1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上天津市中考物理難題分析與預測2016年10. （2016天津）直升飛機沿豎直方向勻速升空時，在豎直方向受到升力F、重力G和阻力f，下面關于這三個力的關系式正確的是（ ）A.F>G+f B.F<G-fC. F=G+f D. F=G-f12.某建筑工地上，工人師傅用滑輪組和桶組成的裝置將水泥從地面勻速運至樓上，如圖6所示。若水泥重為G0，桶重為G1，動滑輪中為G2，不計繩重和摩擦，此過程中該裝置的機械效率為，則工人師傅作用在繩子自由端的拉力F為（ ）A. B. C. D.13（2016天津）.圖7所示的電路中a、b、c為三只電表（電壓表或電流表），閉合開關S，

2、標有“3V 3W”的燈泡L1正常發(fā)光，標有“6V 3W”的燈泡L2雖然放光但較暗，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（ ）A.電表a為電流表，且示數為1.5A B.電表b為電壓表，且示數為3VC.電表c為電壓表，且示數為3V D.燈泡L2的實際功率為0.75W19. （2016天津）如圖12，電源電壓保持不變，閉合開關S，變阻器滑片P從a端換到b端的整個過程中，電流表示數I于電壓表示數U的關系圖象如圖13所示，由圖象可知，R1的阻值為_；當電路中的電流為0.2A時，R1與R2消耗的電功率之比為_。20. （2016天津）（7分）有一額定功率為2000W的電熱水器，內裝20kg的水，

3、通電后持續(xù)正常加熱25min，水的溫度從20升高到50，已知C水=4.2×103J/(kg·),求：（1）水吸收的熱量；（2）電熱水器的熱效率。21. （2016天津）（5分）某興趣小組的同學們想制作一個簡易的臺燈，所用小燈泡的額定電壓為27V，正常發(fā)光時燈絲的電阻為90.因身邊只有電壓為36V的電源，為了保證小燈泡能正常發(fā)光，應將一個定值電阻與燈泡串聯(lián)后接在電源上。請你幫他們求出該電阻的阻值。22. （2016天津）（7分）在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時，某次實驗所用的實驗器材如圖14所示，請根據要求完成下列任務：（1）按照圖15所示的電路圖，以筆畫線代替導線，完成圖14的電

4、路連接。（2）實驗時，電流表A1、A2的示數如圖16所示，通過L1的電流為_A；如不計實驗誤差，請在圖17中標出此時電流表A3的指針位置。23. （2016天津）（6分）某同學在探究“物體的動能和哪些因素有關”時，提出了如下猜想：猜想一：物體動能大小與物體的質量有關猜想二：物體動能大小與物體的運動速度有關為了驗證上述猜想，老師提供了如下器材：斜槽、刻度尺、三個鋼球（質量分別為0.1kg、0.2kg和0.3kg）、木塊和長木板。實驗裝置如圖18所示，讓鋼球從高為h的斜槽上由靜止?jié)L下，碰到水平面上的木塊后，將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明鋼球的動能越大。該同學利用上述器材和

5、裝置進行了實驗，并在下表中記錄了實驗獲得的數據。次數鋼球質量m/kg鋼球下落的高度h/cm木塊移動的距離s/cm10.110820.1251930.2202640.2101550.3102260.31530請你完成下列任務：（1） 為了便于驗證猜想一，請重新設計一個實驗表格，并將表中的相關數據全部篩選整理后填入你所設計的表中。（2） 分析重新設計的表中數據，可以得到的實驗數據是_24. （2016天津）（6分）小紅想測量一小金屬塊的密度，她在實驗室里找到了一架天平，但沒有砝碼。除此之外還有如下器材：兩個質量相近的燒杯、量筒、細線、滴管和足量的水（已知水的密度為水）。請利用上述器材幫她設計一個實

6、驗方案，比較精確地測量金屬塊的密度。要求：（1）寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量；（2）寫出金屬塊密度的數學表達式（用已知量和測量量表示）。25. （2016天津）（6分）現(xiàn)有一質地均勻密度為0的實心圓柱體，底面積為S0、高為h0，將其中間挖去底面積為s0/2的小圓柱體，使其成為空心管，如題19所示。先用硬塑料片將空心管低端密封（硬塑料片的體積和質量不計），再將其低端向下豎直放在底面積為S的柱形平底容器底部，如圖20所示。然后沿容器內壁緩慢注入密度為的液體，在注入液體的過程中空心管始終保持豎直狀態(tài)。（1）當注入一定量的液體時，空心管對容器底的壓力剛好為零，且空心管尚有部分露在液面外，求此時容

7、器中液體的深度。（2）去掉塑料片后，空心管仍豎直立在容器底部，管外液體可以進入管內，繼續(xù)向容器中注入該液體。若使空心管對容器底的壓力最小，注入液體的總重量最少是多少？2015年10. （2015天津）一物塊沿斜面勻速下滑，圖8中關于該物塊受力的示意圖正確的是12. （2015天津）圖10所示的電路中，R1位定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓為3V且保持不變，閉合開關S后，滑片P從b端移動到a端的過程中，電壓表示數U與電流表示數I的關系圖像如圖11所示，下列判斷正確的是A.R1的電阻為5 B.滑動變阻器的最大電阻為10C.電路消耗的最大功率為1.8W D.電路消耗的最小功率為1W13. （20

8、15天津）現(xiàn)有密度分別為1、2（1<2）的兩種液體，質量均為m0，某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液（設混合前后總體積保持不變），且使所得混合液的質量最大。則A.這種混合液的密度為 B.這種混合液的密度為C（2015天津）.按要求配制后，剩下的那部分液體的質量為D. （2015天津）按要求配制后，剩下的那部分液體的質量為20. （2015天津）（7分）小華用電能表測量家中電熱淋浴器的熱效率，他將家中其他用電器與電源斷開，僅讓淋浴器工作，把淋浴器內質量為50kg，初溫為20的水加熱到50，加熱前后電能表示數如圖13所示，已知C水=4.2*103J/(kg)。求：水吸收的熱量電

9、熱淋浴器的熱效率21. （2015天津）（5分）利用圖14所示的滑輪組，在5s內將重為300N的物體勻速向上提起0.2m，豎直向上的拉力F為125N。求：（1）滑輪組的機械效率；（2）拉力的功率。22. （2015天津）（7分）用伏安法測量某定值電阻R的阻值。（1）請按照圖15所示的電路圖，以筆畫線代替導線，完成圖16的電路連接。（2）根據實驗需求在虛線框內設計一個記錄表格；并將某次實驗的電表示數（圖17所示）及計算結果填入表中。23. （2015天津）（6分）小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，提出了如下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關；猜想二：滑動摩擦力的大小與接

10、觸面的粗糙程度有關。為了驗證猜想，準備了如下實驗器材：一個帶掛鉤的木塊（重6N）、兩個砝碼（每個重5N）、一塊長木板和一個彈簧測力計。所用實驗裝置如圖18所示。在驗證猜想一時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它延水平木板做勻速直線運動，讀取彈簧測力計的示數；在木塊上分別放置一個和兩個砝碼，按上述操作再做兩次實驗，得到的實驗數據如下表所示。請將表中空格部分填寫完整；（1） 結合實驗過程分析表中數據，得出的結論是 ；（2） 為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材： 。24.（6分）某同學要測出一個電壓約為40V的電壓電壓（電壓保持不變），可供選用的器材如下：待測電源；一塊電壓表（量程0-15V）;四個阻值

11、已知的電阻，分別為R1(100)、R2(150)、R3(200)、和R4(4k)；一個開關及若干導線，請合理選擇器材，設計一個實驗精確測出電壓電壓。要求：（1）畫出實驗電路圖（2）寫出實驗步驟及所需測量的物理量（3）寫出電源電壓的表達式（用已知量和測量量表示）25. （2015天津）（6分）底面積為S0的圓柱形薄壁容器內裝有密度為0的液體，橫截面積為S1的圓柱形木塊由一段非彈性細線與容器底部相連，且部分浸入液體中，此時細線剛好伸直，如圖19所示，已知細線所能承受的最大拉力為T，現(xiàn)往容器中再緩慢注入密度為0的液體，知道細線剛好被拉斷為止，請解答下列問題：（1）畫出細線剛好伸直時，木塊在豎直方向上

12、的受力示意圖；（2）導出細線未拉斷前，細線對木塊拉力F與注入液體質量m之間的關系式；（3）求出細線剛好被拉斷時于細線拉斷后容器中液面恢復穩(wěn)定時，容器底部所受液體壓強的變化量2014年10（2014天津）如圖所示的基本量具的測量結果，記錄正確的是（）A、天平所測物體的質量為6.6g B、溫度計的示數為16C、電流表的示數為0.32A D、彈簧測力計的示數為1kg18（2014天津）如圖是甲、乙兩導體的電流與電壓的關系圖象，由圖可知甲的電阻是 若將甲和乙并聯(lián)接在電路中，通過它們的電流之比I甲：I乙= 19（2014天津）一個標著“220V 1100W”的電爐，正常工作時電阻絲的電阻為 ；當其兩端電

13、壓為110V時，該電爐的實際功率為 W（不計溫度對電阻的影響）20（2014天津）（7分）小華家額定功率為2000W的電熱淋浴器，裝滿30kg水后連續(xù)正常加熱35min水的溫度由20升高到50已知c水=4.2×103J/（kg），求：（1）加熱過程中水吸收的熱量；（2）此過程電熱淋浴器的熱效率21（2014天津）（6分）明天的物理課上，九年一班的同學們要用如圖的器材測量小燈泡的電功中最小燈泡的額定電壓U額為2.5V，額定功率估計在0.8W左右現(xiàn)在，請你和他們一起完成如下內容的實驗預習（1）在圖中用筆畫線代替導線，完成測量該小燈泡的額定功率時的電路連接（2）本次試驗需要測量小燈泡兩端電

14、壓分別為U額、0.8U額、1.2U額這三種情況下的電功率，請設計出實驗記錄表格導體代號長度/m橫截面積/mm2材料A1.00.2錳銅B1.00.4錳銅C1.00.6錳銅D0.50.4錳銅E1.50.4錳銅F1.00.6鎳鉻合金G1.00.6鐵22（2014天津）（6分）在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組提出了如下猜想：猜想一：導題電阻跟導體長度有關；猜想二：導題電阻跟導體粗細有關；猜想三：導題電阻跟導體材料有關同學們想利用如圖的電路和表中的導體驗證上述猜想（1）請將猜想一的實驗設計思維路補充完整選取 和 相同、 不同的導體，分別將其接入如圖電路中通過比較電路中 的大小，判斷導體

15、電阻的大?。?）驗證猜想三時，若需對比三個實驗數據，則應從上表中選取導體 （填寫導體代號來進行實驗）23（2014天津）（6分） 小紅用如圖13所示電路測量未知電阻R2的阻值實驗時，閉合S、S1，電壓表的示數是12V：閉合S、斷開S1，電壓表的示數是8V已知電阻R1為40，電源電壓保持不變，求被測電阻R2的阻值24（2014天津）（6分）小亮想測出小木塊（密度比水的小，表面經處理后不吸水）的密度除了此木塊，老師還給他提供了如下器材：與木塊體積相同的銅塊，足夠大的量筒和足量的水（已知水的密度為水）請你僅利用上述器材幫他設計測量這個木塊密度的實驗方案，要求：“浮力秤”使用說明書結構 浮力秤由浮體和

16、外筒構成。浮體包括秤盤和長度為L0、底面直徑為D0的圓柱體，外筒是足夠高的、內徑為D的圓柱形透明大筒。使用 向外筒中加入適量水，將浮體豎直放入外筒的水中，被稱物體放在秤盤上，測出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以“稱”出物體的質量。（1）寫出實驗步驟及所需測量的物理量；（2）寫出木塊密度的數學表達式（用已知量和測量量表示）25（2014天津）（6分）下面是小明自制“浮力秤”的裝置圖（如圖）和使用說明書已知水的密度為水，秤盤中未放物體時浮體的圓柱體侵入水中的深度為h0，請根據上述內容和條件解答：（1）在圖中畫出未稱物體時，浮體在水中沿豎直方向受力的示意圖；（2）推倒出被稱物體質量m與浮體的圓柱體浸

17、入水中深度h之間的關系式；（3）求出要使此“浮力秤”能夠達到最大稱量值，使用前應在外筒中至少加入的水的質量2013年9（2013天津）某同學在探究電“阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，利用圖5所示電路，在a、b 兩點間分別接入定值電阻R1、R2,通過調節(jié)滑動變阻器測得了多組數據，并根據數據繪制了兩個電阻的U一I關系圖象，如圖6所示。若將R1、R2組成并聯(lián)電路，當通過R1的電流為1 A時，通過R2的電流為A. 0.5 AB. 1 AC. 2 AD. 3 A13（2013天津）圖9所示的電路中，電源電壓U恒定，定值電阻R0兩端的電壓為U0，當滑動變阻器滑片P向右移動時，其連入電路中的電阻RP，電路中

18、電流I（“”表示變大， “”表示變?。?。下列有關電壓表示數UP變化情況的推理過程正確的是（2013天津）專心-專注-專業(yè)金屬密度 / 103kg ·m 3熔點/°C導電性能 1最強9最弱市場價格 /元噸-1金19.310633銀A B C D10.59611銅8.91083217700鋁2.7660416000鋼鐵7.9154072200鉛11.33279490014. （2013天津）如圖10所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G、底面積為S、高為h。先將 容器注滿密度為0的液體，再將重為G0、邊長為a的小立方體物塊（如圖11所示） 從液面處緩慢釋放，待物塊靜止后，容器

19、對桌面的壓強可能的是21（2013天津）綜合考慮下表中幾種金屬的物理特性及市場價格，選用_做學生實驗用細導線比較適宜（選填金屬名稱）；高壓輸電線一般用鋁制成，其原因是_。22（2013天津） （6分）圖17為“熱得快”的結構示意圖，其內部電熱絲的阻值為48.4 。將它接在220 V家庭電路中，在一個標準大氣壓下將保溫瓶中的水燒開。已知瓶中水的質量為2 kg、初溫為2 ，水的比熱容為4.2×l03 J/(kg·)。在此過程中，若不計熱量損 失，求：（1）水吸收的熱量；（2）需要加熱的時間。23（2013天津）建筑工地上，工人師傅將圖18所示的滑輪裝配成最省力的滑輪組，利用它

20、站在地面上向下拉繩提升重物。（1）請在圖中畫出滑輪組的繞線；（2）利用此滑輪組，工人用500 N的力將1 200 N的重物勻速提升4 m，求滑輪組的機械效率。24（2013天津）（6分）下面是小明同學“測量食用油的密度”的實驗報告，請你將空缺處補充完整。實驗：測量食用油的密度實驗目的：用天平和量筒測量食用油的密度度 實驗器材：天平（砝碼)、量筒、燒杯、食用油實驗原理：_主要實驗步驟：（1）用已調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量為16g;（2）向燒杯中倒入適量的食用油，再測出燒杯和油的總質量，如圖19；（3）將燒杯中的油全部倒入量筒中，讀出量筒中油的體積，如圖20?？諢馁|量m0/ g燒杯和油的總

21、質量 ml/g油的體積 V / cm3油的密度 / kg ·m_316實驗評估：按照小明的實驗方案測出的油的密度值比真實傎_（選填“偏大”或“偏小”）。25（2013天津）（6分）某班同學在探究“動能的大小與什么因素有關”時，同學們提出了如下猜想： 猜想一：動能的大小可能與物體的密度有關；猜想二：動能的大小可能與物體的運動速度有關；猜想三：動能的大小可能與物體的質量有關。為了驗證同學們的猜想，老師提供如下器材：刻度尺、四個金屬球（100 g的鐵球、 100 g的鋁球、50 g的鐵球、50 g的銅球）、小木塊和長木板。同學們組裝了圖21所示的實驗裝置，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰上水平

22、面上的 小木塊后，將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明球的動能越大。請你幫同學們完成下列任務：（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案；（2）設計出探究“猜想二”的記錄數據表格。26（2013天津）（4分）斜面是人們生產和生活中經常使用的一種可以省力的簡單機械。下面是某同 學針對斜面問題進行理論研究的過程，請你幫他完成“理論論證”。提出問題：使用斜面為什么可以省力？建立模型：如圖22所示，斜面的長為L、高為h，沿光滑斜面勻速向上拉動重為G 的物體，所用拉力為F。理論論證：運用功的原理證明.：F<G27（2013天津）（6分）現(xiàn)有一個阻值為30 的定值電阻R0，.一個電壓約為

23、12 V的電源，一個只有 03 V量程的電壓表，一個最大阻值約為200 的滑動變阻器，開關及導線若干。 請你設計一個實驗，比較精確地測出一個約為20的未知電阻Rx的阻值（電路可重組)。要求：（1）畫出實驗電路圖；（2）寫出主要實驗步驟和需測量的物理量；（3）寫出待測電阻Rx的數學表達式（用已知量和測量量表示）。28（2013天津）（6分）某教師用“試管爬升”實驗驗證大氣壓的存在，其做法如下：取兩個直徑相 差很小的平底試管，將細試管底部插入裝滿水的粗試管內，再將兩試管迅速倒置（保持豎直），會看到細試管慢慢“爬進”粗試管里，如圖23所示。細試管能否在粗試 管內豎直向上“爬升”，取決于開始時細試管插

24、入粗試管內的深度，如果插入過淺細試管就不能自動上升。若細試管的重為G、外直徑為d，水的密度為0大氣壓強為p0，請你通過推導計算，回答下列問題：（1）細試管在“爬升”時，受到大氣對它豎直向上的壓力是多少？（2）細試管開始插入的深度h0滿足什么條件時，它剛好可以向上“爬升”。2012年13（3分）（2012天津）如圖所示，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓恒定，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器滑片，R1、R2兩端的電壓U1、U2與電流I的變化關系圖象如下選項所示，其中正確的是（）14（3分）（2012天津）如圖所示，將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高為h，密度為（水）半徑為R的

25、實心圓柱體木塊豎直放在容器中，然后向容器內注水，則（）A注水前，木塊對容器底的壓力為ghB注水前，木塊對容器底的壓強為ghC若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質量至少為R2hD若使木塊豎直漂浮，向容器中注入水的質量至少為3R2h21（4分）（2012天津）某教師在“阿基米德原理”教學過程中，做了如下演示實驗（1）在彈簧下端掛上小筒和金屬塊，記下彈簧伸長后指針位置O，如圖甲所示（2）溢水杯中裝滿水，把金屬塊全部浸入溢水杯的水中，用燒杯收集排開的水，彈簧縮短，如圖乙所示（3）把燒杯中的水全倒入小筒中，彈簧指針又恢復到原來位置O，如圖丙所示乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了，說明金屬塊受到_的作用；丙圖彈

26、簧指針又恢復到位置O，說明_22（6分）（2012天津）如圖所示，燒瓶中裝有0.3kg煤油，電阻絲的阻值為10，閉合開關調節(jié)滑動變阻器滑片，當電流表的示數為2A時通電5min，煤油的溫度由20升高到30c煤油=2.1×103J/（kg）求：（1）煤油吸收的熱量；（2）電阻絲加熱煤油的效率23（6分）（2012天津）根據要求完成測小燈泡電阻的實驗器材：電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡、開關個一個、導線若干（1）請在虛線框內畫出電路圖，用筆劃線代替導線完成圖1電路連接（2）實驗中，電流表和電壓表的示數如圖2所示，電流表的示數為_A，燈泡的電阻為_24（6分）（2012天津）如圖

27、所示，工人利用滑輪組將沙子從地面提升到距地面6m高的三樓，沙子的質量為50kg，裝沙子的桶的質量8kg，動滑輪的質量為2kg，工人勻速拉繩子的力為300N（忽略摩擦和繩重，g取10N/kg）求：（1）工人做的總功； （2）工人做的額外功25（5分）（2012天津）現(xiàn)有兩個小燈泡A和B，分別標有“6V 6W”和“6V 8W”，先將燈泡A與定值電阻R0串連接入電路中，燈泡A恰能正常發(fā)光，如圖所示若用燈泡B替換燈泡A接在電路中，燈泡B的實際功率大于還是小于8W？請說明理由（電源電壓保持不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響）26（5分）（2012天津）課外興趣小組的同學們乘火車去參加車模比賽在行駛的火車上

28、，小明想：“人順著和逆著火車的行駛方向以相同的速度從車廂的一端運動到另一端所用的時間相等嗎？”小明和同學們討論后，決定用隨身攜帶的賽車進行實驗探究，并設計出如下兩種實驗方案：方案一：如圖1所示，在車廂前后選取A、B兩處，讓兩輛賽車同時開始做從A到B和從B到A的勻速直線運動，觀察賽車是否同時到達各自的終點改變A、B兩處距離重復上述實驗兩次（在實驗過程中火車一直做勻速直線運動）方案二：如圖2所示，在車廂前后選取A、B兩處，讓一輛賽車做從A到B的勻速直線運動，利用電子手表的停表功能測出賽車從A到B的運動時間；然后讓該賽車以相等的速度做從B到A的勻速直線運動，測出運動時間比較兩次時間的長短改變A、B兩

29、處距離重復上述實驗兩次（在實驗過程中火車一直做勻速直線運動）（1）針對方案一，同學們經過討論認為不可取，請你說明原因（寫出一條即可）（2）針對方案二，請你設計出記錄實驗數據的表格27（6分）（2012天津）小明要測量一根1m左右、粗細和質地都均勻的細木棒的質量，通過估測發(fā)現(xiàn)木棒的質量會超出現(xiàn)有天平的量程于是，他想用其他方法進行測量現(xiàn)有器材：天平、一塊質量適當的金屬塊、一把量程為20cm的刻度尺和幾根足量長的細繩只利用現(xiàn)有器材請你幫他設計測量這根細木棒質量的方案，要求：（1）寫出主要實驗步驟和需測量的物理量；（2）寫出木棒質量的數學表達式（用測量量表示）28（6分）（2012天津）高壓鍋是生活中

30、一種密閉的加熱容器鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當鍋內氣壓達到限定值時，限壓閥被鍋內頂起放出部分氣體，實現(xiàn)了對鍋內氣體壓強的控制如圖所示，某高壓鍋鍋體的內底面積為S，側壁豎直，出氣孔橫截面積為S0，限壓閥質量為m0，限壓鍋頂部面積為St（已知大氣壓強p0）（1）寫出液體沸點與氣壓的關系；（2）求使用高壓鍋時鍋內氣體的最大壓強；（3）為保證使用安全，不可隨意增加限壓鍋質量如果限壓閥的質量增加m，請計算鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少2011年22（2011天津）、（6分）小麗家電熱淋浴器的額定功率為2000W，水箱最多可容納50kg水，注滿水的淋浴器連續(xù)正常加熱40min，淋浴器上溫度示數由22上升到42。求：1）此過程中水箱中水吸收的熱量；2）該電熱淋浴器加熱時的熱效率。23（2011天津）、（6分）如圖13所示，小芳在研究動滑輪時，她用手沿豎直方向勻速向上拉動繩端使鉤碼上升，測得的實驗數據如表2所示。求：1）手的拉力所做的有用功；2）手的拉力所做的總功。24（2011天津）、（6分）某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設計了如圖14甲所示的電路圖。小燈泡上標有“2.5V 0.3A”字樣，電源電壓為3V。