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文檔簡(jiǎn)介
1、申論意見(jiàn)格式范文大全申論范文格式 申論,取自孔子的“申而論之”,即申述、申辯、論述、論證之意。它既有別于古代科舉考試中要求就給定題目論證某項(xiàng)政策或?qū)Σ?,撰?xiě)論文的策論形式,也有別于以往公務(wù)員考試中的作文形式。但申論考試的內(nèi)容、方法及其要達(dá)到的測(cè)評(píng)功能,實(shí)際涵蓋了策論和作文這兩種考試形式的基本方面。 申論考試“主要側(cè)重考查應(yīng)試者對(duì)給定資料的閱讀理解能力、分析歸納能力、提出和解決問(wèn)題能力以及文字表達(dá)能力?!笨荚囆问郊葒?yán)格又靈活,要求考生摒棄套話、閑話,要求分析、論證和解決問(wèn)題透徹、全面、清晰,同時(shí)又保證考生能充分發(fā)揮自己的潛力,施展自己的真才實(shí)學(xué)。 申論考試的特點(diǎn) 首先,申論考試的背景材料具有普遍
2、性。公務(wù)員錄用考試比較注重對(duì)應(yīng)試者實(shí)際能力的考查,而且內(nèi)容并不局限于某一方面,對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等均有涉及。申論作為國(guó)家公務(wù)員考試的一種形式,又剛剛開(kāi)始實(shí)踐,考試試題一般較為規(guī)范,不會(huì)出現(xiàn)偏差。這主要表現(xiàn)在試題的表述明確,涉及的內(nèi)容和觀點(diǎn)都不偏頗,沒(méi)有爭(zhēng)議,每個(gè)考生應(yīng)該都能有論而發(fā)。對(duì)于一些難以定論的問(wèn)題,尤其是爭(zhēng)論激烈的前沿問(wèn)題,一般是不會(huì)考的。這樣,考生在準(zhǔn)備時(shí)就不必面面俱到,涉及過(guò)多。 其次,申論的題目有很強(qiáng)的針對(duì)性。雖然申論考試題目的背景資料涉及面廣,內(nèi)容復(fù)雜,但是重點(diǎn)突出。針對(duì)性和可行性是申論考試中兩個(gè)基本要求,認(rèn)識(shí)和抓住了這兩點(diǎn),才算真正領(lǐng)會(huì)了申論考試的精髓,找準(zhǔn)了答題的突破
3、口,從而能夠高屋建瓴、鞭辟入理地建構(gòu)思路和完成論證。因此,考生應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)地閱讀給定資料,不要匆忙提筆作答和寫(xiě)作,在把握資料本質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn),條分縷析,使回答和論證更富有表現(xiàn)力和說(shuō)服力。否則,只能是四處出擊,盡管洋洋灑灑,長(zhǎng)篇論道,但卻不得要領(lǐng),事倍功半。 申論的考試內(nèi)容 申論考試的結(jié)構(gòu)比較規(guī)范,清晰明確,首先給定一篇(或一組)1500字左右的資料,要求應(yīng)試者在認(rèn)真閱讀給定資料的基礎(chǔ)上,理解給定資料所反映的事件(或案例、或社會(huì)現(xiàn)象)的性質(zhì)和本質(zhì),然后按要求作題。其答題形式具體言之,就是經(jīng)過(guò)對(duì)資料的、分析、歸納后,用簡(jiǎn)明扼要的文字概括出給定資料所反映的主要問(wèn)題,然后針對(duì)主要問(wèn)題提出解決問(wèn)
4、題的對(duì)策和可行性方案,在完成上述兩項(xiàng)程序的基礎(chǔ)上,緊緊扣住給定資料及其反映的主要問(wèn)題,申明、闡述、論證對(duì)問(wèn)題的基本看法和解決問(wèn)題的方法。 申論考試的解題環(huán)節(jié)和方法 申論考試的全部過(guò)程,可以歸納為閱讀資料、概括主題、提出對(duì)策、進(jìn)行論證四個(gè)主要的環(huán)節(jié)。 閱讀理解給定資料是申論考試最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然不能用文字直接在答卷上反映出來(lái),卻是完成其他三個(gè)環(huán)節(jié)的前提條件,而且在時(shí)序上位在首要,不容滯后。申論考試的時(shí)間應(yīng)該說(shuō)是比較充足的,考生應(yīng)該也完全有必要拿出一定的時(shí)間(一般需要40分鐘左右)來(lái)仔細(xì)閱讀給定資料,以求真正理解和掌握資料的敘述思路和內(nèi)容實(shí)質(zhì)。只有讀懂讀通全部給定資料,才能把握資料所反映的
5、事件的性質(zhì),也才能準(zhǔn)確地概括出給定資料所反映的主要問(wèn)題,完成第二環(huán)節(jié)的要求。切不可匆匆忙忙瀏覽一遍,不求甚解。 概括主題是一個(gè)重要的承上啟下的環(huán)節(jié),一方面它是對(duì)前面閱讀資料環(huán)節(jié)的一個(gè)小結(jié),另一方面,又使提出的對(duì)策或可行性方案以及論證過(guò)程更具有針對(duì)性,是其據(jù)以立論和展開(kāi)的基礎(chǔ)。若是主題概括不準(zhǔn)確或是不夠全面,下面的程序也就很難進(jìn)行了。 提出對(duì)策是申論考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié),重點(diǎn)考查考生的思維開(kāi)闊程度、探索創(chuàng)新意識(shí)、應(yīng)變和解決問(wèn)題的能力。它給考生提供了充分發(fā)揮的自由空間,考生可以根據(jù)各自的知識(shí)、閱歷,對(duì)同一問(wèn)題各抒己見(jiàn),見(jiàn)仁見(jiàn)智。需要注意的是,在這一環(huán)節(jié)中必須結(jié)合給定資料所涉及的范圍和條件,才可能提出切實(shí)
6、可行的對(duì)策和方案。 進(jìn)行論證是申論考試最后一個(gè)環(huán)節(jié),在一定意義上,它才算是申論的真正開(kāi)始。它要求應(yīng)試者充分利用給定資料,切中主要問(wèn)題,全面闡明、論證自己對(duì)給定資料所反映的主要問(wèn)題的基本看法以及解決問(wèn)題的方案。前面的三個(gè)環(huán)節(jié)盡管非常重要,不可或缺,不能有任何懈怠,但總的來(lái)說(shuō),還都只是積極有益的鋪墊,此處的論證過(guò)程則需要濃墨重彩,淋漓盡致地書(shū)寫(xiě)。這不僅因?yàn)樗淖謹(jǐn)?shù)要求多,分值高于其他部分,更重要的是,論證才是申論考試的核心,能全面考查和衡量一個(gè)人的分析歸納能力、提出和解決問(wèn)題的能力以及邏輯說(shuō)理能力。 論證部分的寫(xiě)作應(yīng)該在深入思考、運(yùn)籌帷幄的基礎(chǔ)上進(jìn)行,最好事先列一個(gè)扼要的提綱,做到胸有成竹,行文流
7、暢,并要注意論題鮮明、重點(diǎn)突出、線索清晰、詳略得當(dāng)這些寫(xiě)作的基本要求和規(guī)范。 參加申論考試的注意事項(xiàng) 1認(rèn)真審題。考試時(shí)要注意答題技巧,合理分配時(shí)間,不要盲目求快。一定要拿出足夠的時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地閱讀給定資料,也就是說(shuō),審題至關(guān)重要。在這個(gè)過(guò)程中,要先理清資料的邏輯聯(lián)系,抓住一個(gè)復(fù)雜事件的主要問(wèn)題。然后,要把握住給定資料所反映的事件的環(huán)境和條件,這種既定的條件是提出的對(duì)策是否具有可行性的重要依據(jù)。抓準(zhǔn)了主要問(wèn)題,解決問(wèn)題的方案就有了針對(duì)性;搞清給定資料所提供的環(huán)境、條件,所提出的解決問(wèn)題的方案才有可行性。 2緊扣材料答題。一定要注意申論考試的限制性要求,即無(wú)論是概括主題,陳述看法,還是提出對(duì)策,
8、都限于試卷的給定資料,而最后的論證,也是在前述基礎(chǔ)上,就給定資料和從中概括出的主要問(wèn)題及其解決方案進(jìn)行闡述和論證(要在概括的基礎(chǔ)上自命一個(gè)題目進(jìn)行論證)。切忌脫離給定資料,隨意聯(lián)想和發(fā)揮。 3注意限制要求。申論考試中對(duì)字?jǐn)?shù)是有限制性要求的。概括給定資料所反映的主要問(wèn)題,一般要求在150字以內(nèi);提出解決問(wèn)題的方案并加以簡(jiǎn)要說(shuō)明,一般要求在350字以內(nèi);申述、論證應(yīng)試者對(duì)問(wèn)題的基本看法和解決問(wèn)題的方法,一般要求在1200字以內(nèi)。超過(guò)或不足的字?jǐn)?shù)一般不低于要求字?jǐn)?shù)的10,否則要扣分。另外,答題應(yīng)該簡(jiǎn)潔,做到要言不繁,切中要點(diǎn)。這種要求其實(shí)也是從一個(gè)側(cè)面對(duì)應(yīng)試者閱讀能力、歸納能力、概括能力、文字水平的
9、綜合性測(cè)評(píng)。應(yīng)試者不要因在這方面沒(méi)有給予足夠重視而影響考試成績(jī)。 4臨考前做適量的模擬題。申論還是一門(mén)新的考試科目,許多人并不清楚。應(yīng)試者藉此可以了解考試試題的總體設(shè)計(jì)、考試時(shí)間的安排,把握做題的速度,并且熟悉、掌握各類(lèi)題型的答題角度與答題技巧。有備而來(lái),在考試現(xiàn)場(chǎng)不致手忙腳亂,影響臨場(chǎng)發(fā)揮。 申論沒(méi)有什么固定格式的,要點(diǎn)用“一、二、三”等數(shù)字分開(kāi)。 申論,記住這么幾點(diǎn): 1、申論是公務(wù)員考試,必須進(jìn)入角色即“行政角色”,要把自己當(dāng)作公務(wù)員而不是學(xué)生、老百姓,寫(xiě)文章時(shí)切忌“我認(rèn)為”、“我覺(jué)得”之類(lèi)的語(yǔ)言,因?yàn)樯暾搶?xiě)作是官方語(yǔ)言,要站在政府的立場(chǎng)上去說(shuō)官話,不要主觀化,不要情緒化,不要抒情化,要
10、平實(shí)、精煉、就事論事,一言以蔽之,就是“學(xué)會(huì)做官”。 2、申論考察的是提出(即發(fā)現(xiàn))問(wèn)題、分析問(wèn)題(即分析原因)、解決問(wèn)題(即提出解決措施)以及語(yǔ)言表達(dá)的能力,你注意到?jīng)]有,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題在最前面提出且占了四分之三的考察比例,而語(yǔ)言表達(dá)僅占四分之一,也就是說(shuō)申論考察的不是你的文采,文采飛揚(yáng)的文章肯定是好文章,但有很大可能不是好申論寫(xiě)作。所以,申論寫(xiě)作要避虛就實(shí),實(shí)實(shí)在在地去分析材料中反映出的問(wèn)題,剖析發(fā)生這些問(wèn)題的原因,然后根據(jù)原因一一對(duì)應(yīng)提出解決辦法,語(yǔ)言要平實(shí)、精煉。 3、一切從材料出發(fā)。申論所有的答案幾乎都在材料里面(不是簡(jiǎn)單的抄材料,而是分析材料、整合材料語(yǔ)言),重點(diǎn)看國(guó)
11、家政策、政府措施、專(zhuān)家建議之類(lèi)的,這些都是毋庸置疑能夠用到你申論寫(xiě)作中的措施中去的好東西。申論不論大題小題都要求“結(jié)合材料”,所以千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)不要脫離材料自己去發(fā)揮,這樣是絕對(duì)不可能拿到高分的。 4、要有結(jié)構(gòu),不能一段到底,總論點(diǎn)提出來(lái)之后用幾個(gè)段落的分論點(diǎn)和論據(jù)支撐,顯得思路清晰、條理分明。 5、做練習(xí)。盡量去找真題來(lái)練,寫(xiě)完之后自我反思一下,哪里寫(xiě)得好哪里寫(xiě)得不好,總結(jié)之后做下一套,慢慢總結(jié)出屬于自己的申論寫(xiě)作模式或者說(shuō)模版。建議你去背背 _和李總理的一些名言,如果能夠在你的申論寫(xiě)作里用到,那么將是很大的亮點(diǎn)。 最后,建議你去一品公考論壇看看,里面有不少好東西,供應(yīng)的就很多,反正對(duì)我?guī)椭?/p>
12、大的。 1、不要寫(xiě)答字,一般小題都有字?jǐn)?shù)限定,你寫(xiě)了答字占字?jǐn)?shù)不說(shuō),而且不合乎公文規(guī)定。 2、切忌用第一、第二、第三。你說(shuō)的內(nèi)容沒(méi)有成熟性,不能用這樣極為肯定的語(yǔ)氣,好像已經(jīng)成制度的感覺(jué)。可以用一是二是三是等,但是注意字?jǐn)?shù)要求。 3、不寫(xiě)題號(hào),答卷上有注明。建議看下模擬卷,你就明白了。 4、留的的格子幾乎都是剛夠用,不要空兩格,大作文除外。 5、不要空行,公文中沒(méi)有這個(gè)要求。 ps:建議你隨便去家政府網(wǎng)站,看看人家的調(diào)研類(lèi)文章,那就是你寫(xiě)申論的樣板。 一、公務(wù)員考試備考信息篇 很多初次接觸公務(wù)員考試的考生空有一腔激情卻對(duì)公考知之甚少,孰不知公考的關(guān)鍵便在于準(zhǔn)確而成功的報(bào)考。首先你必須清楚國(guó)家公
13、務(wù)員考試的時(shí)間,以2018年的國(guó)考為例,招考信息一般在10月上旬公布,中下旬開(kāi)始接受報(bào)名,筆試時(shí)間則在11月底。至于招考信息,考生們可以多關(guān)注人事的公考咨訊板塊。當(dāng)招考信息公布后,考生便可以根據(jù)規(guī)定流程進(jìn)行報(bào)考了。 二、公務(wù)員考試職位選擇篇 職位選擇和筆試一樣重要,許多考生筆試分?jǐn)?shù)很理想,但最終卻沒(méi)能進(jìn)入面試或在面試中失敗,主要原因是不小心跳入了“萬(wàn)人坑”。 在職位報(bào)考時(shí),需活用Excel表格的篩選功能,結(jié)合自己專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、自身興趣、往年招錄比數(shù)據(jù)、職位表等多個(gè)因素進(jìn)行篩選。盡量排除競(jìng)爭(zhēng)者,選擇那些對(duì)專(zhuān)業(yè)、年齡、工作年限或應(yīng)往屆、性別、民族、戶籍、從業(yè)資格證等限制多的崗位進(jìn)行報(bào)考,限制的條件越
14、多,符合條件的考生就會(huì)越少,相對(duì)而言會(huì)減少競(jìng)爭(zhēng),增加自己晉級(jí)的砝碼。 三、明確公務(wù)員考試的范圍和題型 公務(wù)員考試不管是多省聯(lián)考(比如今年公務(wù)員考試)還是國(guó)考,目前主要考的都包括兩門(mén)-行測(cè)(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn))和申論。行測(cè)包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷。申論則類(lèi)似于閱讀理解,讀完文章后根據(jù)題目作答即可。 四、三輪復(fù)習(xí)法之熟悉教材 公務(wù)員的考試復(fù)習(xí)可分為三個(gè)時(shí)間段進(jìn)行或者稱之為三輪復(fù)習(xí)法。第一輪是熟悉教材,掌握考點(diǎn)??忌梢詮木W(wǎng)站或者書(shū)店購(gòu)買(mǎi)行測(cè)和申論兩本書(shū),買(mǎi)回來(lái)之后用一個(gè)月的時(shí)間仔細(xì)研讀,做到舉一反三,將基本的知識(shí)和解題方法吃透。 五、三輪復(fù)習(xí)法之做題和視頻相結(jié)合 第
15、二輪復(fù)習(xí)是做題和聽(tīng)講義相結(jié)合。考生昨晚第一輪的復(fù)習(xí)后,對(duì)公務(wù)員考試的范圍和基本知識(shí)點(diǎn)都有了大致的了解,這時(shí)可以買(mǎi)一套真題,開(kāi)始練習(xí),并要將練習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題做一個(gè)記錄,一星期一總結(jié),然后針對(duì)問(wèn)題,看公務(wù)員考試講課的視頻,可以在百度上搜也可以訂購(gòu),或者直接找班報(bào)班。 六、三輪復(fù)習(xí)法之歸納總結(jié) 第三輪復(fù)習(xí)安排的時(shí)間一般是半個(gè)月左右。這一階段主要是回顧、歸納和總結(jié),并且針對(duì)常識(shí)判斷和時(shí)事政治要進(jìn)行頭腦風(fēng)暴式的學(xué)習(xí)了。針對(duì)申論這一時(shí)期每天都要練習(xí)寫(xiě)上兩篇大論文,寫(xiě)完之后交給專(zhuān)業(yè)的老師查看批閱,然后根據(jù)老師 _自己進(jìn)行相應(yīng)的改動(dòng)。這時(shí)一定要虛心學(xué)習(xí)哦。 七、其他復(fù)習(xí)技巧 行測(cè)高分秘籍:題海戰(zhàn)術(shù)+易錯(cuò)總
16、結(jié)+敢于取舍 行測(cè)的題量大,時(shí)間短,因此要想快速準(zhǔn)確的完成行測(cè),高強(qiáng)度的真題訓(xùn)練是必不可少的。通常來(lái)說(shuō),每道題的答題時(shí)間要控制在一分鐘以內(nèi)。為了保證答題的既快又準(zhǔn),平常練習(xí)中還要多進(jìn)行易錯(cuò)題型的總結(jié),比如可以用一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子來(lái)記錄這些易錯(cuò)題,多分析和總結(jié)錯(cuò)題,以改進(jìn)自己的做題思路。此外,行測(cè)幾乎是不可能完成所有題目的,因此做題時(shí)還要學(xué)會(huì)大膽取舍,適當(dāng)有時(shí)間和精力放在擅長(zhǎng)模塊上,以此來(lái)彌補(bǔ)被放棄題目的得分??傊袦y(cè)答題要能夠從整體大局上來(lái)衡量得分。 申論高分秘籍:練字+素材積累+寫(xiě)作技巧 多練字:申論大段的文字答題直接沖擊著閱卷老師的視覺(jué)觀感,因此,字跡和卷面的工整與否在很大程度上會(huì)影響閱卷老師
17、的評(píng)分。因此,平常練習(xí)時(shí)除了要多動(dòng)筆寫(xiě)字外,還要時(shí)刻提醒自己保持字跡的工整,這往往能成為考卷的隱形加分點(diǎn)。 素材積累:所謂巧婦難為無(wú)米之炊,素材積累對(duì)于申論考試意義非凡。作為公考小白,在平常就要有意識(shí)的多關(guān)注新華網(wǎng),人民網(wǎng),報(bào)紙社論等有關(guān)時(shí)政熱點(diǎn),對(duì)于政府工作報(bào)告,中央文件政策也要多記一些關(guān)鍵要點(diǎn)。素材需要有較長(zhǎng)時(shí)間的積累過(guò)程,因此在復(fù)習(xí)之余還要學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間,比如晚飯時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,焦點(diǎn)訪談等,都是不錯(cuò)的選擇。 寫(xiě)作技巧:大作文作為申論的重頭戲,要想得高分也需掌握一定的技巧。比如在寫(xiě)作形式上,選擇議論文就比較好寫(xiě),因?yàn)樽h論文觀點(diǎn)明確,理論性較強(qiáng),顯得更有思想深度,一般也更符合要求。而在
18、寫(xiě)作內(nèi)容上,要注意開(kāi)頭和結(jié)尾的出彩,比如多引用名人名言,領(lǐng)導(dǎo)講話等。也可以多背一些優(yōu)秀范文的開(kāi)頭和結(jié)尾,遇上合適的題材也可以修改后直接用。 報(bào)紙及期刊: _社論(必備)、半月談、理論熱點(diǎn)面對(duì)面、求是、南方周末。(理由:之所以把南方周末加進(jìn)去,主要是考慮積累素材,這份報(bào)紙的信息量比較大的尤其是反面觀點(diǎn),作為論據(jù)出現(xiàn),將會(huì)非常新穎。) 電視欄目:經(jīng)濟(jì)半小時(shí)、焦點(diǎn)訪談、CCTV7-軍事農(nóng)業(yè)、今日一線。 信訪事項(xiàng)答復(fù)意見(jiàn)書(shū)格式 一、文本格式 (一)標(biāo)題:關(guān)于信訪事項(xiàng)的答復(fù)意見(jiàn) (二)正文: 第一部分:信訪人反映的具體信訪事項(xiàng)的受理情況。包括:(1)收到信訪事項(xiàng)的日期。如果是由其他機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)送、交辦的,要寫(xiě)
19、明轉(zhuǎn)送、交辦機(jī)關(guān)和本單位收到日期。(2)受理的信訪事項(xiàng)。如受理多個(gè)信訪事項(xiàng),應(yīng)逐一寫(xiě)明。 第二部分:信訪事項(xiàng)的事實(shí)認(rèn)定情況及處理意見(jiàn)。包括:(1)對(duì)信訪事項(xiàng)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、主要事實(shí)的認(rèn)定。(2)作出處理意見(jiàn)所依據(jù)的法律、法規(guī)和政策。(3)處理意見(jiàn)。對(duì)多個(gè)信訪事項(xiàng)要逐一答復(fù)。 第三部分:告知對(duì)答復(fù)意見(jiàn)不服的救濟(jì)途徑。告知信訪人如對(duì)答復(fù)意見(jiàn)不服,可自收到本答復(fù)意見(jiàn)之日起30日內(nèi)向上一級(jí)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)查。 (三)落款:包括作出答復(fù)意見(jiàn)的單位名稱及日期,并加蓋單位公章。 二、有關(guān)要求 (一)信訪事項(xiàng)答復(fù)意見(jiàn)書(shū)必須由有權(quán)處理機(jī)關(guān)作出,不能以機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或信訪職能處室的名義答復(fù)信訪人。答復(fù)意見(jiàn)書(shū)加蓋單位
20、公章,不能蓋單位內(nèi)設(shè)處室章。 (二)信訪事項(xiàng)答復(fù)意見(jiàn)書(shū)要有針對(duì)性。對(duì)信訪人所提出的問(wèn)題不能避而不答,多個(gè)信訪事項(xiàng)要逐一進(jìn)行答復(fù),答復(fù)意見(jiàn)要明確具體。 (三)信訪事項(xiàng)答復(fù)意見(jiàn)書(shū)要有準(zhǔn)確性。用詞造句通俗易懂,表述準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明扼要,不使信訪人在理解上產(chǎn)生歧義。 (四)信訪事項(xiàng)答復(fù)意見(jiàn)書(shū)的形成要有嚴(yán)格的報(bào)批審查程序。一般信訪事項(xiàng)由單位分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽發(fā),重大信訪事項(xiàng)由單位 _審核簽發(fā)。 (五)信訪事項(xiàng)答復(fù)意見(jiàn)書(shū)使用A4紙。 (六)信訪事項(xiàng)答復(fù)意見(jiàn)書(shū)須在法定期限內(nèi)送達(dá)信訪人,送達(dá)方式包括直接送達(dá)、掛號(hào)郵寄送達(dá)等。答復(fù)意見(jiàn)書(shū)抄報(bào)上一級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)政府信訪工作機(jī)構(gòu)。上級(jí)機(jī)關(guān)或同級(jí)政府信訪工作機(jī)構(gòu)交辦的,要向交辦機(jī)
21、關(guān)報(bào)送辦理情況報(bào)告;其他機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)送的,要向轉(zhuǎn)送機(jī)關(guān)通報(bào)辦理情況。 信訪事項(xiàng)辦理情況報(bào)告格式 一、文本格式 (一)標(biāo)題:關(guān)于信訪事項(xiàng)的辦理情況報(bào)告 (二)正文: 第一部分:信訪事項(xiàng)的受理情況。包括:(1)收到信訪事項(xiàng)交辦函的日期、交辦機(jī)關(guān)的名稱及交辦編號(hào)。(2)交辦信訪事項(xiàng)的具體內(nèi)容。(3)向信訪人送達(dá)受理告知單的時(shí)間和方式。 第二部分:信訪人基本情況及對(duì)信訪事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查處理的基本過(guò)程。包括:(1)信訪人基本情況。(2)調(diào)查核實(shí)、會(huì)議研究、領(lǐng)導(dǎo)審批、確定處理意見(jiàn)等工作過(guò)程。 第三部分:對(duì)信訪事項(xiàng)的事實(shí)認(rèn)定結(jié)論及處理意見(jiàn)。包括:(1)經(jīng)核實(shí)認(rèn)定的主要事實(shí)。(2)作出處理意見(jiàn)的法律、法規(guī)及政策依據(jù)。(
22、3)處理意見(jiàn)。多個(gè)信訪事項(xiàng)的處理意見(jiàn)要逐一寫(xiě)明。 第四部分:將信訪事項(xiàng)處理意見(jiàn)向信訪人進(jìn)行答復(fù)的情況。包括:(1)書(shū)面答復(fù)意見(jiàn)的送達(dá)方式及日期。(2)信訪人對(duì)書(shū)面答復(fù)意見(jiàn)的態(tài)度。 (三)落款:包括信訪事項(xiàng)承辦單位名稱及日期,并加蓋單位公章。 二、有關(guān)要求 (一)信訪事項(xiàng)辦理情況報(bào)告要事實(shí)清楚、定性準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng)、言簡(jiǎn)意賅。 (二)信訪事項(xiàng)辦理情況報(bào)告須經(jīng)信訪事項(xiàng)承辦單位的分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽發(fā),重大信訪事項(xiàng)必須經(jīng)單位 _審核簽發(fā),并在文頭標(biāo)明。 (三)信訪事項(xiàng)辦理情況報(bào)告使用A4紙,文頭紙使用單位文件紙。落款加蓋單位公章,不能蓋單位內(nèi)設(shè)處室章。 (四)信訪事項(xiàng)受理告知單、信訪事項(xiàng)答復(fù)意見(jiàn)書(shū)作為辦結(jié)報(bào)
23、告的附件一并上報(bào)交辦機(jī)關(guān)。 (五)上級(jí)機(jī)關(guān)交辦的信訪事項(xiàng),辦理情況報(bào)告抄送同級(jí)政府信訪工作機(jī)構(gòu)。 推薦信格式: 尊敬的xxx: 正文內(nèi)容 推薦人:XXX XX年XX月XX日 推薦信正文內(nèi)容寫(xiě)作結(jié)構(gòu): 第一段: 推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系。 推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人,以及相識(shí)多久。 申請(qǐng)人希望申請(qǐng)的哪一個(gè)學(xué)期和科系。 第二段: 推薦人對(duì)申請(qǐng)人資格評(píng)估。 推薦人初識(shí)申請(qǐng)人時(shí),對(duì)他有何特別的印象。 舉例證實(shí)推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的評(píng)估結(jié)果。 第三段: 對(duì)于申請(qǐng)人個(gè)人特質(zhì)的評(píng)估(如:溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改進(jìn)的地方。 結(jié)論: 推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的整體評(píng)估。
24、評(píng)估申請(qǐng)人完成學(xué)業(yè)以后,未來(lái)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展。 申請(qǐng)人會(huì)為這個(gè)科系及團(tuán)體帶來(lái)什么貢獻(xiàn)。 行職能力是個(gè)綜合性的科目,表面上復(fù)習(xí)起來(lái)難度很大,知識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜,難以規(guī)理。其實(shí)不然。作為一張測(cè)試能力的卷子,在135-140個(gè)題中要考察一個(gè)人,本身的局限性就很大,因而只要我們把握這張卷子的局限性,進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí),都可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,獲得快速的提高。因此,真正的問(wèn)題,是我們?nèi)绾卫斫膺@張卷子。 同樣是做真題,人與人之間的成績(jī)差別依然很大,這又是為什么呢? 我想根本的原因是,對(duì)做真題的不同理解。通常而言,成績(jī)提高的緩慢的人側(cè)重的是真題的具體理解,比如說(shuō)哪道題出過(guò),如何能做更多的題,身陷題海不知索然;而成績(jī)較高
25、的人則側(cè)重的是真題的技術(shù)構(gòu)成,比如說(shuō)在數(shù)字推理中,一階計(jì)算的類(lèi)型有幾種,分母分子比較的類(lèi)型有幾種,再比如說(shuō),邏輯推理中直推法的題有幾種,轉(zhuǎn)折推理的方法有幾種,總結(jié)起來(lái)就是高分成績(jī)的人不在乎這個(gè)道題是什么表達(dá)方式,是什么具體題型,而是在這種題的根本做法與基本思考思路。記得有個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中最重要的是節(jié)奏。其實(shí),考試最重要的也是節(jié)奏。 在行職復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我采取了這樣的策略:我買(mǎi)了一本題集。主要的工作是了解有哪幾種題型。公務(wù)員考試總共有5種大題型,但是在5種大體型的下面還有很多分支,任何一種題型(這里提到的題型不是說(shuō)我們簡(jiǎn)單的卷面式題型歸類(lèi),而是你自己對(duì)每種題型的詳盡化劃分,是以解題技巧為
26、單位的)都可能出現(xiàn)在考試當(dāng)中,因此對(duì)他們皆要有個(gè)清楚了解。 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。認(rèn)識(shí)這些題型過(guò)程是打堅(jiān)實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)的過(guò)程,因此我不敢小視。現(xiàn)在翻起這本題集,我發(fā)現(xiàn)這里的題每一道我都做了,但是更為重要的是,在每一道題的旁邊,我都加上了自己的理解。尤其在做錯(cuò)了的題的旁邊,我都給自己總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和方法提煉:比如說(shuō)在推理題中有一種叫下面哪個(gè)條件最能證實(shí)上面的推論?這種題我錯(cuò)的比較多,于是我給自己總結(jié)了非常多的方法,如先分析提干中的主要矛盾,而后根據(jù)主要矛盾的特點(diǎn)尋找關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)等等。再比如說(shuō)閱讀理解里有一種填詞的題,有的時(shí)候我也找不準(zhǔn),對(duì)于這種題我的方法是劃分句子成分。 總之,因人而異,每個(gè)人的方
27、法是不同的,所以要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真的認(rèn)識(shí)每一種題,而且要對(duì)每一種題有一個(gè)充分的理解,在自己的頭腦中構(gòu)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。我想是球迷的話,都會(huì)有這種感覺(jué),就是對(duì)球星如數(shù)家珍,比如說(shuō)最近要轉(zhuǎn)會(huì)的alan 艾佛森。一說(shuō)道他,你想到的是什么? 身高183.體重83公斤,96年選秀狀元。常規(guī)賽mvp一次,進(jìn)入一次總決賽,3號(hào)球衣,夢(mèng)6隊(duì)長(zhǎng)總之你會(huì)想到大量的關(guān)于他的信息特點(diǎn),呵呵,對(duì)待公務(wù)員考試的每一類(lèi)型題(是每一種不同解決方法的題,不是簡(jiǎn)單的類(lèi)型劃分),你都要有像對(duì)待阿倫的反應(yīng),這才是扎實(shí)的基礎(chǔ)。 下面說(shuō)說(shuō)具體的題型復(fù)習(xí)方法: 數(shù)字推理:我的方法是把數(shù)字推理和運(yùn)算分為2大部分,用4天的時(shí)間(各2
28、天)大概做1000個(gè)題了解常出現(xiàn)的題型。對(duì)待不會(huì)的不要緊張,看答案記思路就好。4天后,基本的題型都了解了,該做的工作就是鞏固。閱讀理解:我認(rèn)為這個(gè)是最重要的。方法很多,有很多的我都忘記了。大家記得如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)閱讀的吧?按照復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀的方法去復(fù)習(xí)閱讀理解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多技巧。比如說(shuō)關(guān)鍵字法,關(guān)鍵詞法,選項(xiàng)排除法等。(英語(yǔ)閱讀中有個(gè)得閱讀得天下一說(shuō),其實(shí)在公務(wù)員考試中也可以這么說(shuō)。因?yàn)殚喿x理解一般出現(xiàn)在第一或者第二種題型位置上,剛開(kāi)始做卷子就得心應(yīng)手,信心會(huì)越來(lái)越強(qiáng),所以重視這種題型,以及所有可能出現(xiàn)在考卷第一題位置的類(lèi)型題。好的開(kāi)始是成功的一半。) 申 論 篇 考過(guò)公考的都知道,“得申論者得
29、公考”!但是,沒(méi)有誰(shuí)是天生就會(huì)寫(xiě)申論的,一下子吃透政府報(bào)告或十八大報(bào)告是不可能的事,死背范文和模板也拿不到高分。所以,結(jié)合自己多年的備考經(jīng)驗(yàn),申論復(fù)習(xí)最重要有兩點(diǎn): 第一、申論復(fù)習(xí)一定要趁早!第一次考,我是考前半個(gè)月才開(kāi)始復(fù)習(xí)申論的,結(jié)果很慘,因?yàn)楹翢o(wú)積累一下子開(kāi)始學(xué)寫(xiě)申論根本無(wú)從下筆。后來(lái)每次都盡量早點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)申論,保持感覺(jué)真的很重要。 第二、申論拿高分一定要自己多動(dòng)筆寫(xiě),看一百篇范文不如自己寫(xiě)一段文章!公務(wù)員申論考試不是看誰(shuí)模仿的范文最像。申論復(fù)習(xí),要有脫一層皮也要寫(xiě)的決心,要有被批得狗血淋頭也要找人評(píng)的勇氣。 【批改神器】 很多考友存在這個(gè)問(wèn)題,開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)申論了,但是寫(xiě)完之后也不知道自己
30、水平到底怎么樣,自認(rèn)為練習(xí)夠了。這樣的同學(xué)比較悲劇,因?yàn)槟慊司s沒(méi)有獲得相應(yīng)的回饋。申論的考察是有嚴(yán)格的批改和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的,但同時(shí)也是也不會(huì)對(duì)外公開(kāi)的,我們能做的就是盡一切可能找到實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)! 1. 論壇批改互助小組 QZZN、一品公考論壇上有各種互相批改的小組,不同考友之間互相評(píng)價(jià)申論的好壞,個(gè)人覺(jué)得可以參加一下,不看分?jǐn)?shù)是否正確,看同一個(gè)題不同人的作答,擴(kuò)展思路也是很好的途徑。一品公務(wù)員論壇上好像最近冒出來(lái)一個(gè)斑竹,每個(gè)星期都組織熱點(diǎn)試卷,批改,看評(píng)價(jià)還不錯(cuò),大家可以去試試。 2.中政申論 官方認(rèn)證的批改平臺(tái),好像不少人已經(jīng)知道,對(duì)剛?cè)肷暾撻T(mén)的考生有的水平測(cè)試,最主要是本人提交過(guò)幾篇真題
31、試卷,他們的批改比較有啟發(fā),能夠知道自己到底哪里不足,寫(xiě)作思路還是行文結(jié)構(gòu)等等,下次再寫(xiě)就會(huì)很有針對(duì)性地改進(jìn),分?jǐn)?shù)自然能漸漸提高了。 【寫(xiě)作積累】 “兵馬未動(dòng)糧草先行”,在剛開(kāi)始對(duì)申論一篇空白的時(shí)候,非常適合通過(guò)了解時(shí)事、政策和社會(huì)熱點(diǎn)態(tài)勢(shì)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作思維和行文素材的積累。我剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候,就把考試可能涉及時(shí)間階段內(nèi)包括國(guó)內(nèi)外社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等等熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)掃了一遍,不說(shuō)都了如指掌,起碼都混了個(gè)眼熟。 推薦書(shū)籍: 1.理論熱點(diǎn)面對(duì)面 人民出版社與學(xué)習(xí)出版社出版的,基本覆蓋當(dāng)年所有熱點(diǎn),語(yǔ)言比十八大報(bào)告簡(jiǎn)單多了,容易看懂還可以直接引用。這本書(shū)在考友中知名度極高,被奉為公考圣經(jīng),我自己就主要看的這個(gè),
32、不說(shuō)觀點(diǎn),光是同樣的話每次考試都能寫(xiě)兩句上去。 2. 改革內(nèi)參 發(fā)改委系統(tǒng)的內(nèi)部刊物,很難搞到,我是找了同學(xué)的哥哥的同事才搞到了兩本,還是要還的,現(xiàn)在都后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)復(fù)印下來(lái)了。內(nèi)參真不是蓋的,分析都很犀利,在有些問(wèn)題上顛覆了我一直以來(lái)的認(rèn)識(shí),看完以后看問(wèn)題的角度拔高了不止一個(gè)臺(tái)階啊。 推薦視頻: 1. 新聞1+1 時(shí)事混眼熟的絕對(duì)利器。CCTV-新聞的時(shí)事新聞評(píng)論直播節(jié)目,每天1期每期25分鐘,都是對(duì)熱點(diǎn)的分析和點(diǎn)評(píng),觀點(diǎn)很到位??吹臅r(shí)候可以順手把其中的要點(diǎn)記下來(lái),碰到類(lèi)似申論題的時(shí)候可以在答完以后再翻一下,比看參考答案來(lái)的有用。 2. 鐘君的系列課程 鐘君的確是公考的鼻祖,特別是“申論萬(wàn)能八條
33、”,他講課基本上是圍繞這個(gè)來(lái)講,不過(guò)有點(diǎn)偏向于模板了,初入門(mén)的考生可以先通過(guò)他的系列課程來(lái)了解申論的議論文寫(xiě)作。 3. 一張?jiān)嚲盹w速了解申論 申論的微課程,每堂課只有10分鐘,是我比較推薦的形式。不容易走神、打瞌睡,主要是現(xiàn)在很少有人能坐在電腦前看幾個(gè)小時(shí)的視頻了,這類(lèi)微視頻隨便找個(gè)時(shí)間就能學(xué),對(duì)上班備考族來(lái)說(shuō),最合適不過(guò)了。 不推薦范文! 其實(shí)不是不推薦范文,而是不推薦大家死背范文!不然寫(xiě)出來(lái)就是一個(gè)模子里復(fù)制出來(lái)的東西,你還嫌自己的分?jǐn)?shù)不夠慘嘛?還嫌老師看的模板不夠多嗎?大家都一樣,怎么可能拿到比別人高的分。所以,趕緊快覺(jué)悟吧,范文看兩篇,了解總體框架足矣,自己動(dòng)手,豐衣足食! 【實(shí)戰(zhàn)演練】 申論就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,前面的積累是基礎(chǔ),最后100米的沖刺也是關(guān)鍵。而沖刺絕不是背一篇范文、看一節(jié)視頻就能解決的,而是要通過(guò)歷年的真題來(lái)實(shí)戰(zhàn)演練! 推薦試卷: 1. 真題 xx年國(guó)考真題(副省級(jí) 地市級(jí))xx年聯(lián)考真題 歷年真題是絕對(duì)能夠達(dá)到模擬實(shí)戰(zhàn)的效果的。特別是前一年的真題絕對(duì)不能浪費(fèi)!我們不僅可以從前一年的真題看到命題的趨勢(shì),而且通過(guò)專(zhuān)業(yè)的批改,更能精準(zhǔn)地了解到申論考察的評(píng)價(jià)體系。參加xx年聯(lián)考的話
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