1、中學(xué)學(xué)校德育工作制度 中學(xué)(學(xué)校)德育工作制度 為了進(jìn)一步落實(shí)中共中央關(guān)于改革中小學(xué)德育教育的通知,端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,確保德育在學(xué)校工作的首要地位,加強(qiáng)思想和政治教育,實(shí)施素養(yǎng)教育,把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,特制定本計(jì)劃。 一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和管理 德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z 成員:z、級(jí)長(zhǎng)、各班主任及政治老師 教職工德育工作:由學(xué)校黨支部管理 學(xué)生德育工作:由政治處、團(tuán)委管理 二、德育工作的指導(dǎo)思想 德育工作要堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo),專心貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,遵循黨中央關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)方針,專心落實(shí)江總書記關(guān)于“

2、三個(gè)代表”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)德育的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)不斷發(fā)展的新狀況,賦予德育具有時(shí)代氣息的新內(nèi)容和新方法,向全體師生進(jìn)行抱負(fù)教育,愛國主義和國情教育,集體主義教育,自力更生艱苦奮斗教育和科學(xué)人生觀教育。要面向世界、面向現(xiàn)代化。培育改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),利用各種有利條件,逐步增加辨別是非和抵制不良影響的能力。優(yōu)化青年健康成長(zhǎng)的內(nèi)、外部環(huán)境,建立齊抓共管體制,形成合力,確保我校德育工作良性發(fā)展。 三、德育工作的目的和要求 1、思想政治方面的基本要求: 正確熟悉社會(huì)主義建設(shè)與改革開放的成就及困難,有與祖國休戚與共的感情。 有振興中華、建設(shè)祖國的事業(yè)心和責(zé)任心,能夠把個(gè)人前途與社會(huì)主義的需要結(jié)合起

3、來。進(jìn)一步樹立與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想觀念、價(jià)值觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念,能初步運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法觀看分析社會(huì)問題。 2、道德行為方面的基本要求: 具有國家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的社會(huì)主義、集體主義精神。 樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng),有良好的勞動(dòng)習(xí)慣和較強(qiáng)的生活自理能力。 遵守公民道德,懂得現(xiàn)代化文明方式和交往禮儀。 3、個(gè)性心理素養(yǎng)和能力方面的基本要求: 形成不怕困難,敢于創(chuàng)新的品行。 對(duì)不良影響有一定識(shí)別和抵制能力,并具有一定的自我教育、自我管理能力。 四、落實(shí)德育工作的詳細(xì)措施 1、切實(shí)提高政治課教學(xué)質(zhì)量。立足于課堂,向?qū)W生比較系統(tǒng)地、直接地進(jìn)行德育教育。教學(xué)要理論聯(lián)系實(shí)際,提

4、高學(xué)生政治思想道德的熟悉和判別能力及情感素養(yǎng),教學(xué)以明理為主,使學(xué)生可信、可做。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要深入政治教學(xué)課堂,指導(dǎo)政治課教學(xué)。 2、寓德育于各科教學(xué)之中。各科教學(xué)是實(shí)施德育教育的主要途徑之一,是學(xué)校教育的主要手段,每一學(xué)科要從本學(xué)科的實(shí)際、特點(diǎn)動(dòng)身,從培育素養(yǎng)著眼,變應(yīng)試教育為素養(yǎng)教育。從研究探討入手,做到精確、適度、自然地進(jìn)行德育教育。撰寫出滲透德育教育于教學(xué)之中的較好經(jīng)驗(yàn)論文。從日常教學(xué)著手,做到備課、上課、作業(yè)三落實(shí),寫出思想教育的內(nèi)容。 3、加強(qiáng)中學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)。 堅(jiān)持不懈地進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,抓好文明行為習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。連續(xù)

5、開展“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”的活動(dòng),召開主題班會(huì),進(jìn)行日常行為規(guī)范的模擬演示(或藝術(shù)小品)。 細(xì)心創(chuàng)設(shè)情感教育環(huán)境,寓規(guī)范教育于真實(shí)、生動(dòng)的情景教育之中,以情育情,使學(xué)生道德情感隨環(huán)境發(fā)展和深化。 有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)地開展學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、用規(guī)范,爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范文明班級(jí),采取日檢查、月評(píng)比,以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范行為。 把“學(xué)生群體自治”和“衛(wèi)生清潔與保潔”作為落實(shí)規(guī)范的重點(diǎn)工作來抓,深入學(xué)生中檢查不符合規(guī)范的言行。學(xué)生之間相互檢查監(jiān)督,矯正行為。 多方聯(lián)系,齊抓共管,采取措施,同社會(huì)、家庭聯(lián)系,形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)。在外住宿生必需由住戶與學(xué)校簽教育安全責(zé)任書,確保學(xué)生具有優(yōu)良的道德行為。 4、抓好勞動(dòng)教育,

6、培育勞動(dòng)習(xí)慣,上好勞技課,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,通過勞技課滲透思想品德教育。通過公益勞動(dòng),培育愛集體、愛勞動(dòng),培育吃苦耐勞的品質(zhì),通過自我服務(wù)勞動(dòng),培育自我生活能力,通過義務(wù)勞動(dòng),培育吃苦耐勞品質(zhì)。 5、開展豐富多彩的課外活動(dòng),寓教于樂。經(jīng)常性地開展乒乓球、籃球、排球等運(yùn)動(dòng)形式,學(xué)校定期舉辦球類比賽、拔河比賽,堅(jiān)持早操,每年舉辦一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝聯(lián)歡、電影晚會(huì)、迎春越野賽,增加凝聚力和集體主義觀念。 6、德育領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次會(huì)議,研究布置德育工作重點(diǎn),要求解決有關(guān)問題,領(lǐng)導(dǎo)成員包級(jí),班主任包班。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,班主任的工作狀況直接影響學(xué)校德育工作的開展。培育和使用班主任是

7、學(xué)校德育工作中的主要任務(wù)之一。 7、充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年群眾組織,是廣闊青年在實(shí)踐學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,從共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)看,其主要任務(wù)是向青年團(tuán)員進(jìn)行德育教育。要充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)主義公德,抵制不良風(fēng)氣。 8、把周一的進(jìn)行升旗儀式作為德育工作的重要內(nèi)容,對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育。 五、德育工作活動(dòng)計(jì)劃 三月份:開展學(xué)雷鋒活動(dòng);落實(shí)“學(xué)生自我管理”和“衛(wèi)生清潔與保潔”責(zé)任制;進(jìn)行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”的養(yǎng)成教育活動(dòng);安全教育。 四月份:政治常識(shí)教育;科學(xué)人生觀和世界觀教育;舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì);交往禮儀教育。 五月份:心理保健教育;抱負(fù)教育;紀(jì)律教育;社會(huì)主義人際關(guān)系教育。 六月份:勞動(dòng)教育;良好意識(shí)性教育;法制教育;社會(huì)公德教育。 七月份:個(gè)人前途和祖國前途相聯(lián)系教育;安全教育;優(yōu)良傳統(tǒng)教育;立志成才教育。 九月份:養(yǎng)成教育;文明禮貌教育、紀(jì)律教育;安全教育。 十月份:愛國主義教育;道德教育;愛惜公共財(cái)物教育。 十一月份: