1、.慈溪市龍山鎮(zhèn)濱海小學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 2014 年第 二 學(xué)期 六 年級(jí) 勞技 學(xué)科 姓名 許春霞 學(xué)生情況分析六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)以前的學(xué)習(xí)，對(duì)勞動(dòng)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、動(dòng)手制作能力有了一定的基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合能力，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，采用多種教學(xué)手段，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到知識(shí)，學(xué)到技能。教材分析本冊(cè)教材共安排了五個(gè)主題，主要內(nèi)容有針盒立體繡、電子報(bào)警器的制作、易拉罐小椅子的設(shè)計(jì)與制作、紅綠燈模型的設(shè)計(jì)與制作、庭院模型的設(shè)計(jì)與制作，每個(gè)主題有3篇課文。教學(xué)目標(biāo)1.思想品德目標(biāo)：在勞技教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué) 生社會(huì)主義的思想品德，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能

2、力.發(fā)展學(xué)生的手腦并用能 力.培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣.提高學(xué)生的文化品味.發(fā)展健康個(gè)性.逐步形 成健全人格。2.能力目標(biāo)：通過(guò)勞技課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能，在動(dòng)手動(dòng)腦的勞 技課中，既學(xué)到了技術(shù)，又磨練了意志，同時(shí)智力得到進(jìn)一步發(fā)展，生活自理能 力不斷增強(qiáng)，更使學(xué)生感受到勞動(dòng)的魅力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)，孝敬長(zhǎng)輩.通 過(guò)勞技課的學(xué)習(xí)， 他們發(fā)自?xún)?nèi)心感到勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也深刻體會(huì)到努力學(xué)好文 化科技知識(shí)的重要性。通過(guò)節(jié)假日，寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù)，在父母的 贊揚(yáng)聲中，他們?cè)俅胃惺艿絼趧?dòng)的美。采取的具體措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，師生課前都

3、必須做好充分的準(zhǔn)備，將勞動(dòng)工具、學(xué)具、制作材料等準(zhǔn)備齊全，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。2、認(rèn)真上課，老師要將重點(diǎn)、難點(diǎn)作反復(fù)的講解、示范，使勞動(dòng)步驟正確，確保勞動(dòng)出成果。3、對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成果作業(yè)，要及時(shí)反饋，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，對(duì)學(xué)生作業(yè)定期展覽，使學(xué)生獲得勞動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)勞動(dòng)的興趣。4、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，在班級(jí)、家庭自覺(jué)參加勞動(dòng)，不斷培養(yǎng)勞動(dòng)技能養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，懂得勞動(dòng)的意義。教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排 表周 次/日 期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注第一周（3.23.6） 立體繡的認(rèn)識(shí)1第二周（3.93.13）針盒的設(shè)計(jì)1第三周（3.163.20） 針盒的制作1第四周（3.233.27）讓報(bào)警器工作起來(lái)1第五周（3.304.3） 讓報(bào)警器的聲音更美妙1第六周（4.64.10）安裝電子報(bào)警器1第七周（4.134.17）易拉罐小姨子的設(shè)計(jì)與下料圖畫(huà)法1第八周（4.204.24）易拉罐的剪切1第九周（4.275.1） 易拉罐小椅子的制作1第十周（5.45.8）讓紅綠燈亮起來(lái)1第十一周（5.115.15） 控制我們的紅綠燈1第十二周（5.185.22）給紅綠燈建個(gè)“家”1第十三周（5.255.29） 庭院模型的設(shè)計(jì)與表達(dá)1第十四周（6.16.5）庭院建筑