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.,Lesson5-Lesson6,.,Review3-4Isthisyour.?,.,Review3-4Isthisyour.?,請(qǐng)把我的包給我。這是我的票。這是你的包。對(duì)不起,先生。這不是我的。這支是嗎?是的,非常謝謝!,Mybag,please.,(Giveme),Hereismyticket.,Hereisyourbag.,Sorry,sir.Thisisnotmybag.,Isthisit?,Yes,itis.Thankyouverymuch.,.,Lesson5Nicetomeetyou.,.,Mr.Blake布萊克先生,MissSophieDupont杜邦小姐,.,Hans漢斯,Naoko直子,.,Chang-woo昌宇,Luming魯明,Xiaohui曉惠,.,Frenchfren(t)法國(guó)的;法國(guó)人,SheisFrench.,.,Germandmn德國(guó)的;德國(guó)人,HeisGerman.,.,Japanese,SheisJapanese.,.,Korean,HeisKorean.,.,HeisChinese.,ShesChinese,too.,.,.,French,Sophie,German,Japanese,Mr.Blake,Naoko,Korean,Chinese,English,Whatsmissing?,Playagame,.,NotesonTextLesson5Nicetomeetyou,.,1.Greeting,Goodmorning./Morning.早上好Goodafternoon.下午好Goodevening.晚上好Goodnight.晚安,.,goodgudadj.愉快的;好;Ihaveagoodnewstotellyou.我有一個(gè)好消息要告訴你。good(好)-better(更好)-best(最好)Yourideaisbetter.搭配:(1)Begoodfor:對(duì)有益;VCisgoodforyourhealth.,.,(2)begoodto:對(duì)友善;Begoodtoyourself.對(duì)你自己好些吧。(3)begoodat:善于;擅長(zhǎng);Heisgoodatsinging.他擅長(zhǎng)唱歌。Sheisgoodatdrawing.她善長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。,.,2.Mr.afewdays,.,a用在輔音開(kāi)頭的詞前,an是用在元音開(kāi)頭的詞前。anisland.auniversityEnglishstudentJapaneseteacher,a與an的區(qū)別:,an,a,.,定冠詞the用法口訣,特指,提過(guò),熟悉樂(lè)器,方位,順序一類,復(fù)姓,唯一專有,習(xí)慣,高級(jí),.,她是法國(guó)人。,Sheis.提問(wèn)(French)Whatnationalityisshe?,.,6.nice,adj.美好的,好看的Itsanicedaytoday,isntit?Thatsaniceshirt.adj.和藹的,友好的Heisverynicetohisneighbours.adj.使人高興的,令人愉快的Itissonicetohaveyouhere.,.,6.niceGreetingsentence:很高興見(jiàn)到你。Nicetomeetyou.Nicetoseeyou(again).Gladtomeetyou.Gladtoseeyou.回答:Nicetomeetyou,too.比較:Howdoyoudo?正式場(chǎng)合實(shí)用。,.,4.and,AndthisisNaoko.這位是直子。And在本句中不是”和”,”又”的意思,它是一個(gè)轉(zhuǎn)折詞,沒(méi)有任何意思。E.g.Iamastudent,andmysisterisateacher.我是一個(gè)學(xué)生,我的姐姐是一個(gè)老師。,.,.,.,8.too通常放在肯定句或者疑問(wèn)句的末尾,和句子的主干部分用”,”隔開(kāi)。E.g.IamFrench,too.AreyouFrench,too?在否定句中用”either”表示”也”,也是常常放在句末,和句子的主干部分用”,”隔開(kāi)。IamnotFrench,either.我也不是法國(guó)人。,.,Mr.Blake.,TextAppreciation:,.,MissSophieDupont.,.,Sophieisanew.,isFrench.,.,isHans.,Sophie,isGerman.,.,見(jiàn)到你很高興!,.,And_Naoko.SheisJapanese.“_!”,.,AndthisisChang-woo.Hes_.“_!”,.,AndthisisLuming.Hes_.“Nicetomeetyou.”,.,AndthisisXiaohui.ShesChinese,_.“Nicetomeetyou.”,.,課堂總結(jié),1問(wèn)候語(yǔ)2Mr.sir用法3介紹某人Thisis4國(guó)人表達(dá)法:主語(yǔ)+be+國(guó)籍5人稱代詞用法口訣6課文背誦,.,教學(xué)內(nèi)容,1復(fù)習(xí)Lesson52繼續(xù)學(xué)習(xí)“某國(guó)人”和“某國(guó)的”單詞3學(xué)習(xí)車牌單詞4學(xué)習(xí)選擇疑問(wèn)句,.,French,Sophie,German,Japanese,Mr.Blake,Naoko,Korean,Chinese,English,Whatsmissing?,Playagame,.,5.InAmericapeoplespeakE_.6.InJapanpeoplespeakJ_.7.InKoreapeoplespeakK_.8.InFrancepeoplespeakF_.9.InGermanypeoplespeakG_.10.Beautifulmeansn_11.Iseeyou,youseeme,wem_.,nglish,apanese,orean,rench,erman,ice,eet,.,Lesson6,Whatmakeisit?,.,makev.制作makeacake做蛋糕maken.牌子Whatmakeisit?它是什么牌子的?,.,-Whatmakeisit?,.,.,.,-Whatmakeisit?,-ItisaFord.,編對(duì)話:,.,Swedishswi:d瑞典的;瑞典人,.,Italiantljn意大利的;意大利人,.,Frenchfren(t)法國(guó)的;法國(guó)人,.,Germandmn德國(guó)的;德國(guó)人,.,Englishl英國(guó)的;英國(guó)人,Americanmerikn美國(guó)的;美國(guó)人,.,瑞典的法國(guó)的,.,日本的,德國(guó)的,.,韓國(guó)的英國(guó)的,.,美國(guó)的意大利的,.,-Whatmakeisit?,-IsitanAmericancaroraFrenchcar?,-ItisaFord.,-ItisntaFrenchcar.ItisanAmericancar.,.,-IsheChineseorJapanese?HeisnotChinese.HeisJapanese.-IsthisaFordoraVolvo?ItisnotaVolvo.ItisaFord.-Issheateacheroraworker?-Sheisntateacher.Shesaworker.選擇疑問(wèn)句:?jiǎn)杻烧呋騼烧咭陨锨闆r,用or連接,選擇一種來(lái)回答。用升調(diào)讀。結(jié)構(gòu):一般疑問(wèn)句+or+選擇部分。,練習(xí)三、下列句子變?yōu)檫x擇疑問(wèn)句:1.IssheaFrenchgirl?IssheanEnglishgirl?._2.HansisGerman.HansisFrench._,IssheaFrenchgirloranEnglishgirl,IsHansGermanorFrench?,3.Sophieisateacher.Sophieisastudent._4.ThisisanItaliancar.ThisisanAmericancar._,IsSophieateacherorastudent?,IsthisanItaliancaroranAmericancar?,.,特殊疑問(wèn)句:以特殊疑問(wèn)詞開(kāi)頭,對(duì)句中某一成分提問(wèn)的句子叫特殊疑問(wèn)句。常用的疑問(wèn)詞有:疑問(wèn)代詞:what(什么)who(誰(shuí),作主語(yǔ))which(哪個(gè),在一定范圍內(nèi)選擇)whose(誰(shuí)的,指附屬關(guān)系)whom(誰(shuí),作賓語(yǔ)),.,疑問(wèn)副詞:when(何時(shí),詢問(wèn)時(shí)間)where(何地,詢問(wèn)地點(diǎn))why(為什么,詢問(wèn)原因)how(如何,詢問(wèn)手段,方式,工具以及程度),.,構(gòu)成:1疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句?Whereareyoufrom?2疑問(wèn)詞+名詞+一般疑問(wèn)句?Whatmakeisit?,.,翻譯成英語(yǔ),1你來(lái)自于哪里?Whereareyoufro

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