世界地圖引出的發(fā)現(xiàn),科學(xué)小故事,在科學(xué)史上，有許多偉大的發(fā)明，發(fā)現(xiàn)時(shí)在不經(jīng)意中開始的。荷蘭一位看守大門的名叫列文虎克的人由于工作清閑，就一邊看門，一點(diǎn)磨起了鏡片。他把后玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細(xì)微的東西，閱讀字很小的書。有一次，列文虎克無意中把磨好的兩片放大鏡放在一起，一看，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腳，就這樣他開始了顯微鏡的發(fā)明。而且他用顯微鏡觀察，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我們平時(shí)看不到的東西微生物。英國皇家學(xué)會(huì)因此聘請他為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，請教他。,初讀課文：,讀一讀：靜謐呈現(xiàn)振奮叩問資料召開凹凸不平枉費(fèi)心機(jī)浩如煙海源源不斷,記一記：靜謐：安靜、寧靜。不可思議：不可想象、不能理解。浩如煙海：形容文獻(xiàn)資料非常豐富。,再讀課文：,思考：魏格納的奇妙想法是怎樣產(chǎn)生的？有了這個(gè)想法后，他做了些什么？,我們生活的七大洲四大洋,集體交流，品讀感悟,1、魏格納是在什么情況下有了驚人的發(fā)現(xiàn)？（品讀課文1-5自然段）,（1）文中一連幾次描寫到世界地圖上地形的吻合？把相關(guān)的語句標(biāo)出來。,（2）觀察世界地圖，結(jié)合課文，用自己的話來說說這個(gè)“吻合”。,（3）通過自己的觀察實(shí)踐，有了驚人的發(fā)現(xiàn)，心情怎樣？從哪些詞語可以看出來？,（4）齊讀第五段，回答：魏格納腦海中嶄新的奇想是什么？,嶄新的奇想：,在太古時(shí)代，地球上所有的陸地都是連在一起的，后來因?yàn)椴粩嗥疲欧殖山裉斓母鱾€(gè)大陸，它們的海岸線才會(huì)驚人地吻合。,集體交流，品讀感悟,2、有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，魏格納都做了什么？（品讀第6-7自然段）,（1）著名科學(xué)家柯彭的看法是什么？“也曾有人提起過”，說明了什么？,（2）小聲自由朗讀第7段，在科學(xué)家的勸阻下，魏格納是怎樣做的？哪些詞語看出來考證工作的艱難的？,不懈的努力：,魏格納并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人。推理過程：中龍既見于巴西東部，也見于非洲西南部中龍是爬行動(dòng)物，不可能飛度重洋中龍當(dāng)時(shí)生活在同一塊大陸上所以，巴西和非洲大陸以前是連在一起的,1912年，在法蘭克福召開的地質(zhì)學(xué)會(huì)上，魏格納作了題為大陸與海洋的起源的演講，提出了關(guān)于大陸漂