣體實驗完。 液體和固體(或液體和液體)反應(yīng)不加熱型使用這類裝置應(yīng)注意: a、若使用長頸漏斗, 長頸漏斗導(dǎo)管下端應(yīng)插入液體藥

2、品的液面下; b、塊狀固體應(yīng)有適當(dāng)大小,不能很碎,防止反應(yīng)劇烈不易控制。( 2)氣體收集裝置排空氣集氣法所收集的氣體不與空氣中的任何成分反應(yīng),且密度與空氣相差較大的采用排空氣法收集。相對分子質(zhì)量大于29 的氣體用向排空氣法(如O2、CO2),相對分子質(zhì)量小于29 的氣體用向排空氣法(如H 2)。排水集氣法溶于水或微溶于水的氣體可用排水集氣法收集(如:H 2、O2 、 CO、 CH4 等)。 CO2 不能用排水集氣法收集。( 3)氣體的干燥和凈化干燥和凈化氣體的裝置:洗氣瓶和干燥管(如圖)常用干燥劑:濃硫酸、固體氫氧化鈉、無水氯化鈣等注意事項: a、選擇的干燥劑(凈化劑)必須是只能吸收水分(雜質(zhì)

3、氣體),不與被干燥(凈化)的氣體反應(yīng)。 b、洗氣瓶長導(dǎo)管為進氣管,短導(dǎo)管為出氣口;干燥管大口進氣,小口出氣,且兩口都應(yīng)堵一團脫脂棉,防止干燥顆粒進入導(dǎo)氣管。2、 H2、 O2、 CO2 氣體的實驗室制法比較氧氣( O2)氫氣( H2)二氧化碳( CO2)反應(yīng)原理藥品發(fā)生固體不加熱固 +液不加熱 固 +液加熱裝置收集方法驗滿或驗純操作步驟注意事項三、重點疑點討論1、采用固體和固體加熱制取氣體時,為什么發(fā)生裝置的試管口要稍向下傾斜?用排水集氣法收集氣體實驗完畢后為什么先把導(dǎo)氣管從水槽中拿出后再熄滅酒精燈?2、液體和固體(或液體和液體)反應(yīng)不加熱制取氣體時,若使用長頸漏斗,長頸漏斗導(dǎo)管下端為什么要插

4、入液體藥品的液面以下?3、不論是向上排氣法收集氣體, 還是向下排氣法收集氣體, 為什么導(dǎo)管都應(yīng)插到集氣瓶的底部 ?用排水集氣法收集氣體,何時收集第一瓶氣體最適宜?4、加熱 KMnO 4 制氧氣時,發(fā)生裝置的試管口內(nèi)為什么要放一團脫脂棉?5、怎樣除去用鹽酸與鋅粒(或碳酸鈣)反應(yīng)制得的氫氣(或二氧化碳)中?;煊械纳倭柯然瘹錃怏w?四、解題方法指導(dǎo)例題根據(jù)右 A 、 B、 C、 D 圖,回答下列問題。(1)指出有標(biāo)號儀器的名稱:,。(2)若要制取O2,需用裝置與配套,反應(yīng)容器中裝入的固體藥品是,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。是(3)若要制取H 2,需用裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為與配套,此反應(yīng)容器中加入的藥品一般。

5、是(4)若要制取CO2,需用裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為與配套,此反應(yīng)容器中加入的藥品一般。思考:實驗室制取大于空氣,收集裝置選O2 ,為 “固體加熱 ”型,反應(yīng)裝置當(dāng)選A 。O2 既難溶于水,其密度又C 或 D,實驗室制取H2 和 CO2 都屬 “固 +液,不加熱 ”型,所以反應(yīng)裝置相同,即都選B 。對于 H 2,由于其密度比空氣小,收集裝置只能選C。對于 CO2 由于它的密度比空氣大,但能溶于水,其收集裝置只能選D。啟示:五、知識能力訓(xùn)練鞏固知識1、實驗室制取氧氣有以下操作:撤去酒精燈;檢查裝置氣密性;把集氣瓶裝滿水,倒置于水槽中;點燃酒精燈;收集氣體;撤出伸入水槽中的導(dǎo)管;裝入藥品。正確的操

6、作順序為(填序號 ):。2、實驗室制取 CO2,一般有下列各步組成:檢查裝置的氣密性;按要求裝配好儀(填器;向漏斗內(nèi)注入酸液;向廣口瓶中放入大理石;收集氣體。正確的操作順序為序號 ):。3、關(guān)于制備H 2、 O2、CO2,下列說法正確的是()A 、都可用啟普發(fā)生器制取B、都可用濃 H 2SO4 干燥C、都能用 NaOH 固體干燥D、都不能用排水法收集4、實驗室制取H 2、 O2、 CO2,都可用到的儀器是()A 、長頸漏斗B、導(dǎo)氣管C、酒精燈D、水槽5、實驗室制取CO2 ,應(yīng)選用的藥品是()A 、 Na2CO3 溶液和稀鹽酸B 、 NaOH 固體和稀鹽酸C、稀硫酸和大理石D、稀鹽酸和大理石E、

7、濃鹽酸和大理石6、下列各組氣體中,可用同一種方法收集且該方法又是每種氣體最佳收集方法,這組是()A 、 H2、O2、 COB 、H 2、 O2、CO2C、 H2、 CO2、 COD、 O2、 CO2、CO7、盛有下列氣體的集氣瓶,瓶口向下放在實驗臺上的是()A 、氧氣B、氫氣C、二氧化碳D 、一氧化碳E、甲烷8、現(xiàn)有燒杯,試管、量筒、鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管的橡皮塞等儀器,只選用這些儀器,不能正常完成下列實驗操作的是()A 、用氯酸鉀和二氧化錳制O2B、用氯化鈉和水配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液C、用石灰石和稀鹽酸制CO2D 、用鋅粒和稀鹽酸制H2提高能力9、某同學(xué)在實驗室里設(shè)

8、計了下列四種制取氣體的方法:用硝酸與鋅反應(yīng)制取H2,用稀鹽酸和生石灰反應(yīng)制取二氧化碳,用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱制取碳?xì)怏w與碳單質(zhì)反應(yīng)制取一氧化碳。上述四種設(shè)計切實可行的是()O2,用二氧化A 、B、僅C、D、10、已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣的密度是 1.293 /L ,下表中氣體既可以用排水集氣法,又能用向下排空氣法收集的是 (密度單位: /L)ABCD氣體1.4290.771標(biāo)準(zhǔn)狀況1.9770.717水溶性能溶不能溶極易溶極難溶11、實驗室制取氨氣,用的原料是氯化銨粉末和消石灰,反應(yīng)需在加熱的條件下實現(xiàn),和制氨氣的發(fā)生裝置相同的是()A 、制 H 2 的裝置B 、制 CO2 的裝置C、制 O2 的裝置D 、用 H 2 還原 CuO 裝置12、甲烷是最簡單的有機化合物,實驗室用加熱固體無水醋酸鈉和固體 NaOH 混合物的方法制得: CH3 COON

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論