人教版九年級物理《內(nèi)能》專題測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別對其加熱，液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可知（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度兩種液體吸收的熱量一樣多C．加熱相同的時間甲液體比乙液體溫度升高的多D．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量2、關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（）A．沙子的比熱容小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差大B．北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，是由于水的比熱容較小C．因為c水＞c煤油，所以質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相同的熱量，水的溫度升得更高D．比熱容與物體的質(zhì)量、吸熱多少、溫度變化大小有關(guān)3、下面關(guān)于擴散現(xiàn)象的說法正確的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和固體之間 B．?dāng)U散現(xiàn)象說明組成物體的分子不停做無規(guī)則運動C．?dāng)U散現(xiàn)象能說明分子間有力的作用 D．擦黑板時粉塵飄揚屬于擴散現(xiàn)象4、一銅塊與鉛塊質(zhì)量之比是2∶3，銅、鉛的比熱容之比是3：1，若它們吸收的熱量相同，則升高的溫度之比為（）A．2∶1 B．1∶2 C．4∶9 D．9∶45、生活中熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法中正確的是（）A．氣體擴散比固體快，表明氣體溫度一定比固體高B．冬天很冷的時候搓手就感到暖和，是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能C．用零下18℃的鹽水使水凝固，此過程中水的內(nèi)能不變D．0℃的冰塊有內(nèi)能6、已知水和煤油的質(zhì)量之比是，比熱容之比是，若它們吸收相等的熱量，水的溫度升高了20℃，則初溫是18℃的煤油的溫度能升高到（）A．68℃ B．50℃ C．40℃ D．32℃7、下列說法中不正確的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象不僅發(fā)生在氣體之間，液體之間、固體之間也會發(fā)生擴散現(xiàn)象B．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子很小C．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子間是有空隙的D．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子是在不停地做無規(guī)則運動的8、對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A．破鏡很難重圓，說明分子間有斥力，沒有引力B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙C．封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有斥力D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看到墨水分子在運動9、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A．用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱 B．燒水壺蓋被水蒸氣頂起來C．汽油機的壓縮氣體的過程 D．冬天向手哈氣能使手變暖10、下列現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是（）A．起風(fēng)后灰塵滿天飛 B．下雪時雪花飄飄C．暴雨后河水渾濁 D．水中放糖后變甜第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、貴港又稱荷城。夏日夜晚，人們漫步荷塘邊，沁人心脾的荷香便撲鼻而來，這是屬于______現(xiàn)象。這個現(xiàn)象表明物質(zhì)的______在不停地做無規(guī)則運動。初春培育秧苗時，為了不使秧苗受凍，早晨給水田多排水，傍晚多灌水，這是利用水具有較大的______這一特性。2、將質(zhì)量和初始溫度均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球浸沒在沸水中煮較長的一段時間，則三個球的末溫______（選填“相同”或“不同”），從沸水中吸收熱量最多的是______球；若讓它們降低相同的溫度，______球放出的熱量多。（c鋁>c鐵>c銅）3、反復(fù)彎折鐵絲后，發(fā)現(xiàn)鐵絲折處溫度升高，如圖中______圖所對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程與此實驗相同。若該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則汽油機每秒完成______個工作循環(huán)，對外做功______次。

4、小明在冬天的早晨去上學(xué)，到校后覺得手很冷，你認為可以通過_________的辦法解決問題，這樣做的物理道理：___________。5、熱熔膠是一種先用熱熔膠槍加熱使其熔化，再凝固來粘合物體。如圖所示熱熔膠槍給熱熔膠加熱，是通過______方式增大熱熔膠內(nèi)能，同時會聞到熔膠的氣味，這是______現(xiàn)象。熱熔膠被膠槍擠出，并“粘”在物體本上，說明分子間存在______。6、如圖所示為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度。那么，為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是______，此實驗說明______。在黃金、水和空氣中，分子間作用力最弱的是______。7、兩手互相摩擦發(fā)熱是把______能轉(zhuǎn)化成______能。8、如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒李放一小團棉花，把活塞迅速壓下去，將會看到________，這一現(xiàn)象說明___________。9、使質(zhì)量、溫度都相同的鐵塊和水吸收相同的熱量后，將鐵塊放入水中，熱將由______傳給______。10、某次實驗時需要配制35℃的溫水。將3kg、20℃的涼水和_______kg、80℃的熱水混合配成（不計散熱損失）。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、將0.01m3的水溫度從20℃升高到50℃，水吸收的熱量是多少？2、在比較A和B吸熱能力的實驗中，小新同學(xué)利用兩套完全相同的實驗裝置進行了如下實驗：（1）若A、B兩種液體的質(zhì)量相等，由圖像可知液體______的比熱容大，如果其中比熱容較大的是水，另一種液體的比熱容是______J/（kg?℃）；若A、B兩種液體的比熱容相等，則A液體的質(zhì)量與B液體的質(zhì)量之比是______；（2）加熱過程中，A和B吸收熱量的多少是通過______來判斷的。3、熔化熱是指單位質(zhì)量的晶體熔化成同溫度的液態(tài)物質(zhì)所需要的熱量，通常用λ表示晶體的熔化熱。（1）如果質(zhì)量為m的某種品體，在熔化成同溫度的液態(tài)物質(zhì)時吸收的熱量為Q，則該晶體的熔化熱λ是多少？（2）通常情況下冰的熔化熱是3.36×105J/kg，如果要將2kg、0℃的冰熔化成水，需要吸收多少熱量？4、茶文化在我國歷史悠久，飲茶是現(xiàn)代人的一種休閑生活方式。若用酒精爐將質(zhì)量為2kg，溫度為50℃的水加熱至沸騰（1個標準大氣壓），已知c水=4.2×103J/（kg?℃），求：（1）水吸收的熱量是多少？（2）若酒精爐燃燒酒精釋放出的熱量是8.4×105J，則酒精爐的加熱效率η是多少？5、小明將一小壺500g燒開的100℃沸水放在臺面上，過一會水溫降低到60℃，水放出多少熱量？-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】AB．根據(jù)圖像可知：質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體升高相同的溫度，乙的加熱時間更長，吸收的熱量更多，根據(jù)公式，質(zhì)量、升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，乙吸收的熱量多，說明乙的比熱容大，故AB不符合題意；C．根據(jù)圖像可知：質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱相同的時間，甲的溫度升高的多，故C符合題意；D．根據(jù)圖像可知：同一熱源加熱，相同的時間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，故D不符合題意。故選C。2、A【解析】【詳解】A．沙的比熱容較小，吸收或放出相同的熱量，溫度變化大，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，故A正確；B．因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，取暖效果好，所以北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故B錯誤；C．水的比熱容比煤油的比熱容大，質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相同的熱量，水升高的溫度比煤油升高的溫度小，故C錯誤；D．物質(zhì)的比熱容取決于物質(zhì)的種類，還與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，與物體的質(zhì)量、吸收的熱量、升高的溫度無關(guān)，故D錯誤。故選A。3、B【解析】【詳解】A．?dāng)U散現(xiàn)象能發(fā)生在互相接觸的兩個物體間，包括固體間、液體間、氣體間，固體和液體間，固體和氣體間，以及氣體和液體間均可發(fā)生擴散現(xiàn)象，故A錯誤；BC．?dāng)U散現(xiàn)象可以說明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，但不可說明分子間有力的作用，故B正確，C錯誤；D．擦黑板時粉塵飄揚屬于固體顆粒的運動，不是分子的熱運動，故D錯誤。故選B。4、B【解析】【詳解】由題意可知：吸收的熱量是相同的，熱量之比為1∶1，由可得則升高的溫度之比故ACD錯誤，不符合題意；B正確，符合題意。故選B。5、D【解析】【詳解】A．氣體擴散比固體快，上是因為氣體分子間沒有相互作用的引力，不能表明氣體溫度一定比固體高，故A錯誤；B．冬天很冷的時候搓雙手，雙手相互摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，手的溫度升高，手就感到暖和，是用做功的方式改變物體的內(nèi)能，故B錯誤；C．用﹣18℃低溫鹽水使水凝固，此過程中，水放出熱量，內(nèi)能減小，故C錯誤；D．任何物體都有內(nèi)能，0℃的冰塊也有內(nèi)能，故D正確。故選D。6、A【解析】【詳解】由可知物質(zhì)吸熱后溫度變化量，水和煤油升高溫度之比已知水溫升高的溫度為，所以因煤油的初溫是18℃，所以最后的溫度故選A。7、B【解析】【詳解】A．氣體、液體、固體之間均能發(fā)生擴散現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動，不能表明分子很小，故B錯誤，符合題意；CD．組成物質(zhì)的分子間有空隙，這是分子擴散的前提，擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果，擴散現(xiàn)象表明分子間有空隙、分子在不停地做無規(guī)則運動，故CD正確，不符合題意。故選B。8、C【解析】【詳解】A．分子間作用力的大小與分子間的距離有關(guān)，破鏡接觸處絕大多數(shù)分子距離較大，此時分子間作用力就非常小了，不足以使鏡的碎片結(jié)合在一起，并不能說明分子間沒有引力，故A錯誤；B．因為海綿內(nèi)有空隙，所以用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明力可以使物體發(fā)生形變，不能說明分子間有間隙，故B錯誤；C．封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有斥力，使液體分子的間距難以減小，故C正確；D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，看到的是由大量分子組成的水的運動，墨水分子的運動是肉眼看不到的，故D錯誤。故選C。9、D【解析】【詳解】A．用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱，是通過做功的方式使物體內(nèi)能增加的，故A不符合題意；B．燒水壺蓋被水蒸氣頂起來，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．汽油機的壓縮氣體的過程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．冬天向手哈氣能使手變暖，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D符合題意。故選D。10、D【解析】【詳解】A．灰塵滿天飛，是宏觀物體產(chǎn)生的現(xiàn)象，屬于機械運動。擴散現(xiàn)象是指當(dāng)不同物質(zhì)相接觸時，物質(zhì)分子可以彼此進入對方的現(xiàn)象，故灰塵滿天飛不是擴散現(xiàn)象，故A不符合題意；B．下雪時雪花飄飄是肉眼可見的，是宏觀物體的運動，屬于機械運動，不是擴散現(xiàn)象，故B不符合題意；C．暴雨后，泥土顆粒進入水中導(dǎo)致河水渾濁，屬于機械運動，不是擴散現(xiàn)象，故C不符合題意；D．水中放糖后變甜是分子無規(guī)則運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。二、填空題1、擴散分子比熱容【詳解】[1][2]荷香撲鼻而來，這是荷花的芳香分子擴散到空氣中的原因，這是擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動。[3]水田中放很多的水，可以利用水的比熱容較大，在晚上放出相同的熱量時，溫度不至于降的更低，可以保護秧苗不至于凍壞。這是利用水具有較大的比熱容這一特性。2、相同鋁鋁【詳解】[1]因為熱傳遞的最后結(jié)果是物體的溫度都一致，所以將三個金屬球浸沒在沸水中煮較長的一段時間后，三個球的溫度相同。[2][3]由熱量公式Q=cmΔt可知，三種物質(zhì)升高相同的溫度，比熱容大的鋁球吸收的熱量最多，比熱容小的銅球吸收的熱量最少。質(zhì)量相同的三個球，降低相同的溫度，其中比熱容大的鋁球放出的熱量最多，比熱容小的銅球放出的熱量最少。3、B2020【詳解】[1]反復(fù)彎折鐵絲時，人對鐵絲做功，將機械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能，A圖為吸氣沖程，B圖為壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，C圖為做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，D圖為排氣沖程，故與B原理相同。[2][3]由題意可知，汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為一個工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動2周，做功1次，該汽油機1s內(nèi)完成20個工作循環(huán)，對外做功20次。4、搓手（對手哈氣）做功可以改變物體的內(nèi)能（熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能）【詳解】[1][2]兩手互相搓搓，因為克服摩擦做功，可以使雙手的內(nèi)能增大，溫度升高；也可以用嘴巴對手哈氣，口腔的氣體溫度比雙手的溫度高，雙手會吸收熱量，溫度升高，這是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能；綜上所述，可以通過搓手或?qū)κ止獾霓k法解決問題。5、熱傳遞擴散引力【詳解】[1]熱熔膠槍通電后會產(chǎn)生熱量，再利用熱傳遞的方式，使固體膠棒吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度升高。[2]熱熔膠槍給熱熔膠加熱時，會聞到熔膠的氣味，這是熔膠的氣味分子做無規(guī)則運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象。[3]熱熔膠被膠槍擠出，并“粘”在物體上，說明分子間存在引力。6、二氧化氮分子在不停的做無規(guī)則運動空氣【詳解】[1]空氣密度小于二氧化氮氣體的密度，避免重力對實驗的影響，所以二氧化氮氣體應(yīng)該裝入下邊瓶子中。[2]由于重力方向豎直向下，在重力作用下，密度大的將向下運動，密度小的將向上運動，如果發(fā)現(xiàn)上面瓶子內(nèi)的氣體也變成了紅棕色，說明二氧化氮氣體運動到了上方瓶子中，就可以證明擴散現(xiàn)象的存在，說明二氧化氮氣體分子在不停地做無規(guī)則運動。[3]固體分子間距離最小，氣體分子間距離最大，氣體分子間距離遠大于平衡位置，分子力趨近于0，所以分子間作用力最弱的是空氣。7、機械內(nèi)【詳解】[1][2]兩手互相摩擦，克服摩擦做功，是把機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。8、棉花被點燃壓縮氣體做功使氣體內(nèi)能增大【詳解】[1]活塞迅速向下壓時，活塞壓縮氣體做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達到棉花的著火點，棉花就會燃燒。[2]這一事實說明活塞壓縮氣體，對氣體做功，使氣體內(nèi)能增大。9、鐵塊水【詳解】[1][2]質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊，當(dāng)它們吸收相同的熱量后；根據(jù)，Q、m都相同，水的比熱容大于鐵的比熱容，由可知，水的溫度變化量小于鐵塊的溫度變化量，由于它們的初溫相同，因此水的末溫低，鐵塊的末溫高，將鐵塊放入水中，熱量會從鐵塊傳給水。10、1【詳解】涼水吸收的熱量Q吸=cm涼(t-t涼)=4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(35℃-20℃)=1.89×105J由題知熱水放出的熱量Q放=Q吸=1.89×105J需要熱水的質(zhì)量三、計算題1、【解析】【詳解】解：由可知，0.01m3水的質(zhì)量為水吸收的熱量為答：水吸收的熱量是。2、B1.68×1032：5加熱時間【解析】【分析】【詳解】（1）[1]小新利用相同的裝置給A