讀讀寫(xiě)寫(xiě)讀后感 歸東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)角落里有一本讀讀寫(xiě)寫(xiě)。我翻開(kāi)了這本書(shū)，第一篇文章深深地吸引了我。 文章的名字叫還有一個(gè)蘋(píng)果，文章的大意是這樣的：一場(chǎng)沙暴是一位旅行者迷失了方向，就連僅有的裝食物和水的背包也不見(jiàn)了。翻遍全身，只是找到一個(gè)泛青的蘋(píng)果。旅者并沒(méi)有就這樣放棄了，他雙手握著泛青的蘋(píng)果繼續(xù)往前走，當(dāng)饑餓萬(wàn)分想吃掉蘋(píng)果時(shí)，總會(huì)告訴自己，我還有一個(gè)蘋(píng)果。就這樣，三天后，旅者靠著這一個(gè)泛青的蘋(píng)果，走出了大沙漠。作者阿健在故事中得到啟示：一個(gè)看似微不足道的蘋(píng)果，竟有這么大的力量。生命的旅途 中，我們常常會(huì)遭遇各種各樣的的挫折和失敗，會(huì)深陷某些人之外的困境。這時(shí)，不要輕易的說(shuō)自己什么都沒(méi)了。其實(shí)只要心頭不熄滅一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力地去找，總會(huì)找到幫助自己渡過(guò)難關(guān)的那 “ 一個(gè)蘋(píng)果 ” ，握緊它，就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨、涉不過(guò)的險(xiǎn)途。 但跟旅者那滴水穿石的精神相比，我卻有些黯然。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，對(duì)數(shù)學(xué)了如指掌的我沒(méi)有放棄這一次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。拿到考試卷后我就一題一題仔細(xì)地做起來(lái)。還好，算是簡(jiǎn)單的。做到最后，我看到有一題思考題，再看看后面墻壁上的鐘，還有 25 分鐘才收卷。我想：反正時(shí)間還早，題目也不難，不如就做一下吧 。于是，我埋頭做起來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝著，我的筆也在飛快的動(dòng)著。在最后的 5 分鐘里，我終于做了出來(lái)，喜滋滋的等待著可愛(ài)的鈴聲響起。那時(shí)候我也沒(méi)有檢查前面的內(nèi)容，只顧驗(yàn)算最后一道題。鈴聲響起，我急忙上去交卷，生怕誰(shuí)搶了我的 “ 第一 ” 。中午，楊老師以最快的速度把試卷批完了，走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)： “ 最高分是 99+10。 ” 并叫我去辦公室一趟，走的路上，我心里七上八下的，才想起自己的筆試部分沒(méi)有檢查。不會(huì)錯(cuò)了很多吧？我這么想著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了辦公室門(mén)口，我推門(mén)而進(jìn)。楊老師似乎已經(jīng)等了很久，剛進(jìn)門(mén)，老師就對(duì)我說(shuō)： “ 林丹丹 ，你看看你呀。這么粗心。 ”說(shuō)著，還把我的試卷翻給我看，我看了一下分?jǐn)?shù)： 99+10，我心中一喜：哈哈，原來(lái) 99 分最高分是我啊！我那高興的心情沒(méi)有掩飾住， “ 噗 ” 的一聲笑出了聲來(lái)。楊老師看到后，火中又帶點(diǎn)溫柔，對(duì)我說(shuō)： “ 你知道嗎？如果你細(xì)心點(diǎn)，100+10 拿下不是問(wèn)題的。你看看你，多粗心。當(dāng)然，從只有你一個(gè) +10 和你的思考題的空白處有許多擦過(guò)的痕跡可以看出你下了很深的功夫，但思考題做出來(lái)后你不覺(jué)得自己還應(yīng)該檢查一下筆試部分嗎？看，一分白扣了吧。真是氣死我了。 ” 頓時(shí)，我眼淚奪眶而出。仔細(xì)看過(guò)題目后，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的僅 是一道口算題。楊老師看了看我，說(shuō)： “ 好了，你先回去吧！ ” 回教室的路上，我下定決心，要每一次都考在 98 和 98 分左右。為此，爸爸帶我逛書(shū)店，買了許多輔導(dǎo)書(shū)。剛開(kāi)始，我還很認(rèn)真，每天晚上都要看，但一個(gè)星期下來(lái)就泄氣了，從每天晚上都看改成了一個(gè)星期只看 2.3 次了。兩個(gè)星期后，我又開(kāi)始想 “ 偷懶 ” 了，從一個(gè)星期看 2.3 次變成想看就看，不想看就不看了。最后，那一大疊輔導(dǎo)書(shū)放在角落里，再也不去碰它了。它們被披上了一層薄薄的灰色外套，每次看到那個(gè)角落，我的慚愧與內(nèi)疚之情油然而生 . 因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持，所以每次考試都 有粗心的地方。當(dāng)然，生活不會(huì)一直如你愿，但也不會(huì)一直不如愿！沒(méi)有誰(shuí)的前進(jìn)道路會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)有無(wú)法預(yù)見(jiàn)的大風(fēng)大浪，但只有堅(jiān)持不懈的人，才是真正的英雄。 今天，是世界著名作家安徒生的生日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟將這一天定為“ 國(guó)際兒童圖書(shū)節(jié) ” 。年，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟中國(guó)分會(huì)、中國(guó)兒童讀物促進(jìn)會(huì)將 “ 國(guó)際兒童圖書(shū)節(jié) ” 引入中國(guó)，并將月日定為 “ 中國(guó)兒童閱讀日 ” 。在今天這個(gè)特殊日子里，我不禁想起了兒時(shí)的那本讀讀寫(xiě)寫(xiě)。 上小學(xué)時(shí)，我總是害牙痛病，猛疼一陣兒就會(huì)好，但隔幾天又會(huì)舊病復(fù)發(fā)。開(kāi)始，家人不知道是怎么回事，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我上牙床邊的正對(duì)口腔處長(zhǎng)了一顆多余的呈彎鉤狀的 “ 燎齒 ” ，我們安集老家人管它叫 “ 方頭牙 ” 。本地診所多次嘗試后無(wú)法撥出，父親只好帶我去武鎮(zhèn)醫(yī)院解決，這是我平生第一次出遠(yuǎn)門(mén)逛大鎮(zhèn)。完事后，父親問(wèn)我想到哪兒玩，家庭貧寒，我鼓足勁兒，忍了好一會(huì)兒，才說(shuō)出口： “ 想去書(shū)店！ ” 經(jīng)過(guò)好一陣兒，多方打聽(tīng)后，我們終于找對(duì)了地方。人未進(jìn)門(mén)，書(shū)香已經(jīng)撲鼻而來(lái)。新書(shū)全部放在柜臺(tái)里與貨架上，我試試躲躲地讓售貨員，拿這本，換那 本，約半小時(shí)后，一本新穎別致的讀讀寫(xiě)寫(xiě)吸引了我。這是一種邊講古代名人小故事，同時(shí)邊在旁邊留下空白行以做筆記的少兒書(shū)籍，目的是讓少兒讀者邊讀邊寫(xiě)。各頁(yè)字體顏色不一，格調(diào)素雅，清新入心。 回家的路上，我小心翼翼地緊握手里，生怕丟失。到了家里，便迫不急待地讀起來(lái)。當(dāng)讀到第五個(gè)小故事時(shí)，里面的故事點(diǎn)評(píng)，讓我面紅耳赤。我看到了編者這樣的話： “ 我知道你是一個(gè)上進(jìn)的小孩，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)日記和讀后感了 ” 因?yàn)槲疫€沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)，只是當(dāng)成了連環(huán)畫(huà)在賞玩而已。從這天開(kāi)始，我便寫(xiě)起日記來(lái)了，雖然當(dāng)時(shí)還不知道日記是什么，現(xiàn)在 翻開(kāi)來(lái)看，記的是 “ 流水帳 ” ，大都屬一些日?，嵤掠涗洠行┯涊d現(xiàn)在看來(lái)，非?？尚Α２贿^(guò)，就從這天開(kāi)始，因?yàn)樽约合胱鰝€(gè) “ 了不起的人 ” ，我強(qiáng)制自己每天一記，近一年時(shí)間，這本多頁(yè)的讀讀寫(xiě)寫(xiě)便被我密密麻麻地寫(xiě)滿了。要知道，那時(shí)的教學(xué)，包括老師在內(nèi)也沒(méi)有這樣要求過(guò)學(xué)生記日記。也許這是我小學(xué)期間最值得濃墨重彩的一筆 “ 輝煌 ” 。這種習(xí)慣伴隨我由小學(xué)讀初中，進(jìn)高中，升省城就讀，直至參加工作的前幾年，現(xiàn)在回想起來(lái)，受益良多，終身難忘！ 因?yàn)檫@種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，讀書(shū)期間，我就嶄露出了所謂的寫(xiě)作 “ 天分 ”來(lái)，經(jīng)常有語(yǔ)文老 師把我的文章貼在墻上展示，或在課堂上公開(kāi)宣讀，那種滿足感與欣喜心情，對(duì)于好表現(xiàn)的青少年而言，自不必說(shuō)。工作了，開(kāi)始二、三年的時(shí)間里，我的這種習(xí)慣仍然一直保持著，這方面的 “ 特長(zhǎng) ” 也逐步顯現(xiàn)出來(lái)，先后幾進(jìn)幾出業(yè)務(wù)科室與局辦公室，在領(lǐng)導(dǎo)與同志們的指點(diǎn)與幫助下，公文寫(xiě)作水平逐步提高，小范圍內(nèi)成了小有名氣的 “ 筆桿子 ” 。十多年來(lái)，先后有多篇經(jīng)濟(jì)調(diào)研論文見(jiàn)諸中央級(jí)權(quán)威專業(yè)大刊，為南漳與所在單位樹(shù)立了應(yīng)有形象與聲譽(yù)。之后沒(méi)寫(xiě)日記的日子，社會(huì)給了我許多書(shū)本上接觸不到的見(jiàn)識(shí)，我有感而發(fā)，充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間，不自覺(jué)地涂 抹了不少隨筆體千字文，不斷發(fā)表于各級(jí)各類刊物上。日積月累，竟也有兩、三百篇之多。并于年結(jié)集出版了玉溪山人語(yǔ)一書(shū)。雖未因此賺錢，但保本賺取快樂(lè)，我心已足。 細(xì)細(xì)想來(lái)，如果說(shuō)目前我在創(chuàng)作方面有所小成的話，究根溯源，還是父親之功，是他把我?guī)нM(jìn)了那本讀讀寫(xiě)寫(xiě)的世界，讓我不知不覺(jué)地養(yǎng)成了主動(dòng)讀書(shū)，勤于思索，不怕寫(xiě)作的良好習(xí)慣。在此，我要向長(zhǎng)眠于另一世界的父親真心致敬，愿您老安息，在你與母親的教誨下，你的兒子一直都沒(méi)有放棄過(guò)努力！ 覺(jué)得很遺憾的是，后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種讀讀寫(xiě)寫(xiě)。及至前年，我家因?qū)ふ倚麻T(mén)面做生意，接手 “ 南漳縣諸葛亮?xí)?” 后的兩年里，我除了翻查了現(xiàn)存的上千冊(cè)兒童圖書(shū)外，還相繼有意識(shí)地去過(guò)不少家圖書(shū)市場(chǎng)查找，均沒(méi)有尋覓到她的蹤影。 “ 中國(guó)兒童閱讀日