1、學(xué)校德育工作參考計劃_0(1)指導(dǎo)思想認(rèn)真落實學(xué)校工作打算，接著堅持學(xué)校的辦學(xué)特色，落實“四加”“兩增”“三個根本點”，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)立優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作治理體制為保證，以提高德育隊伍治理才能為關(guān)鍵，樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”認(rèn)識，通過扎實的德育活動，構(gòu)成良好的“三風(fēng)”，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”，到達(dá)“三美”，促進(jìn)學(xué)生全面開展。工作要點1加強(qiáng)德育治理隊伍建立。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育，采取行之有效的方法，有機(jī)浸透德育。2、加強(qiáng)陣地建立，營建育人環(huán)境。做到每天有教育（班訓(xùn)），每周有重點（國

2、旗下講話），每月有主題，每期有目的（打算），每年有變化。3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用，加強(qiáng)組織建立，武裝好學(xué)生干部，開展豐富多彩的少先隊活動。4、接著把學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強(qiáng)調(diào)四個狠抓：、抓活動、促養(yǎng)成，通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，典范示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境熏陶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合；、抓典型、樹典范，通過各類“十佳”的評選，鼓勵學(xué)生發(fā)奮向上；、抓重點、務(wù)實效，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生治理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為適應(yīng)，樹立二小良好形象；、抓檢查、求深化，發(fā)覺咨詢題，及時糾正，力爭工作保質(zhì)保量，出色圓滿。5、大力加強(qiáng)平安教育，提高學(xué)生的平安認(rèn)識和自我防

3、備才能。6、加強(qiáng)德育科研。接著深化開展鼓勵積累 梯級表彰課題研究，將課題研究浸透到德育工作的每個細(xì)節(jié)之中。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤治理方面的研究，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長。7、開展豐富多彩的課間活動。8、號召學(xué)生主動參與家政，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的質(zhì)量。9、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。10、注重兒童心理健康教育，接著辦好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難，使其健康成長。工作舉措1、進(jìn)一步表達(dá)我校的德育特色。接著利用 “星級班級”創(chuàng)立，加強(qiáng)班級治理，提高班主任的治理水平；結(jié)合月主題教育，利用班會和班訓(xùn)時間，狠抓養(yǎng)成教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。

4、接著利用“星級文明學(xué)生”評比，培養(yǎng)一大批文明學(xué)生。2、健全三級值日網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)平面樓層、樓道的監(jiān)管，加大年級治理力度，將責(zé)任明確化，公開化，提高實效性。各年級主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實到位。各班負(fù)責(zé)本人教室內(nèi)外的治理，公共部分由年級主任負(fù)責(zé)劃分，支隊輔導(dǎo)員催促檢查。樓梯采納值周制，每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生和上下樓梯的平安治理。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識牌進(jìn)展治理。學(xué)校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間，對前一周的值日治理進(jìn)展評價，評價結(jié)果填入“評價一覽表”里，納入班級治理。各年級的標(biāo)識牌由支隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和治理。讓各責(zé)任區(qū)的治理接受全體師生的監(jiān)視和評價，大家取長補(bǔ)短，在互相學(xué)習(xí)中提高，進(jìn)而提高全體學(xué)生的文