




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、寧夏師范學(xué)院大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目申報書院(系)名稱:項目負責(zé)人:項目組成員: 填 寫 日 期:寧夏師范學(xué)院教務(wù)處制填寫說明1、申報書的各項內(nèi)容要實事求是,真實可靠。文字表達要明確、簡 潔。項目推薦所在單位應(yīng)嚴格把關(guān)、認真審核,對所填內(nèi)容的真實 性負責(zé)。2、表中空格不夠時,可另附頁,但頁碼要清楚。3、申報書限用 A4 紙張雙面打印填報并裝訂成冊。4、申報人需提交成型紙質(zhì)版申報書 5 份并同時上傳電子版。、簡表項目名稱起止時間項目 申請 人姓名性別民族出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)最終學(xué)位主要教學(xué)工作簡歷時間課程名稱授課對象學(xué)時所在單位主要教學(xué)科研成果時間項目名稱獲獎情況項目 組 成 員總?cè)藬?shù)高級
2、中級初級博士碩士參加單位數(shù)主要 成 員序號姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作單位簽章12345、立項依據(jù)項目的意義、基地在專業(yè)人才培養(yǎng)中的功能與價值(含基地建設(shè)的必要性與可行性)三、項目實施方案及實施計劃1、具體建設(shè)內(nèi)容、基地建設(shè)目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題2、實施方案、具體實施計劃(含年度進展情況)及可行性分析3、項目預(yù)期的成果和效果(包括基地創(chuàng)建形式、實施范圍與專業(yè)、受益學(xué)生數(shù)等)4、項目(擬建基地)的特色、創(chuàng)新點及應(yīng)用價值四、項目研究基礎(chǔ)1、已進行過的相關(guān)研究與實踐及成果(含基地建設(shè)成效及調(diào)研與論證結(jié)論)2、目前已具備的研究基礎(chǔ)和環(huán)境,所在單位對項目的支持情況(含有關(guān)政策、經(jīng)費及其使用管理機制、保障條件等,可附有關(guān)文件),尚缺少的條件和擬解決的途徑。五、經(jīng)費預(yù)算支出科目金額 (元)計算根據(jù)及理由合計六、專家推薦意見專家簽字:20 年 月 日七、項目單位推薦意見八、學(xué)校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 懲罰課件教學(xué)課件
- 幼兒園小班上學(xué)期嬉戲方案
- 文化藝術(shù)活動方案
- 公司企業(yè)管理規(guī)范化工作方案
- 環(huán)境保護活動設(shè)計策劃方案
- 恒牙的解剖形態(tài)
- 企業(yè)實施方案
- 餐飲營銷宣傳活動的策劃方案
- 護理轉(zhuǎn)院面試題及答案
- 宮腔鏡考試題及答案
- 康復(fù)治療頸椎病
- DB36T+2031-2024高彈瀝青超薄罩面施工技術(shù)規(guī)范
- 2024橋式門式起重機大修項目及其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 【部編】人教版六年級上冊道德與法治全冊知識點總結(jié)梳理
- 電動汽車V2G技術(shù)
- 2023風(fēng)光互補路燈設(shè)計方案
- jgj592023安全檢查標(biāo)準(zhǔn)完整版
- 2022年臨滄市市級單位遴選(選調(diào))考試試題及答案
- 中專宿舍管理制度和方法
- 屁屁輔助腳本
- 畜牧獸醫(yī)題庫
評論
0/150
提交評論