1、關于優(yōu)良學風建設方案關于開展創(chuàng)建優(yōu)良學風校風建設主題教育活動的實施方案良好的學風是提高育人質量、樹立良好校風的重要條件。學風建設是深化大學文化建設、提升學校品位和聲譽、提高核心競爭力的迫切需要，對于促進學校的改革發(fā)展具有重要的意義。為切實加強學風建設，學校決定在今后一段時間集中開展學風建設主題教育活動?，F根據學校通知精神，制定我院學風建設主題教育活動的實施方案一、指導思想開展學風建設主題教育活動，要按照科學發(fā)展觀的要求，牢固樹立“育人為本、德育為先”的教育理念，以加強和改進大學生思想政治教育為抓手，堅持集中教育與自我教育相結合、第一課堂和第二課堂相結合、制度管理與道德自律相結合、師德師風建設和

2、學風建設相結合、解決思想問題與解決實際問題相結合，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個主題，探索建立全員育人、全程育人的學風建設思路，推進學校學風建設深入開展。二、主題與目標這次學風建設主題教育活動的主題是嚴肅認真進課堂，誠實守信正考風。通過主題教育活動，要使廣大學生進一步認識學習目的，明確學習方向，端正學習態(tài)度，形成良好的學習習慣，以嚴肅認真的求知態(tài)度上好每一堂課，以誠實守信的道德要求對待每一場考試；使廣大教職員工進一步樹立推進學風建設、服務學風建設的思想觀念，落實教學育人各項要求，促進學校改革發(fā)展。三、活動安排1、準備階段（201*年9月上旬）按照學院系部的統(tǒng)一部署和要求，結合自身實際，制定主題教育和學風

3、建設督導工作方案，明確工作任務、目標和要求。9月7日下午召開班級動員大會，進行思想發(fā)動和機構組建，明確職責分工和目標任務。2、實施階段（201*年9月中旬至本學期結束）按照學院主題教育和學風建設督導工作方案開展工作，通過召開學風建設動員大會、主題班會等形式，營造活動氛圍，大力推進學風建設。9月7日，輔導員、學生會監(jiān)督小組、班級巡查小組開始檢查學生上課和晚自習情況。實行檢查結果日報制，對存在的問題及時整改。9月7日至本學期末，開展豐富多彩的主題教育活動，由學生黨支部、學生會向全院學生擬發(fā)“嚴肅認真進課堂，誠實守信正考風”倡議書及簽名活動，大造聲勢，發(fā)揮輿論導向作用；開展“倡誠信考試好風氣，做文明

4、守紀大學生”主題演講比賽；簽誠信考試承諾書；結合專業(yè)特點，開展“讀書與做人”討論和征文競賽；對學生晨讀、課堂教學、晚自習等不同時段制定明確細化的考核要求和檢查標準；分不同層次學生群體，將工作重點放在特殊群體對象上，以提高活動的實效；工作中按照抓典型、抓重點、抓難點，以點帶面，全面推進的工作思路，及時總結、適時表彰，務求實效。3、鞏固階段（201*年2月）班級要利用寒假期間，認真總結學風建設主題教育活動開展過程中的好經驗、好做法和取得的成績，積極查找學風建設中存在的問題，提出改進學風建設的有關建議。學院分階段召開學風建設主題教育活動促進會和學期末總結大會，進一步總結經驗，表彰先進，查找不足，鞏固

5、成效，推動學風建設深入開展。四、總體要求1、提高認識，加強領導。學風建設關系到學校人才培養(yǎng)質量的提高，關系到學院優(yōu)良院風的形成，關系到班級的社會聲譽和生存發(fā)展。我們要充分認識開展學風建設主題教育活動的重要意義，切實結合課堂教學、期末考試等情況，通過開展動員會、主題班會或論壇、專題組織生活會、創(chuàng)建文明班級或文明寢室、樹立典型、個案警示、結對幫扶等形式，分析研究學生學風的基本情況，探索學風建設的有效途徑。黨團和各類學生組織要緊密圍繞學風建設各項安排，積極做好學生管理、輿論宣傳、文化活動、后勤服務等各項工作，為學風建設提供和創(chuàng)造條件。2、制定措施，完善制度。結合自身實際情況，按專業(yè)特色要求，制定本班

6、級具有較強的操作性和實用性的方案。特別要結合學校教學規(guī)程、學生管理規(guī)程、學位授予實施細則等文件的相關規(guī)定，研究制定本班級樹立優(yōu)良學風、糾正不良考風的具體辦法，使之成為引導學生參與教學行為、規(guī)范學生考試行為的重要依據。要將學生在學風建設活動中的實際表現與學生獎懲結合起來，發(fā)揮正確的導向作用。要進一步總結學風建設有關經驗，完善學風建設的各項制度，通過總結提煉，探索形成學院加強和改進學風建設的新思路和長效機制。3、積極宣傳，營造氛圍。班級要通過院刊、網絡、廣播、宣傳欄、橫幅、簡報等形式，加強學風建設主題教育活動的宣傳工作，使學風建設主題教育活動成為人人知曉、人人參與的活動。尤其要做好學生有關考試違紀

7、、學術不端行為等處理規(guī)定的宣傳工作，使學生了解學校違紀處分的最新政策，認識到違紀處分的嚴肅性，提高抵制考試違紀、舞弊和學術不端行為的自覺性。4、扎實推進，取得實效。學風建設主題教育活動要以全體學生為對象，扎實推進，切實落實到每一名學生、每一名老師、每一門課程和每一場考試。在開展主題教育集中活動時，盡量不要擠占學生的學習時間，影響期末復習和考試。各位輔導員和工作小組要加大教學、考試和學生日常管理力度，對學生中出現的沉迷網絡和游戲、上課遲到和早退、不遵守課堂和考場紀律等不守紀、不嚴肅、不文明現象，及時予以批評教育，督促其改正。二一一年九月十四日擴展閱讀關于優(yōu)良學風建設的實施方案關于優(yōu)良學風建設的實

8、施方案-給水排水1002班為進一步貫徹落實學院加強學風建設的有關要求，全面推進本班發(fā)展，激發(fā)學生學習動機，結合我班實際情況，特于10月25日召開相關主題班會，并綜合同學意見制定此實施方案，具體如下班級規(guī)劃水二班發(fā)展的基本路線“一個中心，兩個基本點”。“一個中心”即在整個大學期間，始終以學習為中心，任何其他因素都不能干擾，沖擊這個中心。“兩個基本點”即做好班集體的自身建設、積極配合參加校院組織的各種活動?！耙粋€中心，兩個基本點”是班級發(fā)展的根本原則，學習是一個班的根本，是各項活動甚至是大學生活的基礎，同時也是核心。而一個班級的發(fā)展也同樣分為兩個方面，即首先要做好自身的建設，然后才能去影響周圍的環(huán)

9、境；積極配合參加學校組織的各種活動有助于提升班級的形象，擴大班級的影響力，這同樣是很重要的?！耙粋€中心，兩個基本點”是一個完善的整體，相輔相成，缺一不可。班級建設指導條例一、班委班委是一個班級的核心，所有班委都必須嚴格律己，以身作則，學習的同時抓好工作，工作的同時不忘學習，在班級中起到模范帶頭作用。1、班長總體負責班級工作，安排與協調各班委的具體工作；協調班級內外部關系，為同學提供一個較大的發(fā)展空間；發(fā)揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶關系，及時傳達學校、學院所發(fā)布的信息并努力完成他們交給的任務；認真主持班會，積極協助團支書工作。2、團支書搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫

10、徹上級團組織的決議、指示精神；搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，負責好班級的政治學習活動；對班級、班委工作資料進行匯總并做好存檔；積極配合班長工作。3、副班長重點負責學習風氣的整治，抓好學習紀律；計劃班級的課內外活動；協助班長做好工作，在班長不在時，行使班長權利。4、學習委員重點是要組織并管理好各種學習興趣小組，全面提高班級學習效率；配合各科老師的教學工作；帶頭學習，帶動班級學習熱情并幫助班級成績不理想的同學。5、生活委員處理班內日常事物，管理班內日常生活；審批記錄并定期向同學公示班費開支。6、組織委員組織各項活動，團結班級所有同學，制定詳盡的活動計劃；協助團的組織建設，并在各次會議中認

11、真落實記錄工作。7、宣傳委員傳達各種通知，負責班級宣傳工作；做好宣傳資料的收集整理及上報，協助團支書進行思想教育工作。8、心理委員了解學生心理，關心同學學習、生活問題，開導出現心理問題的學生，并積極向老師反映情況。9、文藝、體育委員組織開展班級文體活動，豐富同學業(yè)余文化生活；負責帶領本班參加校院組織的各項體育比賽和文娛活動。10、安全、維權委員負責向全班宣傳并普及安全常識，提高大家的維權意識。二、班規(guī)班規(guī)的確立是為了給同學們營造一個愉快的學習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序的開展，使水二班成為一個團結優(yōu)秀的集體，所以大家要嚴格履行。1、上課認真聽講，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，嚴禁出現懶散現象。

12、2、早晚自習嚴禁說話，任何人不能因為個人原因影響他人的學習。3、學習小組的活動除特殊情況外必須參加，不能敷衍了事。4、團日活動及其他集體活動中不得獨自離開，水二班是一個整體，行動要一致，活動中要時刻有集體意識。5、對院校開展的各種活動，每個人都要積極參與，積極配合，不能視為班級事務，置身事外。6、對班級安排給自己的任務，任何人不能以不合理的理由推脫，水二班是大家共同的家，每個人都有責任去建設經營好它。7、學習生活中存在的內部矛盾，一定要盡快解決，大事化小，小事化了，對班級建設有問題和想法應及時向班委反映。8、在各種活動及學習中，大家要互助互愛，互相關心照顧，水二班是大家共同的家，35個家人缺一

13、不可。學習小組為充分挖掘團體潛能，特成立有共同興趣或努力目標一致的各類學習小組十個，即數學興趣小組、英語四級小組、英語口語小組、縱橫天下博古論今小組、建筑制圖小組、計算機二級備考小組、化學學習小組、考研計劃小組、x小組、體育興趣活動小組。每個學習小組都應該把發(fā)展和建設自身作為首要任務，最終還要以局部帶動整體，全面提升全班的學習熱情。各組小組長要以高度的責任心，小組成員要積極參與本組活動，認真對待每次活動。數學興趣小組一、成員名單陳巡（組長）、王峰（副組長）、劉慧芳（副組長）、張虹、雷金建、馬建宏、湯鵬、王勝、高教彬、鄔裕爭、楊鵬杰、許暢、黃爽、雷靖宇、王靜、劉豪軍、杜元元、潘超、朱琦、湯志恒二

14、、組內活動每周各成員從自己所做的習題中找出比較典型、易錯的題目收集起來進行匯總，供復習使用。將班內所有同學難以解決的題目收集起來，在小組討論會上進行討論，共同完成。組內成員分成四個小組，四個小組輪流收集好的專題，以探討學科內更深的內容，每兩周收集一次。每章學完，數學學習小組成員進行一次小型測試。英語四級小組一、組員劉晉甫（組長）、許暢（副組長）、秦詩友、陳巡、湯鵬、王盛、楊鵬杰、張虹、鄔裕爭、朱琦、周力、雷靖宇、李茂、汪都、陳文強、潘超、劉慧芳、王峰、劉建強、祝紅超、杜元元二、活動方式周一、二早讀下課后，延長20分鐘背單詞讀課文。實行彈性學習機制，建議每天背誦一定量的單詞（10個左右），并做到

15、時常溫習，不可背過一次就不再碰了，英語是個積累的過程。英語課上除認真聽講外，還要做到課下用功，平時還要多練習聽說，要實現英語水平全面進步。小組不僅僅是為了通過四級考試而成立的，大家要在學到實用英語的同時，也能在交流與幫助中收獲除應試能力以外的東西。英語口語小組一、成員高教彬（組長）、陳志（副組長）、周力、鄔裕爭、劉慧芳、陳巡、楊鵬杰、朱琦、汪都、劉晉甫二、活動方式每周一、三按照大多數人選定的情況進行對話交流，可就熟門的或自己感興趣的事件、人物、英文歌曲及電影進行討論學習。縱橫天下博古論今小組縱橫天下，即跨越空間的局限，博采世界奇聞趣事，以娛樂身心；博古論今，即穿越時間的阻礙縱覽今昔人情百味，以

16、感悟人生。“寓學于樂，激勵同學”是小組的核心任務，“讓每個同學愉快學習，開心生活，對未來充滿激情”是小組的宗旨。一、成員汪都（組長）、陳志（副組長）、鄔裕爭、李洋、杜元元、陳巡、劉晉甫、余笑予、朱琦、李茂、劉豪軍、陳文強、黃爽、陳瑤、王靜二、組內活動雙周五晚上組員交流確定活動主題。周末空余時間整理相關資料。單周一晚上進行活動。建筑制圖小組一、成員陳文強（組長）、周力、盧賽文、李茂、劉豪軍、湯志恒、馬建宏、祝紅超、劉慧芳、陳瑤、王靜、許暢、黃爽二、活動內容及規(guī)定每次課后組員必須做一次小總結，將老師講的方法記下來，還可以附上自己的方法，經過討論選出最佳方法，制成小卡片，裝訂成冊。定期去圖書館查閱相

17、關書籍，多看一些優(yōu)秀建筑制圖和草案。各組員應該上網時多看一些有關建筑的圖片和視頻，認為制的好的，應該向其他組員和同學們推薦。向老師提出請求，借一些模型拿回來作三視圖，另外，組員應該多和老師交流，討論一些典型題。作為制圖小組成員，要積極展開討論，發(fā)現同學們制圖課程的難點并解決。三、目的提高全班對建筑制圖的興趣，進而學好建筑制圖，以組內成員為核心，大家齊心協力，共同搞好給排水二班的制圖課程，制出一幅最輝煌最美麗的景觀圖。體育興趣活動小組一、成員秦詩友（組長）、李茂（副組長）、陳志、劉晉甫、周力、高教彬、盧賽文、潘超、王盛、楊鵬杰、陳巡、劉恒甫、鄔裕爭、朱琦、汪都、李洋二、活動安排每天早自習之前晨跑

18、1000m，具體路線繞北苑宿舍樓一圈。每周六上午在北園操場訓練短跑、3000m和學習基本體育知識，規(guī)范技術動作。不定期與兄弟班級展開體育友誼比賽。不定期進圖書館共同了解學習體育的基本知識，相互討論更有效的鍛煉方法。x小組“x”代表著新思維，新聞，未知。同時也是本組的三個工作重心，本小組成立的初衷是為了培養(yǎng)大家的新思維能力，創(chuàng)新能力，同時本組擔負著本班新聞工作報道以及對校報、校先鋒在線網投稿的責任，另外，“x”也代表著未知、未來，所以本組也要對班級內可能出現的問題進行預估并采取相應的措施。一、組員鄔裕爭（組長）、張虹（副組長）、劉晉甫、汪都、陳巡、秦詩友、雷金建、周力、雷靖宇、劉豪軍、祝紅超二、活動內容注意班級動態(tài)，組織班級同學向校報、校先鋒在線網及校廣播臺投稿。對組內成員進行新聞稿件寫作的培訓。定期進行新思維培訓，舉行思維交流會。每兩周對班級、班委情況進行一次總結，并對存在的問題進行討論，協助班級解決。計算機二級備考小組一、組員黃爽（組長）、高教彬（副組長）、王靜、王峰、李茂、秦詩友、張虹、祝紅超、陳瑤、周力、劉建強、杜元元、許暢、劉慧芳二、活動方式及規(guī)定每周一組長會通知下兩周學習內容及布置作業(yè)任務，討論時間視情況而定。組內布置的任務，各組員一定要認真完成?；瘜W學習小組一、組員朱琦（組長）、陳巡（副組長）、余笑予、周力、