工業(yè)制板與工藝課程設(shè)計(jì)遼 東 學(xué) 院Eastern Liaoning University摘要：服裝設(shè)計(jì)不僅是物質(zhì)形態(tài)設(shè)計(jì)， 更是文化意蘊(yùn)設(shè)計(jì)和內(nèi)在象征的文化傳達(dá)設(shè)計(jì)。單純形式元素組合雖然會(huì)拼湊出一時(shí) “好” 的服裝。但是現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的日益提高，人們對(duì)服裝的要求已經(jīng)不僅限于美觀和實(shí)用，更注重于個(gè)性和文化的表達(dá)。近些年來(lái)，由于時(shí)代對(duì)物質(zhì)過(guò)分追求之下的疲勞和厭煩，人們更傾向于自然簡(jiǎn)單和純樸的風(fēng)格。比如，時(shí)下盛行的田園風(fēng)和小清新。本次實(shí)訓(xùn)，我們的方案是制作一款田園風(fēng)的連衣裙。關(guān)鍵詞：服裝 面料 結(jié)構(gòu) 款式正文：一 、定款式：根據(jù)老師對(duì)工藝的要求以及實(shí)用性和個(gè)人的喜好，經(jīng)過(guò)討論我們選取的的款式是A型上下拼接的連衣裙，前片褶裥的造型，前中開襟釘紐扣，領(lǐng)部用包邊的形式在胸前系成蝴蝶結(jié)，另外根據(jù)市場(chǎng)的流行我們特別制作了假領(lǐng)，增添了甜美感。二、選面料：由于款式要求了面料懸垂性一定要好，所以我們選擇了雪紡面料，圖案是紅色的櫻桃和綠色的葉子，很濃郁的色彩，符合盛夏季節(jié)。三、打板：在打板過(guò)程中遇到了一定的困難，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以不知道該加多少放松量，之前也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)連衣裙。在老師的幫助下我們確定了松量。由于是拼接的連衣裙，為了減少工藝?yán)щy，我們特意將上下身拼接處的圍度保持一致。四、結(jié)構(gòu)圖展示：五、推板圖六、制作工藝流程：1裁片（A B）2縫制前片橫分割，前中A3縫制肩縫，側(cè)縫B4縫制領(lǐng)子A5袖口包邊B6合裙子側(cè)縫，裙里側(cè)縫，裙子底邊，裙里底邊A7合上裝和裙片裙里B8制作假領(lǐng)A9釘紐扣B10整燙AB七、工藝特點(diǎn)展示圖：領(lǐng)子的系帶蝴蝶結(jié) 部的設(shè)計(jì)及褶裥 上下片分割處的拼接工藝 假領(lǐng)的縫制工藝裙擺的縫制工藝八、遇到的困難：由于面料很薄，在鋪料和裁剪的過(guò)程中很容易扭曲，需要時(shí)刻檢查面料是否平直。前片的褶裥很難固定住。側(cè)縫處需要處理干凈具有一定的難度。九、款式展示： 實(shí)物圖正面 實(shí)物圖背面十、總結(jié)：通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)課程，我們對(duì)面料市場(chǎng)和當(dāng)下的流行趨勢(shì)有了更多地了解。在制作過(guò)程中，學(xué)會(huì)了一些復(fù)雜工藝的處理方法。重要的是，我們學(xué)會(huì)