1、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育心得體會(huì)（材料） 學(xué)科滲透法制訓(xùn)練心得體會(huì) 王 華 訓(xùn)練是一道漂亮的風(fēng)景，而制造風(fēng)景的是給同學(xué)灌輸法的老師。通過學(xué)科滲透法制訓(xùn)練的學(xué)習(xí)，讓我深深知道在學(xué)科中滲透法制訓(xùn)練的重要性，更讓我深知責(zé)任的重大。現(xiàn)行的訓(xùn)練教學(xué)我該如何導(dǎo)向，這成了我大腦中迷茫的一道弧線，曲直不分?，F(xiàn)將我自己的一點(diǎn)感悟述說如下： 一、老師提高對(duì)法制的熟悉和把握 老師提高了對(duì)法制的熟悉和把握，自從要求老師通過學(xué)科教學(xué)開展法制訓(xùn)練滲透工作，我就加強(qiáng)了對(duì)所教教材的討論，特殊是對(duì)有關(guān)滲透點(diǎn)的討論。這樣一來，更要求每個(gè)老師都應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識(shí)。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉(zhuǎn)化

2、為自覺行動(dòng)。所以，我們必需專心學(xué)習(xí)、思索和討論學(xué)科滲透問題，專心學(xué)習(xí)、思索和討論對(duì)學(xué)校有用、對(duì)同學(xué)有益的如何“做人”問題。 二、世上無難事，只怕有心人 老師們都應(yīng)當(dāng)有這樣的體會(huì)吧，在訓(xùn)練這個(gè)崗位上，凡事只要我們專心了，效果確定不一樣。通過學(xué)科教學(xué)滲透法制訓(xùn)練，同學(xué)的法治意識(shí)得到了加強(qiáng)，更為重要的是提高了他們遵法守法用法的意識(shí)。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是越來越多的獨(dú)生子女、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女和單親家庭子女，是各種新問題越來越多的同學(xué)。在他們成長的歷程中，會(huì)有更多的麻煩、更多意想不到的事發(fā)生。這需要我們每個(gè)老師都應(yīng)增加對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練的主動(dòng)性和自覺性。訓(xùn)練必需對(duì)豐富的、差異的、深刻的生命作出回應(yīng)。

3、我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，是使命，也是任務(wù)的亮點(diǎn)。 三、隨課潛入心，法制潤無聲 熟話說,助人者，不得功勞也有苦勞。只要老師方法把握得當(dāng)，抓住尊師教學(xué)和有機(jī)適度相結(jié)合，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要是有利于同學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成，我們義無反顧。 這需要我們有劇烈的法制意識(shí)，意識(shí)到對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練是自己的法定職責(zé)；意識(shí)到對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練是老師法給予我們老師的義務(wù)。需要我們不斷加強(qiáng)法律理論的學(xué)習(xí)，最終達(dá)到用法的目的。還增加了老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練的主動(dòng)性，和自覺性。新形勢(shì)下學(xué)校法制訓(xùn)練工作要打開新的局面，學(xué)科滲透法制訓(xùn)練要取得新成效，我認(rèn)為，必需要敢于去實(shí)踐，始終實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

4、四、校內(nèi)無小事，事事皆訓(xùn)練。 老師的言傳身教、潤物無聲。萌芽同學(xué)法律意識(shí)，開啟同學(xué)用法的心門。一個(gè)同學(xué)就是一本豐富的書、一個(gè)多彩的世界。同學(xué)是鮮活的生命體，他們都是獨(dú)一無 二、不行復(fù)制。要培育他們成為抱負(fù)的自己，首先得敬重他們，從思想上、感情上敬重他們，敬重他們的人格，敬重他們的共性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。作為老師，你在同學(xué)心目中地位和份量，打算你必需特殊留意你自己的言行舉止。你的一言一行、一舉一動(dòng)、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)字，哪怕是無意的，都可能對(duì)你的同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。法律面前人人公平，無視法律，皆一毀終身。 五、學(xué)科滲透法制訓(xùn)練，育了同學(xué)，利了學(xué)校。 以前學(xué)校里打架的、偷盜的、收愛護(hù)費(fèi)的，上網(wǎng)吧的無奇不有，對(duì)于年輕老師的我，如何才能有效的對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練感到迷茫，不知道怎么做才好，自從學(xué)校開展學(xué)科教學(xué)滲透法制訓(xùn)練之后，我感到同學(xué)們像變了個(gè)人似的，平安事故少了，違規(guī)違紀(jì)的事也少了。還有的同學(xué)時(shí)常來邀請(qǐng)我和他們做警察與小偷的嬉戲，借此機(jī)會(huì)我也向他們灌輸了一些法律知道，讓他們對(duì)法律開頭有了敬重和信仰。 訓(xùn)練真的很美，它是一次沒有