1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、打掃校園 1 教學(xué)目的 1、教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)勞動(dòng)的情操2 教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：簡(jiǎn)單介紹清掃校園的步驟及注意事項(xiàng)2、學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備清掃校園的工具 3 教學(xué)重、難點(diǎn)修改框:打掃校園的步驟及注意事項(xiàng) 4 教學(xué)過(guò)程： 1、介紹各種工具的用法 2、根據(jù)打掃任務(wù)合理分工 3、選用合適的工具 4、學(xué)會(huì)垃圾的分類存放 5、注意安全 6、總結(jié)評(píng)比 7、拓展活動(dòng) 學(xué)會(huì)垃圾的分類處理教后記:二、折餐巾花1 教學(xué)目的 1、學(xué)會(huì)用普通餐巾折疊賞心悅目的餐巾花 2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力2 教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：已制作好的各種餐巾花及相關(guān)信息資料或圖片

2、2、學(xué)生準(zhǔn)備：相關(guān)的普通餐巾3 教學(xué)重、難點(diǎn)了解餐巾花的制作過(guò)程修改框:4 教學(xué)過(guò)程：（一）欣賞制品，激發(fā)興趣1、出示不同式樣的餐巾花，供學(xué)生欣賞。你們知道這些精美的餐巾花是用什么制成的嗎？2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、觸摸，了解由餐巾制成的花（二）制作過(guò)程1、告訴學(xué)生認(rèn)真觀察書本上的單瓣荷花制作過(guò)程2、師生共同學(xué)習(xí)、交流欣賞課前收集到的有關(guān)餐巾花制品的圖片資料和實(shí)物（三）自主探究，根據(jù)制作荷花的過(guò)程學(xué)習(xí)折花枝蝴蝶 和睡蓮 （四）總結(jié)教后記:在我們的生活中，餐巾無(wú)處不在。它給人們的生活帶來(lái)極大的方便。那么，廢棄的餐巾該怎樣利用呢?通過(guò)學(xué)習(xí)本課,我們就可以利用餐巾制作各樣的餐巾花,擺在餐廳或其它地方,給

3、人以美的享受 三、編吉祥結(jié) 1 教學(xué)目的 了解吉祥結(jié)的編織方法2 教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：中國(guó)結(jié)實(shí)物2、學(xué)生準(zhǔn)備：100厘米長(zhǎng)的粗結(jié)繩多根，大頭針,泡沫塑料板一塊,小珠子,紅穗子,鑷子,針線,別針。3 教學(xué)重、難點(diǎn)繩與繩之間的打結(jié)。修改框: 4 教學(xué)過(guò)程：1、出示中國(guó)結(jié)（實(shí)物、錄象圖片等）。2、提問(wèn)：這些造型各異、色彩斑斕的飾物是什么？你在哪里見(jiàn)到過(guò)中國(guó)結(jié)？你了解中國(guó)結(jié)嗎？3、介紹中國(guó)結(jié)的由來(lái)、特點(diǎn)及其用途。激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)結(jié)的濃厚興趣，導(dǎo)入新課。（檢查材料、工具的準(zhǔn)備）4、講解并演示重點(diǎn)、難點(diǎn)。 5、學(xué)生動(dòng)手操作，6、教師巡視指導(dǎo)編結(jié)操作時(shí)，小組內(nèi)同學(xué)間互教互學(xué)；教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，啟

4、發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生互助合作，想辦法解決難題。 7、評(píng)價(jià)拓展 (1)、小組自評(píng)、互評(píng)各人編的吉祥結(jié)(2)、思維拓展 學(xué)編雙錢結(jié)和實(shí)用裝飾結(jié)教后記:四、植 樹(shù) 1、 教學(xué)目的 培養(yǎng)學(xué)生植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)的意識(shí) 2、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 怎樣保證樹(shù)苗的存活率 3、 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：樹(shù)苗。學(xué)生準(zhǔn)備：鐵鍬,扁擔(dān),水桶,水盆修改框:4、 教學(xué)過(guò)程： 1、詳細(xì)講述栽樹(shù)的步驟及注意事項(xiàng)2、幾位教師演示栽樹(shù)過(guò)程:挖坑-栽樹(shù)澆水3、學(xué)生分組動(dòng)手栽樹(shù)4、教師巡視指導(dǎo)并解決難題5、分組評(píng)比并給予獎(jiǎng)勵(lì)6、總結(jié)(1) 為什么樹(shù)坑直徑要比樹(shù)根約大50厘米,深度高出樹(shù)根約15厘米?(2) 為什么填土達(dá)到坑深的三分

5、之二時(shí),要將樹(shù)苗向上輕提一下?7、課外拓展 觀察書本上的植樹(shù)方法是否正確?為什么先填表層土,后填坑心土,它們有什么不同?教后記: 五、火箭模型1 教學(xué)目標(biāo)：了解火箭模型的制作步驟和所需材料，學(xué)習(xí)其制作方法，并能獨(dú)立制作。2 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、錐形火箭筒的制作2、乒乓球剪成芝麻大小的顆粒3、發(fā)射架的制作3 教學(xué)準(zhǔn)備：煙盒錫紙,火柴, 乒乓球,鉛筆,硬卡紙,固體膠,剪刀4 教學(xué)過(guò)程：修改框:1、想想：要制作火箭模型需要哪些工具和材料？2、指導(dǎo)交流，老師總結(jié)并一一出示所需的工具和材料。 3、自學(xué)做法：對(duì)照書上彩圖研究火箭的制作步驟。4、學(xué)生交流步驟，老師相機(jī)板書： 5、教師示范制作火箭模型6、練一

6、練(1)、同桌合作制作火箭，教師巡視指導(dǎo)。(2)、學(xué)生上臺(tái)展示作品并做講解員為大家講述自己的制作過(guò)程。(3)、 同桌互相講解制作的步驟。7、拓展活動(dòng)了解一下我國(guó)運(yùn)載火箭及航天技術(shù)的發(fā)展歷史 8、課堂小結(jié)談?wù)劷裉爝@一課的收獲教后記: 六、我做小義工1、教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)建文明社區(qū)的意識(shí),自覺(jué)維護(hù)社區(qū)的環(huán)境 2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 做好社區(qū)調(diào)查,用不同的工具和方法清理不同的“牛皮癬” 3、教學(xué)過(guò)程：修改框: 1、介紹凈化社區(qū)的重要性 2、社區(qū)調(diào)查的步驟 3、清理各種“牛皮癬”的工具和方法 4、拓展活動(dòng) (1) 參加義務(wù)勞動(dòng) (2) 幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生 (3) 針對(duì)社區(qū)存在問(wèn)題提出合理化建議 5

7、、總結(jié) 告訴學(xué)生建設(shè)社區(qū)的重要性教后記:七、做手?jǐn)S滑翔機(jī)模型1 教學(xué)目標(biāo)：了解滑翔機(jī)模型模型的制作步驟和所需材料，學(xué)習(xí)其制作方法，并能獨(dú)立制作。2 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、機(jī)身的制作2、機(jī)翼和尾翼的制作3、組裝和調(diào)試3 教學(xué)準(zhǔn)備：吹塑紙,泡沫板,一次性筷子,雙面膠,橡皮泥,剪刀,裁紙刀4 教學(xué)過(guò)程：修改框:1、了解制作滑翔機(jī)模型需要哪些工具和材料？2、指導(dǎo)交流，老師總結(jié)并一一出示所需的工具和材料。 3、自學(xué)做法：對(duì)照書上彩圖研究滑翔機(jī)的制作步驟。4、學(xué)生交流步驟，老師相機(jī)板書： 5、教師示范制作滑翔機(jī)模型6、練一練(1)、同桌合作制作，教師巡視指導(dǎo)。(2)、學(xué)生上臺(tái)展示作品并做講解員為大家講述自己

8、的制作過(guò)程。(3)、 同桌互相講解制作的步驟。 8、課堂小結(jié) 談?wù)劷裉爝@一課的收獲, 滑翔機(jī)在飛行過(guò)程中出現(xiàn) 了那些問(wèn)題,如何解決?怎樣才能讓其飛行更長(zhǎng)的時(shí)間?教后記: 八、自制電池1、教學(xué)目的1、 了解西紅柿電池的制作過(guò)程2、 如何檢驗(yàn)電池是否制作成功。 2、教學(xué)準(zhǔn)備：西紅柿,銅片,鋅片,二極管,電線,塑料袋,砂紙,錐子,小刀3、教學(xué)重點(diǎn)：驗(yàn)證電池是否制作成功修改框:4、教學(xué)過(guò)程：1、了解制作電池需要哪些工具和材料？ 2、自學(xué)做法：對(duì)照書上彩圖研究電池的制作步驟做電 極做電池檢驗(yàn)3、學(xué)生交流步驟，老師相機(jī)板書4、練一練(1)、同桌互相合作制作，教師巡視指導(dǎo)。(2)、學(xué)生上臺(tái)展示作品并做講解員

9、為大家講述自己的 制作過(guò)程。5、拓展活動(dòng) 將制作的電池多個(gè)串聯(lián)起來(lái),有什么新的發(fā)現(xiàn)?是否可以用其它的水果或蔬菜代替西紅柿? 6、課堂小結(jié) 我們?nèi)绾螜z驗(yàn)電池是否制作成功? 教后記:九、插 花 1 教學(xué)目的: 了解制作過(guò)程,美化生活環(huán)境,陶冶人的情操2 教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：各類插花藝術(shù)品2、學(xué)生準(zhǔn)備：采集野生花草,花籃,花泥,剪刀3 教學(xué)重、難點(diǎn)插花設(shè)計(jì)及插制方法修改框: 4 教學(xué)過(guò)程：1、出示各類插花藝術(shù)品模型2、提問(wèn)：這些造型各異、色彩斑斕的藝術(shù)品是什么？你在哪里見(jiàn)到過(guò)插花？你了解插花嗎？3、介紹插花的意義,激發(fā)學(xué)生對(duì)插花藝術(shù)的濃厚興趣4、講解并演示重點(diǎn)、難點(diǎn)。 5、學(xué)生動(dòng)手操作，6、教師

10、巡視指導(dǎo) 7、評(píng)價(jià)拓展 (1)、小組自評(píng)、互評(píng)各人的插花(2)、思維拓展 課下插制自己喜歡的作品教后記:十、切菜常識(shí) 1 教學(xué)目的: 了解切菜的一般過(guò)程,如何將菜切成段、塊、片、條、丁、絲等形狀2 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：黃瓜,菜刀,菜板,盤子3 教學(xué)重、難點(diǎn)如何將菜切成段、塊、片、條、丁、絲等形狀修改框: 4 教學(xué)過(guò)程：1、講解并演示重點(diǎn)、難點(diǎn) 2、學(xué)生動(dòng)手操作，合理分工3、教師巡視指導(dǎo) 4、評(píng)價(jià)拓展 (1)、小組自評(píng)、互評(píng)各人的切菜成果(2)、思維拓展 根據(jù)自己的喜好切制不同的形狀教后記:一、十一、做面條 1 教學(xué)目的: 了解做面條的一般過(guò)程,并自己學(xué)會(huì)制作2 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：面條,大蔥,

11、香油,碘鹽,味精3 教學(xué)重、難點(diǎn)如何判斷面條是否煮熟修改框: 4 教學(xué)過(guò)程：1、講解并演示重點(diǎn)、難點(diǎn) 2、學(xué)生動(dòng)手操作3、教師巡視指導(dǎo) 4、評(píng)價(jià)拓展 (1)、小組自評(píng)、互評(píng)各人的面條味道(2)、思維拓展 學(xué)做鹵汁教后記:十二、植物的扦插、壓條繁殖 1 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)植物的扦插、壓條繁殖 2 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：花盆,塑料薄膜,黃楊枝條,剪刀,水壺,水3 教學(xué)重、難點(diǎn)插穗的修剪修改框: 4 教學(xué)過(guò)程：1、講解并演示重點(diǎn)、難點(diǎn) 2、學(xué)生動(dòng)手操作3、教師巡視指導(dǎo) 4、評(píng)價(jià)拓展 (1)、小組自評(píng)、互評(píng)各人的制作結(jié)果(2)、思維拓展 了解月季的壓條及移栽教后記:十三、信息致富有高招 1 教學(xué)目的: 如

12、何在互聯(lián)網(wǎng)上搜集和發(fā)布信息 2 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)設(shè)備3 教學(xué)重、難點(diǎn)相關(guān)知識(shí)的解釋修改框: 4 教學(xué)過(guò)程：1、帶學(xué)生進(jìn)入多媒體教室2、講解并演示電腦基本操作方法 3、介紹如何搜集和發(fā)布信息4、讓個(gè)別學(xué)生進(jìn)行操作并指導(dǎo)5、會(huì)操作的學(xué)生給其他學(xué)生講解其操作心得 6、課外延伸 向會(huì)電腦的專家學(xué)習(xí)如何申請(qǐng)電子郵箱 教后記:十四、我來(lái)理財(cái) 1 教學(xué)目的: 養(yǎng)成理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣,樹(shù)立節(jié)約意識(shí) 2 教學(xué)重、難點(diǎn)如何設(shè)計(jì)自己的月消費(fèi)計(jì)劃修改框: 4 教學(xué)過(guò)程：1、學(xué)生談自己的月消費(fèi)情況2、列出自己的消費(fèi)情況表 3、找出那些是合理的和不合理的消費(fèi)4、談?wù)劷窈笕绾螠p少自己的支出,節(jié)約自己的零用錢 5、課外延伸 學(xué)會(huì)自