部編版三年級(jí)專題綜合上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。kun wji mnl xnhu chi_u zqin bzhn bicn j_2. 給下面的多音字注音。 假如假日好玩愛好頭發(fā)_出發(fā)晃蕩晃眼朝代朝陽(yáng)_3. 照樣子，寫詞語。笑瞇瞇（ABB式詞語）：_、_風(fēng)風(fēng)火火（AABB式詞語）：_、_九牛一毛（含有動(dòng)物名稱的詞語）：_、_4. 把詞語補(bǔ)充完整。_七_(dá)八 張_結(jié)_ _象_新燈火_ _ 日夜_ _ 萬不_ _5. 寫作畫線字正確的讀音孔明傳令：將旌旗盡皆隱匿_（n l）?？酌髂伺Q氅，戴綸_（ln un）巾。眾皆驚服曰：“丞_（chn chn）相玄機(jī)，神鬼莫測(cè)?！?. 數(shù)一數(shù)，填一填。()云 四 了 田 二 水二畫：_四畫：_五畫：_7. 按要求完成句子練習(xí)。一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。（縮句）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（用同樣的修辭方法寫句子）用修改符號(hào)修改下面幾句話中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。小木偶戴著一頂籃色的帽子，一個(gè)漂亮的紅色背包?！斑@是我的背包，”小狐貍說：“快把背包給我！”“不，這是我的背包！”小木偶大叫起來。8. 照樣子，寫句子。1. （1）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紫色給了葡萄，_。2. （2）手推車一邊這么想著 ， 一邊費(fèi)力地跑來跑去。_一邊_，一邊_。9. 給下列劃線字選擇正確的讀音。幾_乎（j j） 處_分（ch ch）幾_個(gè)（j j） 到處_（ch ch）猜中_（zhng zhng） 假_裝（ji ji）中_間（zhng zhng） 假_日（ji ji）10. 比一比，再組詞。 申_ 飽_ 哭_伸_ 抱_ 器_11. 填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果園二、閱讀理解(30分)12. 給下列劃線字選擇正確的讀音。幾_乎（j j） 處_分（ch ch）幾_個(gè)（j j） 到處_（ch ch）猜中_（zhng zhng） 假_裝（ji ji）中_間（zhng zhng） 假_日（ji ji）13. 讀課文狐假虎威，讀句子，回答問題。 森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。思考： “大大小小”指的是什么，表現(xiàn)了什么？14. 閱讀下文，回答問題 窗外那排高大的楊樹早已是黃了頭發(fā)，被風(fēng)一吹，那翠綠了一夏的葉子就一片一片地簌簌落下。我推開那厚重的玻璃窗，閉上眼睛，靜靜地站著，耳邊只有風(fēng)吹樹葉的響聲和樹葉落到地上發(fā)出的細(xì)微的呻吟。 走出門，來到樹林里?；蛟S是樹林送給游人的禮物，等到我們走到半山腰時(shí)，強(qiáng)勁的山風(fēng)便呼嘯著吹來。那漫山遍野的深的綠、淺的綠，就一齊搖擺起來，“唰唰”的好像軍人整齊的步伐，直到那一刻我才體會(huì)到什么叫“松濤如怒”；那聲音宛如天籟，是大自然最純真的聲音。 深夜，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。睡夢(mèng)中花兒開放的聲音，樹木枝頭鼓出芽苞的聲音，蜻蜓扇動(dòng)翅膀的聲音，馬兒在田野撒歡奔跑的聲音，交錯(cuò)著混合在一起，奏出的是大自然美妙的樂章1. （1）給短文想一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2. （2）找出短文中的一個(gè)擬人句，并仿寫一句。3. （3）短文最后一個(gè)自然段中提到了哪些聲音？你覺得作者喜歡這些聲音嗎？為什么？最后一個(gè)自然段提到聲音：_、_、_、_。我覺得作者_(dá)這些聲音，因?yàn)開。三、寫作(30分)15. 秋天是收獲的季節(jié)，是