1、中學音樂學科教學計劃_共3篇中學音樂學科教學計劃一：初中音樂教師教學計劃在教學上，首先工作態(tài)度認真，治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務水平，我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，而且我還聽其他二位音樂教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后，即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應注意的問題補充到教案中。音樂教育要面向全體學生，所以7年級學生我把提高學生音

2、樂興趣作為重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為8年級的教學重點，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂;器樂演奏要注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)音樂，為8年級學生參加畢業(yè)藝術推薦生考試打下良好基礎，結果教學進行的更加順利，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學生的主動性，得到學生的喜愛。而且在教學過程中, 我時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后，不但音樂進步很大，就連

3、文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。對待上級指定的任務, 積極完成, 速度快, 質量好, 不講條件, 不提要求。任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進。當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是:（一）、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是。（二）、謙虛謹慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,主動與同事搞好關系

4、。言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己。（三）、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務, 有缺點就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔?？傊痪湓? 選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。中學音樂學科教學計劃二：高中音樂教學計劃（一）、工作思路本學期將認真貫徹學校工作計劃，繼續(xù)將課改作為中心工作，全面深入學習新課程理論，從整體上領會音樂課程標準的內(nèi)涵。實踐中及時消除因片面理解課程標準，盲目追風所走進的教學誤區(qū)，教學中突出音樂的本體，實實在在地還音樂教育的本來面目。加強對教師、教材的培訓

5、研究，具體做到對教材的深入挖掘，最大限度地發(fā)揮教師、教材在音樂教學中的作用。扎扎實實開展課堂教學研究，研究活動基于問題，解決問題，貼近教師與教學實際。（二）、主要工作1進一步學習課程標準，準確把握課程的大方向，明確音樂學科在各個階段需要達到的目標以及整體目標與各個模塊之間的關系。2加強對教材持續(xù)研究：了解教材的編寫意圖，通覽教材中的作品，組織教師對教材各單元進行分析研究，并進行校本研修。3加強課堂教學研究：針對各年級學生具體身心特點，研究教材深入的“度”，作品抓取的“點”，科學地、合理地、藝術化地設計教學方法、參與方式。4抓好集體備課，于周三上午進行研討；組織微型團隊及時就教學工作中出現(xiàn)的問題

6、進行討論并解決。5藝術團各組制訂好計劃，認真活動，提高效率，為爭創(chuàng)藝術特色學校作好準備。（三）、活動安排九月份：1組織教師制訂教學工作計劃和藝術團活動計劃。2作好參加xx市動漫藝術周文娛展演、藝術節(jié)比賽及星韻學校奠基儀式準備工作。3做好藝術團活動的準備工作，并于第二周開展活動。十月份：1籌備音樂學科教師開展課堂教學觀摩活動暨音樂教學專題研究活動。2組織校本研修活動。十一月份：1開展學科教研活動，安排一至二堂公開課。2進行常規(guī)調(diào)研。十二月份：1參加音樂課題組研究課展示活動。2籌備新年元旦晚會。元月份1音樂選修模塊教學交流研討會。2元旦匯演出并進行階段性經(jīng)驗交流。3組織課堂教學總結活動。2xx年9

7、月1日中學音樂學科教學計劃三：2xx年中學音樂學科工作計劃（一）、指導思想以xx教育理論為指導，認真貫徹市教育局制定的中小學教育規(guī)劃及實施新課程的有關文件精神，結合我市中學音樂教學實際，以課程改革為切入點，以加強教師隊伍建設為出發(fā)點，以提高教學質量為落腳點，求本、務實、創(chuàng)造性地開展初中音樂學科研訓工作。為打造適應素質教育的新型音樂教師奠定基礎。（二）、工作原則（1）、堅持理論聯(lián)系實際的原則。在研訓工作中，以科學的教育教學理論為指導，并結合本市本學科的實際情況進行。（2）、堅持科學性與可操作性相結合的原則。開展各項研訓活動時，講究工作的科學性、層次性，并考慮工作的可行性，不能流于形式。（3）、堅

8、持創(chuàng)新性與實效性相結合的原則。工作中樹立新觀點，形成新思想，探索注重實效性，講求科學性的研訓工作新方法、新途徑。（三）、工作目標（1）、為教師隊伍建設服務，做好校本培訓工作。努力建設素質精良的教師隊伍。（2）、為提高教學質量服務，通過研究與探索，尋求提高教學質量的有效途徑。（四）、主要措施（1）、加強學習，在工作中學習，在研究中提高。認真研讀相關教育專著，鉆研教材，深入基層，研究學科教學模式，形成課例。 （2）、認真寫好提高學科課堂教學有效性指導意見。在實際工作中進一步研究影響課堂教學效率的各種因素和各個環(huán)節(jié)，在引導教師組織好課堂教學的同時，注重優(yōu)化課堂教學設計以提高教學效率。根據(jù)到基層學校聽

9、課情況和基層學校教學質量情況比較做出全面的評價，對存在的問題進行及時跟蹤，拿出較為合理的指導意見。（3）、力爭聽課覆蓋到所有基層學校。每校聽課不少于2節(jié)，并把每一次聽課當作自己學習提高的機會，而且聽課后及時組織教師研討、交流，及時評課，及時總結，給基層學校留下指導意見。 （4）、精心組織,周密安排各種教研活動。（1）開展送教下鄉(xiāng)活動。活動采取組織“教師基本功大賽”獲獎教師上教學示范課，教研員評析課例的形式，為城鄉(xiāng)教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全市音樂教育的均衡發(fā)展。（2）組織觀摩研討活動。安排示范課進行觀摩研討，提高課堂教學實效。（3）組織教師參加我市的課題研究中學音樂教學中問題提問的有效性研究及

10、策略動員和實施活動。（4）開展集體備課教研活動。安排在幾所基層學校進行集體備課研討，并在南片召開教研活動。（5）開展網(wǎng)絡教研活動。積極發(fā)揮網(wǎng)絡教研作用，在本人教研博客中進行網(wǎng)絡教研主題研討活動。（5）、挖掘現(xiàn)有資源，進行“傳、幫、帶”。積極利用現(xiàn)有教育教學資源，充分發(fā)揮名師的“傳、幫、帶”作用，加強骨干教師培養(yǎng)，努力使南、北片有本學科的把關教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊。（6）、下校蹲點。（甘城子中學）立足課堂，找出音樂學科教學中存在的種種問題，歸納、總結并研究解決教學中的問題，進一步提高教學質量（7）、開展紅歌唱響校園活動。通過在音樂課堂教學中教唱紅歌、在課前唱歌中唱紅歌、每天早、午、晚各

11、十分鐘的校園廣播紅歌展播及課外活動中利用小合唱、大合唱、獨唱等形式唱紅歌，奏響社會主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好的主旋律，進一步弘揚民族精神，激發(fā)全體師生熱愛祖國，熱愛xx的熱情。（五）、各月份工作要點二月份：（1）、政治、業(yè)務學習（2）、制定研訓計劃三月份：（1）、常規(guī)聽課，學科業(yè)務學習（2）、網(wǎng)絡教研主題研討活動：音樂學科課堂教學中有效提問策略（3）、組織課題研究青銅峽市中學音樂教學中問題提問的有效性研究及策略實施方案布置、課題研究相關培訓活動和安排各校開展紅歌唱響校園活動（上旬）（4）、組織開展全市音樂學科送教下鄉(xiāng)活動?；顒硬扇〗M織“教師基本功大賽”獲獎教師上教學示范課（中旬）（5）、下校

12、蹲點。（甘城子中學）立足課堂，找出音樂學科教學中存在的問題并加以解決，提高課堂教學質量四月份：（1）、常規(guī)聽課，學科業(yè)務學習（2）、網(wǎng)絡教研主題研討活動（3）、下校蹲點。（4）、組織南片中學音樂學科觀摩研討活動五月份： （1）、常規(guī)聽課、學科業(yè)務學習（2）、網(wǎng)絡主題研討活動（待定）（3）、撰寫下校聽課調(diào)研報告（4）、組織開展中學音樂學科集體備課研討活動。提高課堂教學實效性六月份：（1）、常規(guī)聽課、學科業(yè)務學習（2）、網(wǎng)絡主題研討活動（3）、收集課題研究材料（4）、組織紅歌唱響校園競賽活動七月份：總結本學期工作八月份： （1）、政治、業(yè)務學習（2）、制定研訓計劃九月份：（1）、常規(guī)聽課、學科業(yè)務學習（2）、網(wǎng)絡主題研討活動（3）、組織中學音樂學科教學觀摩研討活動十月份：（1）、常規(guī)聽課