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1、社會(huì)舞臺(tái)中的角色,第二課,第一框:變化的社會(huì)角色,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知道我們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演不同角色。 2.了解我們扮演的社會(huì)角色是不斷變化的。 重點(diǎn):我們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演不同角色 難點(diǎn):扮演的角色會(huì)發(fā)生變化,二、自學(xué)要點(diǎn),比一比,看誰(shuí)又快又準(zhǔn)!,1、社會(huì)角色,(1)與生俱來(lái)的,如:,,,(2)社會(huì)規(guī)定的,如:,,,(3)期望扮演的,如:,。,漢族,男性,廠長(zhǎng),顧客,觀眾,中國(guó)公民,黃種人,兒子,丈夫,乘客,爸爸的角色,2、以下角色與生俱來(lái)的是:,,社會(huì)規(guī)定的是:,性別,血緣,人種,身份,學(xué)生,教師,科學(xué)家,3、人的社會(huì)角色是 的,比如在學(xué)校我們的角色是 ,在超市是 ,在公共汽車上則是 。,不斷變
2、化,學(xué)生,消費(fèi)者,乘客,二、自學(xué)要點(diǎn),比一比,看誰(shuí)又快又準(zhǔn)!,隨人生的年齡、閱歷、知識(shí)、空間等的變化而變化,討論互幫,1、請(qǐng)你舉例說(shuō)明人們的角色是不斷變化的。,2、填13頁(yè)圖5-12,2漢族,5學(xué)生,3男性,6班長(zhǎng),7顧客,8觀眾,1中國(guó)公民,12黃種人,4兒子,10志愿者,9乘客,李超的角色,11科學(xué)家,3、以下角色,屬于與生俱來(lái)的是,屬于社會(huì)規(guī)定的是,屬于期望扮演的是。寫序號(hào),(1)隨空間的變化,不斷扮演各種社會(huì)角色,孩子學(xué)生消費(fèi)者觀眾,(2)同一角色,隨時(shí)間推移也會(huì)變化,小莉母親(外)祖母,人們的角色是不斷變化的,人所扮演的角色隨人生的年齡、閱歷、知識(shí)、空間等的變化而變化,教師點(diǎn)撥,漢族,工程師,男性,父親,廠長(zhǎng),顧客,觀眾,中國(guó)公民,黃種人,兒子,丈夫,乘客,爸爸的角色,與生俱來(lái)的,社會(huì)規(guī)定的,社會(huì)角色,與生俱來(lái)的,社會(huì)規(guī)定的,期望扮演的,隨時(shí)間和空間的變化而變化,課堂小結(jié),學(xué)校,公園,影劇院,商場(chǎng),博物館,家庭,居民,觀眾,學(xué)生,游客,參觀者,居
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