1、2019高考物理考試大綱 . 考核目標(biāo)與要求 根據(jù)普通高等學(xué)校對新生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部 2003 年頒布的普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))和普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))，確定高考理工類物理科考試內(nèi)容。 高考物理試題著重考查考生的知識、能力和科學(xué)素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意物理與科學(xué)技術(shù)、社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識在日常學(xué)習(xí)生活、生產(chǎn)勞動實(shí)踐等方面的廣泛應(yīng)用，大力引導(dǎo)學(xué)生從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變，以有利于高校選拔新生，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度， 形成正確的價(jià)值觀，促進(jìn)“知識與技能”“過程與方法

2、”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 高考物理在考查知識的同時(shí)注重考查能力，并把對能力的考查放在首要位置；通過考查知識及其運(yùn)用來鑒別考生能力的高低，但不把某些知識與某種能力簡單地對應(yīng)起來。 目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下幾個(gè)方面： 1. 理解能力 理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物理規(guī)律的適用條件以及它們在簡單情況下的應(yīng)用；能夠清楚地認(rèn)識概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá))；能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法；理解相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系。 2. 推理能力 能夠根據(jù)已知的知識和物理事實(shí)、條件，對物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確

3、的結(jié)論或做出正確的判斷，并能把推理過程正確地表達(dá)出來。 3. 分析綜合能力 能夠獨(dú)立地對所遇到的問題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出起重要作用的因素及有關(guān)條件；能夠把一個(gè)復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題， 找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問題的方法，運(yùn)用物理知識綜合解決所遇到的問題。 4. 應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力 能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論；能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)和分析。 5. 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?能獨(dú)立地完成表 2、表 3 中所列的實(shí)驗(yàn)，能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，能理解?shí)驗(yàn)原理和方法，能控制實(shí)驗(yàn)條件，會使用儀器，會觀

4、察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論， 能對結(jié)論進(jìn)行分析和評價(jià)；能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制訂解決方案；能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題，包括簡單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。 這五個(gè)方面的能力要求不是孤立的，在著重對某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)，也不同程度地考查了與之相關(guān)的能力。并且，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并加以論證解決等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。. 考試范圍與要求 要考查的物理知識包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分。考慮到課程標(biāo)準(zhǔn)中物理知識的安排和高校

5、錄取新生的基本要求，考試大綱把考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩類，必考內(nèi)容有 5 個(gè)模塊，選考內(nèi)容有 2 個(gè)模塊，具體模塊及內(nèi)容見表1。除必考內(nèi)容外，考生還必須從 2 個(gè)選考模塊中選擇 1 個(gè)模塊作為自己的考試內(nèi)容。必考和選考的內(nèi)容范圍及要求分別見表 2 和表 3?？紤]到大學(xué)理工類招生的基本要求，各省(自治區(qū)、直轄市)不得削減每個(gè)模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容。 對各部分知識內(nèi)容要求掌握的程度，在表 2 和表 3 中用數(shù)字、標(biāo)出。、的含義如下： . 對所列知識要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識別和直接使用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和“認(rèn)識”相當(dāng)。 . 對所列知識要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系，能夠

6、進(jìn)行敘述和解釋,并能在實(shí)際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運(yùn)用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。 模塊 必考內(nèi)容 選考內(nèi)容 物理 1質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動 相互作用與牛頓運(yùn)動定律 物理 2機(jī)械能 拋體運(yùn)動與圓周運(yùn)動萬有引力定律 3-1 電場電路 磁場 3-2 電磁感應(yīng) 交變電流 表 1 必考內(nèi)容和選考內(nèi)容 3-5 碰撞與動量守恒原子結(jié)構(gòu) 原子核 波粒二象性 3-3 分子動理論與統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)固體、液體與氣體 熱力學(xué)定律與能量守恒 3-4 機(jī)械振動與機(jī)械波電磁振蕩與電磁波光 相對論 力 學(xué) 主題 內(nèi)容 要求 說明 質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動 參考系、質(zhì)點(diǎn) 位移、速度和加速度 勻變速直線運(yùn)動及其公式、圖像 相互作

7、用與 牛頓運(yùn)動定律 滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)、靜摩擦力形變、彈性、胡克定律 矢量和標(biāo)量 力的合成和分解共點(diǎn)力的平衡 牛頓運(yùn)動定律及其應(yīng)用 超重和失重 拋體運(yùn)動與圓周運(yùn)動 運(yùn)動的合成與分解拋體運(yùn)動 勻速圓周運(yùn)動、角速度、線速度、向心加速度 勻速圓周運(yùn)動的向心力 離心現(xiàn)象 斜拋運(yùn)動只作定性要求 機(jī)械能 功和功率 動能和動能定理 重力做功與重力勢能 功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 碰撞與動量守恒 動量、動量定理、動量守恒定律及其應(yīng)用彈性碰撞和非彈性碰撞 只限于一維 萬有引力定律 萬有引力定律及其應(yīng)用環(huán)繞速度 第二宇宙速度和第三宇宙速度 經(jīng)典時(shí)空觀和相對論時(shí)空觀 電 學(xué) 主題 內(nèi)容 要求 說明 電場

8、物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒靜電現(xiàn)象的解釋 點(diǎn) 電 荷 庫侖定律靜電場 電場強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場強(qiáng)電場線 電勢能、電勢 表 2 必考內(nèi)容范圍及要求電勢差 勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動 示波管 常見電容器 電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系 電路 歐姆定律電阻定律 電阻的串聯(lián)、并聯(lián) 電源的電動勢和內(nèi)阻閉合電路的歐姆定律 電功率、焦耳定律 磁場 磁場、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線 通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場的方向安培力、安培力的方向 勻強(qiáng)磁場中的安培力 洛倫茲力、洛倫茲力的方向洛倫茲力公式 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動 質(zhì)譜儀和回旋加速器 1. 安培力的計(jì)算只限于電流與磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直的情形

9、 2. 洛倫茲力的計(jì)算只限于速度與磁場方向垂直的情形 電磁感應(yīng) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁通量 法拉第電磁感應(yīng)定律楞次定律 自感、渦流 交變電流 交變電流、交變電流的圖像 正弦交變電流的函數(shù)表達(dá)式、峰值和有效值理想變壓器 遠(yuǎn)距離輸電 原子與原子核 主題 內(nèi)容 要求 說明 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜 氫原子的能級結(jié)構(gòu)、能級公式 原子核 原子核的組成、放射性、原子核的衰變、半衰期 放射性同位素 核力、核反應(yīng)方程結(jié)合能、質(zhì)量虧損 裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)、裂變反應(yīng)堆 射線的危害和防護(hù) 波粒二象性 光電效應(yīng) 愛因斯坦光電效應(yīng)方程 單位制和實(shí)驗(yàn) 主題 內(nèi)容 要求 說明 單位制 中學(xué)物理中涉及的國際單位制的基本單位和其他單位，例

10、如小時(shí)、分、升、電子伏特 知道國際單位制中規(guī)定的單位符號 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一：研究勻變速直線運(yùn)動 實(shí)驗(yàn)二：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)證力的平行四邊形定則 實(shí)驗(yàn)四：驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律 實(shí)驗(yàn)五：探究動能定理 實(shí)驗(yàn)六：驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 1. 要求會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電實(shí)驗(yàn)七：驗(yàn)證動量守恒定律 實(shí)驗(yàn)八：測定金屬的電阻率(同時(shí)練習(xí)使用螺旋測微器) 實(shí)驗(yàn)九：描繪小電珠的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)十：測定電源的電動勢和內(nèi)阻 實(shí)驗(yàn)十一：練習(xí)使用多用電表 實(shí)驗(yàn)十二：傳感器的簡單使用 表、滑動變阻器、電阻箱等 2. 要求認(rèn)識誤差問題在實(shí)

11、驗(yàn)中的重要 性, 了解誤差的概念, 知道系統(tǒng)誤差和偶然 誤差； 知道用多次測量求平均值的方法減小 偶然誤差；能在某些實(shí)驗(yàn)中分析誤差的主要 來源；不要求計(jì)算誤差 3. 要求知道有效數(shù)字的概念,會用有效數(shù)字表達(dá)直接測量的結(jié)果。間接測量的有效數(shù)字運(yùn)算不作要求 表 3 選考內(nèi)容范圍及要求模塊 3-3 主題 內(nèi)容 要求 說明 分子動理論的基本觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)依據(jù) 分子動理論與統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn) 阿伏加德羅常數(shù) 氣體分子運(yùn)動速率的統(tǒng)計(jì)分布溫度、內(nèi)能 固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體 液晶的微觀結(jié)構(gòu) 液體的表面張力現(xiàn)象 固體、液體與氣體 氣體實(shí)驗(yàn)定律 理想氣體 飽和蒸氣、未飽和蒸氣、飽和蒸氣壓 相對濕度 熱力學(xué)定律與能量守恒 熱力學(xué)第一定律 能量守恒定律 熱力學(xué)第二定律 單位制 中學(xué)物理中涉及的國際單位制的基本單位和其他單位，例如攝氏度、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 知道國際單位制中規(guī)定的單位符號 實(shí)驗(yàn)