抽水,chu,吸氣,x,行駛,sh,纖夫,qin,流汗,hn,高興極了,j,表示,sh,風箏,zhng,無影無蹤,zng,傷心,shng,責怪,z,斷斷續(xù)續(xù),x,16 風 娃 娃,學習目標： 1、我能熟練地朗讀課文。能夠懂得幫人們做好事光有好的愿望不行，還要看是不是對人們真的有用 。 2、我能正確書寫“夫”等8個生字。,風娃娃長大了。風媽媽說：“到 田野里，你可以幫人們做許多事。”,這就是可愛的風娃娃！Hi_,我讀我思我用心 那么，風娃娃到底為人們做了哪些事呢？趕快到文中找一找吧！,風娃娃到為人們做的事有：-,我讀我品-我用情,（找找畫畫對子說說試著展展）,風娃娃為人們做了那么多事，為什么 高興？又為什么傷心呢？,我會這樣說： 坐姿-端正 傾聽-認真 風娃娃高興（傷心）是因為她為人們做事， 我是從第段看出來，我想讀出風娃娃（高興、傷心） 的心情。我還想（邀伴讀、男女生讀） 展示完畢，謝謝大家。,風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。,風車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風娃娃也高興極了。,秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，對風娃娃說：“?！?他們彎著腰，流著汗，喊 著號子，船卻走得很慢。,他急忙跑過去，對著船帆吹起來。船在水面上飛快地行駛。,纖夫笑了，一邊收起纖繩， 一邊向風娃娃表示感謝。,.,幫人們做好事，真容易，只要有力氣就行。,我讀我品-我用情,（找找畫畫對子說說試著展展）,風娃娃為人們做了那么多事，為什么 高興？又為什么傷心呢？,我會這樣說： 坐姿-端正 傾聽-認真 風娃娃傷心是因為她為人們做事， 我是從第段看出來，我想讀出風娃娃（傷心） 的心情。我還想（邀伴讀、男女生讀） 展示完畢，謝謝大家。,吹飛風箏,吹跑衣服,折斷小樹,他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去使勁吹風。風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。 風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹，吹跑了人們曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹人們都責怪他。,我?guī)腿藗冏鍪?，為什么他們還責怪我呢？,風娃娃該怎么做才不被責怪呢？咱們教教風娃娃吧！,風娃娃，我知道人們?yōu)槭裁簇煿帜恪?幫人們做好事,光有好的愿望是不行的,要看是不是真的對別人有用。,小朋友們，你們想一想風娃娃意識到自己的錯誤，還會去哪些地方，做些什么事？,說話訓練,夫,表,號,汗,極,傷,吸,示,極,表,談收獲,我要向文中的風娃娃說： 這節(jié)課我又學會寫了6個字，我能寫的很漂亮。,作業(yè)：,認真完成作業(yè)紙上作業(yè)。,展示導航,坐姿-端正 傾聽-認真 我們組展示的任務是風娃娃為人們做 事，請大家看第 段，我們想來讀一讀。 我還想（邀伴讀、男女生讀） 展示完畢，謝謝大家。,自由讀文，找一找：風娃娃為人們做了哪些事？幾件好事？幾件壞事？在文中找出來讀一讀。 （學路導航：自學對學展示） 請你這