1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我實(shí)驗(yàn)名稱：觀察植物實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察小草和大樹的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)實(shí)驗(yàn)原理：觀察法實(shí)驗(yàn)器材：小草（多種）、大樹（多種）、放大鏡實(shí)驗(yàn)步驟：1、觀察準(zhǔn)備好的小草的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的特點(diǎn)2、畫出輪廓圖；3、找 出小草的相同點(diǎn)；4、觀察大樹的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的特點(diǎn)；并畫出輪廓圖；5、找出 大樹的相同點(diǎn)；6、比較小草和大樹的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、能夠觀察到小草的相同點(diǎn)；2、能夠觀察到大樹的相同點(diǎn)；3、能夠比較出小草和 大樹的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、小草的相同點(diǎn)：莖比較疏松、柔軟、支持力較弱；2、大樹的相同點(diǎn)：莖比較緊密、 堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)名稱

2、：烏喙與取食實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證鳥喙的形狀與功能特點(diǎn)是否相符實(shí)驗(yàn)原理：模擬實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)器材：鉗子、湯匙、鎘子、起釘器、米粒、葵花子、橡皮蟲、泡沫塑料顆粒、兔子娃娃實(shí)驗(yàn)步驟：1、準(zhǔn)備好器材；2、按書1 3頁(yè)表格要求，逐一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；3、把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫在書 上表格中；4、分析結(jié)果，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)不同形狀的工具可以拾取不同的物品。可是如果進(jìn)行交換拾取，有 的就非常困難，有的根本不能進(jìn)行拾取。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不同形狀的工具能夠方便的拾取不同的物品，如果工具的形狀與拾取的物品不符合，則 拾取很困難甚至根本不能進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)名稱：用顯微鏡觀察細(xì)菌實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)使用顯微鏡觀察物體實(shí)驗(yàn)原理：利用顯微鏡的放

3、大作用觀察如細(xì)菌一樣微小的物體，得到微觀物體最直接的認(rèn)識(shí) 實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、細(xì)菌玻片等 實(shí)驗(yàn)步驟：1熟悉顯微鏡的使用方法（五年級(jí)學(xué)過，進(jìn)一步熟悉）2把細(xì)菌玻片放在顯微鏡下進(jìn)行 觀察3把觀察結(jié)果記錄下來(lái)，供學(xué)習(xí)使用。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、在顯微鏡下能夠觀察到平時(shí)肉眼看不到的細(xì)菌；2、不同的細(xì)菌有不同的形態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)菌是生物的一種，只不過由于它太小，肉眼根本看不見，因此在生活中并沒有引起大 家的注意。其實(shí)細(xì)菌與我們的生活緊密相關(guān)。實(shí)驗(yàn)名稱：制作酸奶實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馑崮痰闹谱鬟^程實(shí)驗(yàn)原理：借用細(xì)菌制作酸奶實(shí)驗(yàn)器材：新鮮酸奶、鮮牛奶、杯子、瓶子、金屬小勺、竹筷、溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：1、將所準(zhǔn)備的容器和工具消毒準(zhǔn)

4、備好；2、將鮮牛奶煮開后，涼至3 0攝氏度左右, 平均分裝在已消毒的杯子中；3、分別向裝有鮮牛奶的杯子中加入等量的酸奶，攪拌均勻后蓋上蓋子；4、將其中的一杯放在溫暖環(huán)境中，另一杯放在陰涼環(huán)境中，24小時(shí)后觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鮮牛奶變成了味道鮮美的酸奶實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、鮮牛奶是怎樣變成味道鮮美的酸奶的？ 2、制作酸奶成功的關(guān)鍵是什么？實(shí)驗(yàn)名稱：探究食物發(fā)霉實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馐澄锇l(fā)霉的條件和過程實(shí)驗(yàn)原理：細(xì)菌發(fā)酵與霉變 實(shí)驗(yàn)器材：饅頭、飯粒、塑料杯 實(shí)驗(yàn)步驟：（分對(duì)照組分別進(jìn)行）1、將饅頭、飯粒放置阻暗、潮濕的環(huán)境中；2、將饅頭、飯粒放置通風(fēng)、干燥的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、環(huán)境1中食物發(fā)生霉變，而且速度快；2、

5、環(huán)境2中食物稍有霉變，而且速度慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：食物在阻暗潮濕的條件下容易發(fā)霉。實(shí)驗(yàn)名稱：探究植物體能量的來(lái)源實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證植物體中含有能量實(shí)驗(yàn)原理：燃燒法實(shí)驗(yàn)器材：酒精、面條、粉條實(shí)驗(yàn)步驟：格面條、粉條依次放在火焰上燒烤。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、面條、粉條能燃燒；2、燃燒時(shí)有糊膠味。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：面條、粉條能夠燃燒，說明其體內(nèi)含有淀粉。也就是說植物體內(nèi)含有能量。實(shí)驗(yàn)名稱：制作風(fēng)動(dòng)小鼓實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)制作風(fēng)動(dòng)小鼓的方法。實(shí)驗(yàn)原理：動(dòng)手操作，實(shí)踐中探索發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材：卡紙、風(fēng)車軸、高梁稈、小金屬片、支架、鼓體、橡膠膜、鼓膜卡圈、鼓槌、橡皮筋、 串珠、軸卡圈等實(shí)驗(yàn)步驟：見教材的第5 1頁(yè)詳細(xì)步驟。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：風(fēng)力作用下能

6、敲響小鼓。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、能量是可以轉(zhuǎn)換的；2、風(fēng)動(dòng)小鼓格風(fēng)能轉(zhuǎn)換成了聲能。實(shí)驗(yàn)名稱：制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私怆姶盆F構(gòu)造，并學(xué)會(huì)制作電磁鐵實(shí)驗(yàn)原理：探索發(fā)現(xiàn)電磁鐵的原理實(shí)驗(yàn)器材：漆包線、鐵芯、電池、電池盒、開關(guān)、大頭針實(shí)驗(yàn)步驟：1、將漆包線順著一個(gè)方向（順時(shí)針或逆時(shí)針）繞在釘子上；2、用砂紙或小刀除去漆包線兩頭的漆皮；3接通電源，用電磁鐵靠近大頭針。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：接通電源后能吸引大頭針。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、電磁鐵能將電能轉(zhuǎn)換成磁能；2、接通電源，電磁鐵有磁性，斷開電源，磁性消失。實(shí)驗(yàn)名稱：研究電磁鐵磁力大小實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄扛淖冸姶盆F磁力大小的因素實(shí)驗(yàn)原理：對(duì)比實(shí)驗(yàn)找出原因?qū)嶒?yàn)器材：電磁鐵，電池3節(jié)以上，大頭

7、針若干實(shí)驗(yàn)步驟：1、采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)，即在兩組實(shí)驗(yàn)中，只改變一個(gè)條件（如線圈的匝數(shù)），而保持其 他條件不變。2、每個(gè)小組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記好實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、保持電池?cái)?shù)目不變，線圈的匝數(shù)越多，吸起的大頭針也越多2、保持線圖的匝數(shù)不變，電池?cái)?shù)目越多，吸起的大頭針也越多；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：改變電流強(qiáng)度（電池節(jié)數(shù)多少），改變線圈匝數(shù)，電磁鐵磁力大小就會(huì)改變。實(shí)驗(yàn)名稱：探究常見能量控制裝置是怎樣工作的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄砍Ｒ娔芰靠刂蒲b置的作用和操作方法實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)踐操作法實(shí)驗(yàn)器材：電池、電線、小燈泡（帶燈座）、鉛筆芯、鏡子、熱敏裝置、酒精燈、火柴實(shí)驗(yàn)步驟：1、操作圖見教材5 7頁(yè)；2、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分兩個(gè)小組進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)過

8、程中注意安全。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、當(dāng)源線的兩頭在鉛筆芯上滑動(dòng)時(shí)，小燈泡的亮度在改變；2、當(dāng)熱敏裝置在酒精燈上加熱時(shí)，小燈泡亮；而當(dāng)熱敏裝置沒有在酒精燈上加熱時(shí)，小燈泡熄滅。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過不同的控制裝置，能夠?qū)δ芰康氖褂眠M(jìn)行控制。實(shí)驗(yàn)名稱：制作太陽(yáng)爐實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)制作太陽(yáng)爐實(shí)驗(yàn)原理：通過制件太陽(yáng)爐，感受新能源的好處實(shí)驗(yàn)器材：鋁箔、厚紙板、直尺、塑料布、一杯水、溫度計(jì)、膠帶、剪刀等。實(shí)驗(yàn)步驟：見教科書第7 5、7 6頁(yè)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：隨著陽(yáng)光的斷照射，水的溫度能在一定范圍內(nèi)升高。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：太陽(yáng)爐能把光能轉(zhuǎn)換為熱能，并且無(wú)污染。實(shí)驗(yàn)名稱：太陽(yáng)系模型的制作實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤约簞?dòng)手制作太陽(yáng)系模型實(shí)驗(yàn)原理：模擬制作實(shí)驗(yàn)器

9、材：白紙、鉛筆、繩子、尺子、橡皮泥等實(shí)驗(yàn)步驟：見教材第8 4頁(yè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：根據(jù)太陽(yáng)系模型圖制作太陽(yáng)系的直觀圖，能夠便于觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過直觀模型的制作，能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力，并能對(duì)宏觀世界的物體建立起直觀的 印象。實(shí)驗(yàn)名稱：模擬月相的變化實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^模擬實(shí)驗(yàn)建立對(duì)月相變化的直觀印象 實(shí)驗(yàn)原理：模擬制作實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)直徑5厘米 610厘米的白色塑料球，黑墨水實(shí)驗(yàn)步驟：見教材第100頁(yè)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：能夠觀察到“月相”隨著不同的位置變化而變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：我們觀察到的月相的變化是由于地球和月球位置的變化而造成的變化。六年級(jí)（上冊(cè)）科學(xué)實(shí)驗(yàn)登記表項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)名稱1 小草和大樹2 鳥類動(dòng)物的特征3 種類繁多

10、的動(dòng)物4 細(xì)菌和病毒5 生活中的能量6 植物與能量7 它們是怎樣工作的8 電鈴響丁當(dāng)9 能量的控制10 太陽(yáng)系的集秘11 地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)12 美麗的星空13 海洋資源的利用和保護(hù)14實(shí)驗(yàn)性質(zhì)簽名 備注分組演示演示分組演示分組分組演示、分組分組分組演示演示、分組分組六年級(jí)科學(xué)（河北版）單元課題名稱實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)形式主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料小草和大樹給植物分類分組放大鏡、各類植物樣本（樹葉或花、草）、植物掛圖鳥類動(dòng)物的特征鳥喙與取食分組米粒、葵花、玻璃球、泡沫顆粒、鉗子、湯匙、鏡子、起釘器（自備）細(xì)菌和病毒做酸奶演示新鮮酸奶（自備）、鮮牛奶（自備）、 溫度計(jì)、金屬勺、竹筷子帶蓋的杯子或瓶子生活中的真 菌食

11、物發(fā)霉分組教師自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成課本29頁(yè)”實(shí)驗(yàn)記錄表”無(wú)處 不在 的能 量生活中的能量用橡皮筋發(fā)射硬紙片分組幽刀、硬紙片、橡皮筋植物與能量探究植物能量的來(lái)源（實(shí)驗(yàn)提供:淀 粉的燃燒）分組教師自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（沙子、濕毛巾、淀粉、燒杯、火柴、酒精燈等）它們是怎樣 工作的風(fēng)的形成演示風(fēng)的形成演示箱自制演示箱材料：大飲料（可樂）瓶、 線、蚊煙香（香）、紙、剪刀、蠟燭、火 柴等它們是怎樣 工作的制作風(fēng)動(dòng)小裝置（風(fēng)車）分組風(fēng)車模型納刀、紙、鐵絲（回形針）、木棍（筷子）電鈴響丁當(dāng)制作電磁鐵分組漆包線（電線）、長(zhǎng)鐵釘、電池盒、開關(guān)大頭針（小鐵釘）、膠布、砂紙、干電池能量的控制探究能量控制 裝置是怎樣工作的演示酒

12、精燈、火柴、電線、電池、燈泡及燈座銀子、銅片開關(guān)（可自制）、鉛筆芯太陽(yáng)家族太陽(yáng)系的奧 秘建立太陽(yáng)系模 型分組太陽(yáng)系模型地球繞著太 陽(yáng)轉(zhuǎn)三球儀演示演示三球儀美麗的星空留住群星的美 麗演示/分組演示：星座圖演示板分組：紙筒、電筒、黑卡紙、遮光教室10河北版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料1、 草和大樹1 .地球上生長(zhǎng)著各種各樣的植物，人們已經(jīng)知道的大約有30萬(wàn)種。2 .像蟋蟀草那樣具有t匕較疏松、柔軟、支持力弱的莖的植物，稱為草本植物像桃樹那樣具有比較緊密、堅(jiān)硬、支持力強(qiáng)的莖的植物，稱為木本植物2、 植物博覽會(huì)1 .銀杏是我國(guó)著名的活化石植物。2.琪桐被譽(yù)為“中國(guó)鴿子樹”o3、 鳥類動(dòng)物的特征1 .鳥類的共

13、同特征是：體表有羽毛，靠喙取食、靠產(chǎn)卵繁殖后代。2.蝙蝠不是鳥類而是哺乳動(dòng)物, 貓頭鷹是鳥類。4、 種類繁多的動(dòng)物1 .地球上已知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種2 .哺乳動(dòng)物：羊、兔、豬、鯨、海豹、海豚鳥類：雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、蜂鳥脊椎動(dòng) 物 爬行動(dòng)物：壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚 兩棲動(dòng)物：蟾蛛、蛛嫄、娃娃魚 魚 類： 鯉魚、黃花魚、鯊魚 昆蟲：蛭蟲、蝴蝶、蜻蜓無(wú)脊椎動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物：蝦、蟹、蜘蛛3 .各類動(dòng)物的特征A. 爬行動(dòng)物：身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬。B. 昆蟲動(dòng)物：身體分為頭、胸、腹、3部分，具有3對(duì)足，兩對(duì)翅。C. 鳥類動(dòng)物：體表有羽毛，取食靠喙，靠產(chǎn)卵繁殖后代。D. 兩棲動(dòng)物：

14、小時(shí)候在水里生活，用蝴呼吸；長(zhǎng)大后在陸地生活，用肺呼吸。E. 魚類動(dòng)物：終身生活在水里，用腮呼吸，用鰭游泳。F. 哺乳動(dòng)物：體表有貓，在“媽媽"腹中長(zhǎng)成"小胎兒”，幼時(shí)吃母乳。5、 細(xì)菌和病毒1 .細(xì)菌和病毒。他們漂浮在空中，潛藏在食物、土壤、水中、甚至寄生在任何其它動(dòng)植物的體內(nèi)。2 .細(xì)菌的特點(diǎn)：體積微小，繁殖迅速。3.病毒比細(xì)菌小的多，病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其 他生物的細(xì)胞里。4 .由病毒引起的疾?。郝檎?、感冒、煙草花葉病、雞瘟、牛痛、肝炎、口蹄疫非典、禽流感 由細(xì)菌引起的疾?。喊偃湛?、痢疾、傷寒、霍亂、白喉、破傷風(fēng)5 .危害人類健康的細(xì)菌或病毒只是一小部分，大多

15、數(shù)細(xì)菌或病毒對(duì)人類無(wú)害，有些細(xì)菌或病毒對(duì)人 類是有益的。6 .細(xì)菌或病毒對(duì)人類有益的方面有哪些？書22頁(yè)7 .你知道哪些消毒方法、技術(shù)和設(shè)備？答：消毒方法：藥物、高溫高壓、低溫消毒、臭氧消毒、紅外線高溫消毒、紫外線消毒法等消毒技術(shù)和設(shè)備：噴霧器、消毒袋、降溫設(shè)備、消毒柜等6、 生活中的真菌1 .真菌是一類既不屬于動(dòng)物也不屬于植物的生物。2.可以食用的真菌有：銀耳、靈芝、香菇、金 針菇、竹蔚等。3 .為什么說食用真菌是寶貴的生物斐源？答：(1)彳艮多真菌可食用，藥用，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。(2 ) ,酵母菌用于發(fā)面、制酒。(3 ).制醬 油用曲霉菌。(4 ) .從青霉中提取青霉素是一種抗生素。4 .食物

16、發(fā)霉的條件：潮濕、陰暗、不通風(fēng)、溫暖的條件下容易發(fā)霉。5 .怎樣防止食物發(fā)霉？ (1)冷藏(2)放在通風(fēng)的地方(3)放在干燥的地方(4)真空包裝(5)近早吃完 (6)多放鹽6 .怎樣防止衣物發(fā)霉？（1）放在通風(fēng)的地方（2）勤晾曬（3）用真空袋包裝（4）用晾衣架撐起來(lái)7、 寶貴的生物資源1. 生物包括：動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒8、 生活中的能量1. 能量是看不見、摸不著的，但我們可以觀察到它產(chǎn)生的效果。2. 能量的類型有：光能、聲能、電能、熱能、磁能、機(jī)械能、化學(xué)能、水能、風(fēng)能等。我們的生活離不開能量。3. 能量的單位是：干焦1干焦=1000焦九、植物與能量L各種生物的生命活動(dòng)都要消耗能量，

17、食物的最終來(lái)源是植物2 .在陽(yáng)光的照射下，葉片里能不斷產(chǎn)生大量的淀粉；而在黑暗中，幾乎沒有淀粉產(chǎn)生。3 .植物的能量來(lái)自太陽(yáng)能，并以另一種形式貯藏在淀粉中。4 .太陽(yáng)的能量形式主要是光能，貯藏在淀粉中的能量形式是化學(xué)能。5 .植物的光合作用過程：綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過吸收太陽(yáng)光，在綠 葉中合成淀粉。在這一過程中，葉片中綠色物質(zhì)將太陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，貯存在淀粉等物質(zhì)中，同時(shí)釋放出 氧這就是綠色植物的光合作用。6 .如果沒有綠色植物，我們的生活會(huì)是什么樣的？（1）天天刮沙塵暴（2 ）沒有氧氣無(wú)法呼吸（3 ）食物沒有了（ 4 ）溫度上升（5 ）不能美化環(huán)境 （6）水土

18、流失，江河泛濫（7 ）沒有書本桌椅使用7.綠色植物在地球上生存的意義？答案：書P44十、動(dòng)物與能量L動(dòng)物與植物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間存在"吃"與被"吃"的食物關(guān)系。根據(jù)食物關(guān)系，可以把一 些動(dòng)植物緊密地聯(lián)系在一起，就像一條有很多鏈環(huán)組成的鎖鏈一樣，人們把動(dòng)植物之間的這種食 物關(guān)系叫做食物鏈。在食物鏈中，物質(zhì)和能量在不斷的流動(dòng)著。2.食物鏈由綠色植物開始到兇猛的肉食性動(dòng)物終止。十一、他們是怎樣工作的1.能量的轉(zhuǎn)化：能量可以通過某種物體從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。十二、電鈴響丁當(dāng)1.電磁鐵由鐵心和線圖兩部分構(gòu)成。2.電磁鐵通電后產(chǎn)生磁性；斷電后，磁性消失。電磁

19、鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化成磁能的裝置。3 .電磁鐵磁力的大小與哪些因素有關(guān)？ （ 1）與鐵心粗細(xì)有關(guān)（2 ）與電磁鐵鐵芯材料有關(guān)（3 ） 與電線粗細(xì)有關(guān)（4 ）與通電時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)（5 ）與線圈匝數(shù)有關(guān)（6 ）與電流的大小（電池多 少）有關(guān)4.電流越強(qiáng)，磁性越強(qiáng)；匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)十四、常用能源L太陽(yáng)是地球上絕大多數(shù)能量的源泉2.能量是能源的表現(xiàn)形式，能源是能量的來(lái)源。3.自然界中 能夠產(chǎn)生、提供某種能量的物質(zhì)或資源叫做能源。沒有能源，就無(wú)法供給能量。太陽(yáng)、風(fēng)、石油、 煤等都是能源。能源可以分為可再生能源和不可再生能源。4 .各種能源：海洋能源、氫能源、地?zé)崮茉?、核能源、生物能源?.可再生能源包括

20、：風(fēng)能、水 能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、潮汐能不可再生能源包括：煤、石油、天?等6.人類使用能源的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的？第一代：以“生物質(zhì)”為主的能源時(shí)代。第二代：以“化石燃料”一煤為主的時(shí)代第三代：液體燃料（石油）的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。第四代：以核能、氫能、和天然水合物等新能源為主。 十五、節(jié)約能源L目前人們可以使用的能源主要是：煤、石油、天然3等。2.已探明的煤炭?jī)?chǔ)量占世界可采資源 的66.8 ,石油產(chǎn)量居世界第5位。3.我國(guó)面臨的能源問題是什么？書P68頁(yè)4.生活中能源的浪費(fèi)現(xiàn)象有哪些（1）不能隨手關(guān)燈（2 ） 不能隨手關(guān)水龍頭（3 ）扔掉一次吃不完的食物（4 ）浪費(fèi)毀壞學(xué)習(xí)用具節(jié)能措施：安裝節(jié)能燈、安裝

21、節(jié)水閥門、樹立節(jié)約態(tài)度、對(duì)生活中的浪費(fèi)有效回收5 .功率的國(guó)際單位是“瓦特" 1瓦=1焦耳/秒1度=1千瓦時(shí)，即1度電為1000瓦的用電器使 用1小時(shí)的耗電量。瓦特：功率單位，一秒鐘作1焦耳的功，功率就是1瓦特。紀(jì)念英國(guó)發(fā)明家瓦特而定的，簡(jiǎn)稱瓦。6 .生活中怎樣控制用電？答：隨手關(guān)燈、使用聲控?zé)?、不用吸塵器、使用節(jié)能炊具、減少電暖開 機(jī)時(shí)間、使用節(jié)能燈。十六、開發(fā)新能源L地球上的煤還可以維持200多年，石油只有50多年的用量了。2 .生物質(zhì)能的開發(fā)利用有兩個(gè)方面：一是綠色植物的生產(chǎn)，二是生物質(zhì)能的汽化、液化和固化。中 國(guó)是開發(fā)利用沼G最早的國(guó)家之一。3 .新能源：太陽(yáng)能、潮汐能、核能

22、、地?zé)崮?、風(fēng)能、天然】水合物、垃圾能等4 .新能源的開發(fā)和利用將給我們帶來(lái)哪些好處? （1）緩解或解決能源不足帶來(lái)的能源問題（2） 減少空污染十七、太陽(yáng)系的奧秘1.1543年波蘭天文學(xué)家哥白尼提出"日心說'，開普勒、牛頓、伽利略等科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了 “日 心說”2 .太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一顆發(fā)光、發(fā)熱的恒星。3 .太陽(yáng)系大家族成員按離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)的順序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天 王星、海王星。太陽(yáng)系大家族成員按體積計(jì)算，由大到小順序依次是：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、 火星、水星4 .地球到太陽(yáng)的平均距離是1.5億千米。5 .太陽(yáng)系中最有名的彗星是哈雷彗星，他每隔76年左右繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈。十八、地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)L地球以大約每秒30千米的速度，攜帶我們繞太陽(yáng)高速飛馳。2 .地球在太空中的運(yùn)動(dòng)有兩種形