小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 六_第1頁(yè)
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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 (答題時(shí)間: 80 分鐘) 一、讀拼音寫(xiě)漢字。( 8 分) ning do jin d y ( )蜜 舞( ) 實(shí)( ) ( )( ) mn qi kn ( )延 親( ) 書(shū)( ) 二、劃掉不正確的讀音。( 3 分) 追 悼: ( do dio) 齜 牙:( z c) 霎時(shí)( sh ch) 三、把成語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完整。( 3 分) 千絲萬(wàn)( ) 理直氣( ) 興風(fēng)( )浪 同心( )力 攻無(wú)不( ) ( )山遍野 四、填空。( 13 分) 1. “衰”用音序查字法先查大寫(xiě)字母( ),再查音節(jié)( ),第 8 畫(huà)筆畫(huà)名稱(chēng)是( )。 2. “凱”用部首查字法先查( )部,再查( )畫(huà),“凱歌”的“凱”意思是( )。 3. 我看見(jiàn)過(guò)( )的大海,欣賞過(guò)( )的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。 4. “自給自 足”的“給”音節(jié)是( )?!昂倩⑼钡摹凹佟币馑际牵?)。 5. 將相和中的“將”指( );“相”指( )。全文通過(guò)( )個(gè)故事,說(shuō)明將相之間要( )。 6. “彭總在院子里種上了各種各樣的蔬菜和瓜果?!?縮句為( ); 7. “小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳叫。” 改成擬人句:( )。 五、把相關(guān)的作家、作品、描寫(xiě)內(nèi)容及表現(xiàn)的思想感情用線(xiàn)連起來(lái)。( 6 分) 李白 九月九日憶山東兄弟 歌詠傍晚時(shí)的江景 白居易 暮江吟 表現(xiàn)思念親人的思想感情 王維 贈(zèng)汪倫 表現(xiàn)朋友間的深情厚誼 六、選擇正確答案。( 14 分) 1. 我渴望自由,但我深深地知道 人的身軀怎能從狗洞子里爬出! (破折號(hào)的意思是 轉(zhuǎn)折 解釋說(shuō)明 聲音延長(zhǎng)) 2. 桂林的山真奇?。?)一座座拔地而起( )各不相連( )像老人( )像巨象( )像駱駝( )奇峰羅列( )形態(tài)萬(wàn)千( ) 正確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是 !,。 ,。 ,、,。 3. 中隊(duì)長(zhǎng)去辦公室取來(lái)作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。 (有兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作 有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作) 4. 你應(yīng)該把這件事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得( )些。 (詳細(xì) 仔細(xì)) 5. ( 1)這些來(lái)唐山的小朋友非常懂禮貌。 ( 2)這些唐山來(lái)的小朋友非常懂禮貌。 (兩句意思相同 兩句意思不同) 6. ( 1)中秋 ( 2)重陽(yáng) ( 3)端午 ( 4)除夕 正確的排列順序應(yīng)該是:( ) ( 4)( 3)( 1)( 2) ( 1)( 3)( 2)( 4) ( 3)( 1)( 2)( 4) 7. 這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服,即愿久立四忘,又想座下低吟一首奇麗的小詩(shī) 。 (有錯(cuò)字 3 個(gè) 4 個(gè) 5 個(gè)) 七、閱讀下文,回答問(wèn)題。( 23 分) 第一場(chǎng)雪 前天,氣象臺(tái)發(fā)布了強(qiáng)大的冷空氣即將南下的消息;昨天,從西伯利亞來(lái)的寒流就侵入了膠東半島。 前些天暖和得如同三月小陽(yáng)春。昨天一清早,天氣 驟然 變冷,空中布滿(mǎn)了鉛色的陰云;中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,呼呼地刮了一個(gè)下午;黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來(lái)。 這是入冬以來(lái),膠東半島上第一場(chǎng)雪。 雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。開(kāi)始還伴著一陣兒小雨,不久就只見(jiàn)大片大片的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上 一會(huì)兒就白了。冬天的山村,到了夜里就萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落,樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。 大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽(yáng)光,顯出一道道五光十色的彩 虹。 大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球。那 歡樂(lè) 的叫喊聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。 俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話(huà)有 充分 的科學(xué)根據(jù),并不是一句迷信的成語(yǔ)。寒冬大雪,可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng);融化了的水滲進(jìn)土層深處,又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要。我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪,一定會(huì)促進(jìn)明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長(zhǎng)得越好,所以又有一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅 頭睡。” 我想:這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱(chēng)為“瑞雪”的道理吧。 1. 寫(xiě)出文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。( 2 分) 驟然 充分 2. 寫(xiě)出文中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的反義詞。( 2 分) 歡樂(lè) 3. 把文章分成 4 段,并寫(xiě)出段落大意。( 8 分) _ 4. 文中第( )自然段是寫(xiě)下雪時(shí)的情景,按( )的順序?qū)懙?。第?)自然段是作者由第一場(chǎng)雪產(chǎn)生的聯(lián)想。( 4 分) 5. “瑞雪兆豐年”的意思是什么?為什么說(shuō)瑞雪兆豐年?( 4 分) _ _ 6. 寫(xiě)出文章的中心思想。( 3 分) _ 八、作文( 30) 題目:我愛(ài) _ 要求: 1. 把題補(bǔ)充完整。 2. 選一件事物,抓住特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),并展開(kāi)豐富的想像。 【試題答案】 一、讀拼音寫(xiě)漢字。( 8 分) ning do jin d y ( 釀 )蜜 舞( 蹈 ) 實(shí)( 踐 ) ( 抵 )( 御 ) mn qi kn ( 蔓 )延 親( 戚 ) 書(shū)( 刊 ) 二、劃掉不正確的讀音。( 3 分) 追 悼: ( d o d i o ) 齜 牙 :( z c ) 霎時(shí)( sh c h ) 三、把成語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完整。( 3 分) 千絲萬(wàn)( 縷 ) 理直氣( 壯 ) 興風(fēng)( 作 )浪 同心( 協(xié) )力 攻無(wú)不( 克 ) ( 漫 )山遍野 四、填空。( 13 分) 1. “衰”用音序查字法先查大寫(xiě)字母( S),再查音節(jié)( shuai),第 8 畫(huà)筆畫(huà)名稱(chēng)是( 豎提 )。 2. “凱 ”用部首查字法先查( 幾 )部,再查( 6)畫(huà),“凱歌”的“凱”意思是( 軍隊(duì)得勝回來(lái) )。 3. 我看見(jiàn)過(guò)( 波濤洶涌 )的大海,欣賞過(guò)( 水平如鏡 )的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。 4. “自給自足”的“給”音節(jié)是( )。“狐假虎威”的“假”意思是( 借用 )。 5. 將相和中的“將”指( 廉頗 );“相”指( 藺相如 )。全文通過(guò)( 3)個(gè)故事,說(shuō)明將相之間要( 以國(guó)家利益為重,識(shí)大體,顧大局,齊心協(xié)力,共同對(duì)敵 )。 6. “彭總在院子里種上了各種各樣的蔬菜和瓜果。” 縮句為( 彭總種上蔬菜和瓜果 ); 7. “小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳叫 ?!?改成擬人句:( 小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳高興地唱著 )。 五、把相關(guān)的作家、作品、描寫(xiě)內(nèi)容及表現(xiàn)的思想感情用線(xiàn)連起來(lái)。( 6 分) 略 六、選擇正確答案。( 14 分) 1. 我渴望自由,但我深深地知道 人的身軀怎能從狗洞子里爬出! (破折號(hào)的意思是 轉(zhuǎn)折 解釋說(shuō)明 聲音延長(zhǎng)) 2. 桂林的山真奇?。?)一座座拔地而起( )各不相連( )像老人( )像巨象( )像駱駝( )奇峰羅列( )形態(tài)萬(wàn)千( ) 正確標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是 !,。 ,。 ,、,。 3. 中 隊(duì)長(zhǎng)去辦公室取來(lái)作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。 (有兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作 有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作 ) 4. 你應(yīng)該把這件事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得( )些。 ( 詳細(xì) 仔細(xì)) 5. ( 1)這些來(lái)唐山的小朋友非常懂禮貌。 ( 2)這些唐山來(lái)的小朋友非常懂禮貌。 (兩句意思相同 兩句意思不同 ) 6. ( 1)中秋 ( 2)重陽(yáng) ( 3)端午 ( 4)除夕 正確的排列順序應(yīng)該是:( ) ( 4)( 3)( 1)( 2) ( 1)( 3)( 2)( 4) ( 3)( 1)( 2)( 4) 7. 這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服,即 愿久立四忘,又想座下低吟一首奇麗的小詩(shī)。(有錯(cuò)字 3 個(gè) 4 個(gè) 5 個(gè)) 七、閱讀下文,回答問(wèn)題。( 23) 第一場(chǎng)雪 前天,氣象臺(tái)發(fā)布了強(qiáng)大的冷空氣即將南下的消息;昨天,從西伯利亞來(lái)的寒流就侵入了膠東半島。 前些天暖和得如同三月小陽(yáng)春。昨天一清早,天氣驟然變冷,空中布滿(mǎn)了鉛色的陰云;中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,呼呼地刮了一個(gè)下午;黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來(lái)。 這是入冬以來(lái),膠東半島上第一場(chǎng)雪。 雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下得很大。開(kāi)始還伴著一陣兒小雨,不久就只見(jiàn)大片大片的雪花 ,從彤云密布的天空中飄落下來(lái)。地面上一會(huì)兒就白了。冬天的山村,到了夜里就萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)得雪花簌簌地不斷往下落,樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。 大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看,嗬!好大的雪??!山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映 著清晨的陽(yáng)光,顯出一道道五光十色的彩虹。 大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球。那 歡樂(lè) 的叫喊聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。 俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”。這個(gè)話(huà)有充分的科學(xué)根據(jù),并不是一句迷信的成語(yǔ)。寒冬大雪,可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng);融化了的水滲進(jìn)土層深處,又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要。我相信這一場(chǎng)十分及時(shí)的大雪,一定會(huì)促進(jìn)明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,明春麥子就長(zhǎng)得越好,所以又有一 句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。” 我想:這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱(chēng)為“瑞雪”的道理吧。 1. 寫(xiě)出文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。( 2 分) 驟然 突然 充分 充足 2. 寫(xiě)出文中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的反義詞。( 2 分) 歡樂(lè) 悲傷 3. 把文章分成 4 段,并寫(xiě)出段落大意。( 8 分) 第一段(第一 二節(jié)):下雪前的天氣變化。 第二段(第三 四節(jié)):下雪時(shí)的景色。 第三段(第五 六節(jié)):雪后的景象。 第四段(第七 八節(jié)):入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪引起的聯(lián)想。 4. 文中第( 4)自然段是寫(xiě)下雪時(shí)的情景,按( 從雪 小到雪大 )順序?qū)懙?。第?7)自然段是作者由第一場(chǎng)雪產(chǎn)生的聯(lián)想。( 4 分

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