1、 精編范文 優(yōu)秀教師先進事跡材料范文5篇匯編溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。優(yōu)秀教師先進事跡材料范文5篇匯編 本文簡介：優(yōu)秀教師先進事跡材料范文5篇匯編【篇一】馬珺, 1980年8月出生, 2000年12月加入中國共產(chǎn)黨, 英語語言文學(xué)碩士、公共管理碩士。該同志在個人教學(xué)、系部管理、基層黨建和城市服務(wù)等工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用, 在平凡的崗位上踐行教師角色的多元性。堅守三尺講臺, 做好傳道解惑者馬珺老師自02年留校任教以來, 優(yōu)秀教師先進事跡材料范文5篇匯編 本文內(nèi)容：優(yōu)秀教師先進事跡材料范文5篇匯編【篇一

2、】馬珺, 1980年8月出生, 2000年12月加入中國共產(chǎn)黨, 英語語言文學(xué)碩士、公共管理碩士。該同志在個人教學(xué)、系部管理、基層黨建和城市服務(wù)等工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用, 在平凡的崗位上踐行教師角色的多元性。堅守三尺講臺, 做好傳道解惑者馬珺老師自02年留校任教以來, 除11-12年經(jīng)市委組織部選派前往法國馬賽第三大學(xué)學(xué)習(xí)、15-16年參與G20峰會掛職外, 一直在本科教學(xué)工作一線完成學(xué)院安排的各項任務(wù), 其教授的課程幾乎涵蓋英語專業(yè)一二年級所有必修課及部分選修課。十_屆互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會VIP政要志愿服務(wù)組織工作、亞組委成立大會的會務(wù)工作、第十_屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為二等獎, 20

3、_年被評為遷安市課改優(yōu)秀教師, 20_年獲得遷安市教學(xué)管理先進個人, 并多次在教育局和電教站舉行的優(yōu)質(zhì)課及實驗探究優(yōu)質(zhì)課中獲得一、二等獎, 教學(xué)成績突出?！奥仿湫捱h兮, 吾將上下而求索”是我追求的境界。作為一名教育工作者, 我絲毫沒有懈怠, 也不敢懈怠, 我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中, 我將立足實際, 認真搞好教學(xué), 創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作, 在教育這片田園里勤奮耕耘, 積極探索, 奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔, 只為桃李競相開”, 只要辛勤耕耘, 揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師, 讓桃李香滿天下！【篇三】多年的班主任工作實踐使我深刻認識

4、到, 班級管理工作既是育人科學(xué), 又需要付出艱辛的勞動。它需要班主任多花心思, 多了解, 多觀察, 多動腦。我主要是這樣做的：一、要有責(zé)任心有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提, 班主任的責(zé)任心表現(xiàn)在上對學(xué)校負責(zé), 下對學(xué)生負責(zé)兩方面。首先, 認真落實學(xué)校的各項活動, 保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤, 暢通無阻地傳達到班級, 并積極帶領(lǐng)全班同學(xué), 通過各種組織和教育手段, 使學(xué)校各項工作得到很好的落實。我認為應(yīng)該重視每件事情的宣傳發(fā)動、過程指導(dǎo)督促、工作的總結(jié)反思三個環(huán)節(jié)。班主任面臨的更多的是常規(guī)管理, 例如衛(wèi)生打掃這件事情, 先使學(xué)生認識到衛(wèi)生打掃的重要意義, 從大的方面

5、看美化了校園, 為我們提供了干凈、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境, 從小的方面看為我們每個人提供了鍛煉自己做事情機會, 要做大事情先從做好小事情開始, 有了這樣的認識, 學(xué)生做事情的認識也就統(tǒng)一了, 就有了動力, 再開展具體的工作學(xué)生也會積極的響應(yīng)。其次在各項工作中, 要重視過程的指導(dǎo)和督促, 像衛(wèi)生打掃不干凈, 原因可能有多種情況, 有時是衛(wèi)生責(zé)任區(qū)不明確, 有的是學(xué)生到校較晚打掃匆忙不干凈, 但也有的是學(xué)生不會干, 每種情況要區(qū)別對待。有一次我看到兩名女同學(xué)非常認真的擦一個窗子的玻璃, 擦了足足半個多小時, 也沒擦干凈, 而另外一名男同學(xué)只用了十_大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量, 讓學(xué)生自己管理自己。這

6、樣不僅班主任輕松, 而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在班級管理中要相信學(xué)生, 依靠學(xué)生, 鍛煉學(xué)生。同時也要對學(xué)生的工作及時地指導(dǎo)、支持, 以便順利開展工作。1、職責(zé)明確, 班里的一般事情都由班長總體負責(zé), 各項具體工作分工到各個班委成員。2、實行班級日常工作量化管理機制。由各個班委根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合本班的實際情況, 制定班級日常工作量化管理制度。3、各班委對各小組和每個同學(xué)執(zhí)行情況進行打分, 每周一匯總。4、定期通報。每周班會, 值班長通報各小組總積分及排名情況, 并對先進小組和個人在“標兵欄目”中給予表揚。使學(xué)生學(xué)有榜樣, 趕有目標, 人人從我做起, 向自治邁進。這一制度既調(diào)動每個學(xué)生

7、的積極性、自覺性, 有凝聚小組成員的力量, 從而提高班級的整體素質(zhì)水平, 為創(chuàng)造一個良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)?！凹殹本褪羌毣止?。在班委的領(lǐng)導(dǎo)下, 班級各項具體工作的開展是以小組為單位開展的班級的, 小組長負責(zé)組員的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生的常規(guī)工作, 進一步細化責(zé)任。此外, 根據(jù)班級需要還設(shè)立了其他的管理角色, “桌椅管理員”平臺管理員”“儀容儀表檢查員”“水長”“門長”等官銜, 管理崗位得以極大豐富, 使學(xué)生個個有了當班干部的機會, 調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性, 培養(yǎng)了責(zé)任意識?！昂恪本褪前嗉壍母黜棾Ｒ?guī)工作常抓不懈。班級的班委有了, 制度有了, 不能萬事大吉, 要指導(dǎo)好學(xué)生積極有效的開展工作, 需要班

8、主任對工作經(jīng)驗不足的班委指導(dǎo)好, 對“三分鐘熱度”的同學(xué)給予鼓勵, 對工作中遇到的困難及時給予幫助, 確保各項工作得到落實。三、要有寬容、平等的心態(tài)現(xiàn)今教育面對的學(xué)生千差萬別, 他們有著各自的愛好和興趣, 這就決定我們班主任需要有一顆寬容的心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學(xué)生的不足, 給予學(xué)生改正的建議。古語說得好“人無完人, 金無足赤”, 是人總會犯錯, 特別對于發(fā)展中的學(xué)生, 所表現(xiàn)出來的不足應(yīng)該用寬容的心態(tài)去面對。對于一個學(xué)習(xí)成績欠佳的學(xué)生不能把他們一棍子打入冷宮, 而傷害了他們的自尊, 毀滅他們自我發(fā)展的內(nèi)在動機；對有缺點的學(xué)生也決不能一味的訓(xùn)斥或是尖刻的挖苦, 傷害學(xué)生的自尊心

9、。學(xué)生的人格和老師的人格是平等的, 拿出一顆真心來, 讓學(xué)生知道你所做的一切都是為了他, 適當?shù)膶捜? 學(xué)生會感激你的, 而寬容心正是師生關(guān)系相處融洽的一劑良藥。前一階段班級剛剛發(fā)生的一件事情, 老師們都在開會, 學(xué)生在上自習(xí)課, 一名成績很差的同學(xué)在課堂上說笑, 剛上任的紀律委員幾次在課堂上制止, 該生置之不理, 紀律委員非常生氣, 認為該學(xué)生故意和自己作對, 下課后紀律委員, 找到該生理論, 說來說去兩個人打了起來, 后果是紀律委員手被咬破, 那名男生臉被抓破。我在知道兩人打架的事情后, 做了積極的反應(yīng), 先是分別找兩名同學(xué)了解情況, 然后讓每個人反思自己做的不對的地方, 根據(jù)反思我先是肯

10、定了他們能認識到自己的錯誤, 然后批評了他們的不冷靜, 以及違犯了校規(guī)校紀, 要求他們互相道歉, 教育紀律委員做班級工作不能使用武力, 要人人平等, 講究方法, 這樣我寬容了他們的這次打架。事后, 我發(fā)現(xiàn)紀律委員更加負責(zé)任了, 而那位同學(xué)也較以前遵守紀律了。當然我們的寬容并不是無原則、無限度的, 否則就成了過度遷就, 助長學(xué)生的不良行為。對于問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變, 要有一個過程, 通過各方面渠道了解學(xué)生不良習(xí)氣的來龍去脈, 采取一定的思想工作方法教育后, 隨時引導(dǎo), 使后進生朝著好的方向不斷前進。對后進生的點滴進步, 及時表揚, 鼓勵為主, 碰到較大問題, 及時與家長聯(lián)系, 家校配合, 形成合力。一

11、個后進生的轉(zhuǎn)化不是一朝一夕可以完成的?！芭f病”有時是頑固的。不怕反復(fù), 狠抓反復(fù), 當然要注意工作方法的改變, 以真誠感化他們, 引導(dǎo)他們。總之, 班主任工作是富有挑戰(zhàn)性的, 需要滿腔的熱情, 高度的責(zé)任心, 也需要講究方法, 做到一張一弛, 有分寸, 有尺度。作為新時代的教師, 我們應(yīng)該把熱情與科學(xué)融入到班級管理工作中去, 把屬于我們的那片園地管理得天清日朗, 使這段共同走過的日子在每一位班級成員的心目中成為最美好的記憶, 我們得到的將是一個美麗的世界。【篇四】王xx, 女, 生于1980年12月, 本科學(xué)歷, 小學(xué)二級教師。自20_年參加工作以來, 一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)及班主任工作, 參加工作

12、以來她始終忠誠于教育事業(yè), 始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己, 時刻要求自己努力做到師德高尚, 愛崗敬業(yè), 勤奮努力。經(jīng)過將近4年的不懈努力, 現(xiàn)在她已深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和同事贊賞的好老師。身為一名教師, 她深深的體會到德育比教學(xué)更重要?，F(xiàn)在孩子都比較嬌生慣養(yǎng), 不知什么是禮讓、什么是互助、更不知什么是感恩。因此德育教育尤為重要。因此在教學(xué)中她時時處處貫穿德育教育, 她覺得一個人只有懂得了道德, 才知道其它的事如何去做?？匆妱e人有困難時, 她會教育他們主動的幫助別人；看到地上有紙屑時, 她會彎腰撿起來, 并教育孩子們愛護環(huán)境的重要性；看見兩位學(xué)生因一點小事吵得不可開交時, 她會教育

13、他們朋友間要互相體諒和包容；看見班里的學(xué)生欺負比他小的學(xué)生時, 她會教育他們尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德等等, 她時常讓學(xué)生們?yōu)樽约杭议L洗腳洗襪子, 受到家長們的好評, 都說自己的孩子懂事了, 總而言之她隨時隨地對學(xué)生進行德育教育, 當然自己必須以身作則。經(jīng)過長期的堅持不懈的抓德育, 她班的班風(fēng)班級, 始終都很好！參加工作以來, 她一直把工作放在第一位。家里的事情她都會安排在工作之余或者節(jié)假日去做, 從來沒有因為家里有事請過一天假。這也正緣于她對教育工作的酷愛。20_年12月, 天氣寒冷, 她的老毛病支氣管炎又犯了, 每當一張嘴講話就咳嗽不停, 把臉憋得通紅, 嗓子都啞了。但是她從未落下一節(jié)課,

14、白天無論有多么難受, 都要和孩子們在一起, 見不到孩子她的心里始終不安心。為了不耽誤孩子們的課程, 她白天上課, 晚上就讓當?shù)氐尼t(yī)生為她輸液, 醫(yī)生說：“你這樣, 應(yīng)該去醫(yī)院, 畢竟你這是老毛病了, 不易治愈, 身體是自己的?！睘榱撕⒆觽兯龥]有聽醫(yī)生的建議, 而是簡單的在學(xué)校輸了幾天的液。20_年的春天, 她媽媽左腳的腳踝骨壞死, 不得不在別處取骨來填充壞死的骨頭部分, 老人已經(jīng)快60多歲了, 必須住院治療, 一住就是兩、三個月。躺在床上不能動彈, 吃、喝、拉、撒樣樣都要人照看。那時, 她正擔(dān)任二年級的各科教學(xué)和班主任, 學(xué)生的年齡較小, 又怕耽誤教學(xué)進程, 所以她竟沒請一天假, 沒耽誤學(xué)生一

15、節(jié)課, 白天上課, 批改作業(yè), 下班后去侍候老人。每當看見老媽孤獨的躺在床上時, 她就覺得自己是個罪人, 作為女兒她沒有好好的盡孝。為了“教師”這一光榮的稱號, 她自己也付出了很多也犧牲了很多。作為一名教師, 她始終要踐行為人之道, 從師之道。特別在實施教師績效考核的今天, 她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。也正是這樣做的, 堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢, 因為, 在她的心中, 學(xué)生永遠是天使, 她就是為天使修補翅膀的人?！酒濉苛_xx, 男, 1974年8月出生, xx市xx職業(yè)教育中心學(xué)校監(jiān)察室副主任。他政治覺悟高, 服務(wù)意識強, 為人正直, 責(zé)任心重, 工作

16、一絲不茍, 任勞任怨。他主動探索, 勤于思考, 為構(gòu)建學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作新局面不辭辛苦、勇于探索。學(xué)校黨建品牌“圓夢580”創(chuàng)建、黨建品牌優(yōu)秀案例凝聚了他辛勤的汗水；省級廉政文化示范點、市級廉政文化示范點的成功命名見證了他無悔的付出；工人先鋒號、市級星級職代會、勞模創(chuàng)新工作室、市級教工俱樂部的正式掛牌匯聚了他平凡的執(zhí)著。勤勉務(wù)實, 工作任性羅xx熱愛本職崗位, 有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感, 圍繞學(xué)校工作中心, 服務(wù)發(fā)展大局, 在黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部培訓(xùn)和工會建設(shè)等方面, 做了大量卓有成效的工作, 為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。他精心開展紀檢、黨建品牌和基層工會規(guī)范化建設(shè)活動, 在建立公共權(quán)力廉政預(yù)警機制、完

17、善作風(fēng)建設(shè)新規(guī)定、廉政文化進校園、創(chuàng)建黨建品牌和基礎(chǔ)工會組織建設(shè)等方面主動思考, 深入開展各種特色活動。在創(chuàng)建黨建品牌“圓夢580”的過程中, 他主動到教育教學(xué)一線調(diào)研, 與師生開展懇談交流, 再結(jié)合職業(yè)教育辦學(xué)實際狀況的基礎(chǔ)上, 帶頭踐行“七個一”幫扶活動, 即每周交心談話一次、每月與家長通一次電話、每季度組織一次愛心公益活動、每學(xué)期家訪一次、每年慰問一次、每學(xué)年考核一次和每三年圓一個夢想。在一大批受助者得到實惠, 圓了升學(xué)、就業(yè)夢的同時, 打造了示范黨員團隊。他制定完善了基建、招標采購、會議、學(xué)習(xí)、請休假、用餐、用車、財務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話等一系列學(xué)校內(nèi)控制度和教職工行為規(guī)范, 以保證教育

18、教學(xué)工作高效廉潔推進。在廣場、櫥窗、廊道和圖書樓等醒目位置設(shè)有廉政專欄, 張貼廉政格言警語和其他廉政作品；在辦公桌上擺放廉政桌卡、會議室懸掛廉政制度, 班級發(fā)放廉政校本教材, 讓廉政文化滲透到學(xué)校的每個角落, 營造了“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍, 切實把廉潔從教理念滲透到每位師生的實際行動中。他有一個不成文的習(xí)慣, 即使是節(jié)假日甚至晚上, 只要學(xué)校有工作任務(wù), 他就會全身心投入直至工作完成。創(chuàng)建省、市廉政文化示范點期間, 他經(jīng)常組織師生排練廉政文化文藝作品, 忙到晚上七八點是常有的事。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是, “年輕人忙點累點沒有關(guān)系, 只要工作做出成績, 就是對我最大的回報”。心系群眾

19、, 溫暖貼心羅xx對全體師生始終懷著一種深厚的感情, 想問題、做事情都從全心全意維護師生利益的高度出發(fā), 盡最大努力送上無微不至的關(guān)心。無論是在職還是退休教師遇到婚喪嫁娶病等情時, 他總是及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并安排做好慰問工作, 使患病教職工及家屬感覺到黨組織的溫暖;當教職工之間發(fā)生矛盾時, 他主動調(diào)解、耐心細致做思想工作, 切實幫助當事人從思想上根本解決問題。胡育南老師因車禍住院, 他多次義務(wù)幫胡老師申請勵耕公益金和市總工會慰問金, 并多次去醫(yī)院看望胡老師, 送去慰問金和慰問品。20_級機電數(shù)控電子班何亮同學(xué)因再生障礙性貧血, 需要支付巨額醫(yī)藥費, 他協(xié)助學(xué)校黨委, 精心組織全校師生開展愛心捐款行動用一顆顆真摯的愛心筑起希望的長城, 共籌集愛心捐款42681.6元, 先后四次到和縣香泉鎮(zhèn)何亮同學(xué)的家中進行慰問。為了使教職工活動場所固定化, 在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下, 他先后籌建了黨員教育中心、基層黨校、教工之家等活動場所, 成功搭建起教職工展示才藝的舞臺。教學(xué)科研, 齊頭并進羅xx一直從事生物學(xué)科教學(xué)工作, 他備課深入細致, 注重課堂教學(xué)效果, 堅持參加校內(nèi)外教