1、教師崗位工作職責,1.,嚴格遵守學校教師行為規(guī)范,10,條和各項規(guī)章制度。,2.,全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任教師共同訂好,教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。,3.,認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動，做,到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡,眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼,兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。,4.,對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選,擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā),展。,5.,努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研活動及業(yè)務學習，認真開展,各

2、類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設教育環(huán)境。認真寫好每周教育,小結，每月寫出教育筆記、讀書筆記各兩篇，一學期寫出一至兩,篇質量較高的經驗總結或論文。,6.,做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及,時與班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教,育。,7.,注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填,寫交接班記錄。,8.,堅持英語學習，堅持用英語組織教學。,9.,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及班級教育教學管理能力，定期向領導,匯報工作，接受其檢查和指導。,游戲互動：下雨,游戲玩法：游戲怎么玩呢？各位老師聽我口令，當我說小雨時，,拍拍肩膀，放松一下肩膀；當我說中雨時

3、，拍拍手，放松一下,手；當我說大雨時，拍拍腿，放松一下腿；當我說暴雨時，跺,跺腳，放松一下腳。游戲規(guī)則聽明白了嗎？,早操學習,戰(zhàn)豆,班級教師能力素質威信的樹立,威信：指一個人有號召力，能夠讓他們信服，心甘情愿,地聽從于他。,威嚴：是指讓他人無法拒絕，必須聽從于他，但他人不,一定心甘情愿，或許會存在抵觸情緒。,教師的威信：,威信可以使人產生一種自愿、主動接受對方影響的心理力,量，是人們對那些有強烈精神感召力的人所持的信賴和尊,重的態(tài)度，它是一種客觀的心理現(xiàn)象。,教師的威信是教師的人格、能力、學識及教育教學藝術在,學生心理上引起的信服而又崇拜的態(tài)度和精神力量，是對,學生施加影響產生積極效果的感召力

4、和震撼力。教師的威,信實質上反映了一種積極、肯定、良好的師生關系，是教,師成功扮演教育者角色并順利完成教育使命的重要條件。,幼兒園教育是基礎教育的基礎，正因幼兒年齡小，他們,的觀察力、模仿力強，但其判斷是非善惡的能力還在發(fā),展中，分辨能力弱，所以幼兒教師更應樹立威信，成為,幼兒的領路人。,樹立威信的基本原則,（一）強化積極，淡化消極,1.,多鼓勵表揚，少批評指責,2.,多正面引導，少反面否定,3.,創(chuàng)造機會，體驗愉快,樹立威信的基本原則,（二）處事公正，平等對待,1.,公正對待，不偏愛,2.,全面了解，不偏信,樹立威信的基本原則,（三）民主協(xié)商、人人平等,1.,商定形成規(guī)則,2.,共同遵守規(guī)則,樹立威信的基本原則,（四）誠