2025教資考試考題真題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是？A.社會性B.永恒性C.歷史性D.相對獨(dú)立性2.我國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在？A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋戰(zhàn)國3.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由高到低是？A.教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)、教育目的、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)C.教育目的、課程目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教育目的、教學(xué)目標(biāo)4.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.因材施教B.教學(xué)方法上的不斷更新C.對教材內(nèi)容的處理D.以上都是5.課程計(jì)劃的中心是？A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排6.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.領(lǐng)會知識B.鞏固知識C.運(yùn)用知識D.檢查知識7.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.協(xié)調(diào)好各方面的教育力量9.學(xué)校課外活動的基本組織形式是？A.個人活動B.小組活動C.群眾性活動D.班級活動10.教育心理學(xué)的研究對象是？A.教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象B.學(xué)與教的心理規(guī)律，但以前者為主C.學(xué)與教的心理規(guī)律，但以后者為主D.學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律答案：1.A2.A3.A4.D5.A6.A7.D8.B9.B10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會屬性包括？A.永恒性B.歷史性C.相對獨(dú)立性D.繼承性2.下列屬于古代教育特點(diǎn)的有？A.階級性B.道統(tǒng)性C.專制性D.刻板性3.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢有？A.加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接B.強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限C.普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展D.高等教育的類型日益多樣化4.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.職業(yè)心理素養(yǎng)5.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生年齡特征D.教學(xué)時間、設(shè)備、條件6.常用的教學(xué)原則有？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則7.在德育方法中，說服教育法的方式有？A.講解B.談話C.報(bào)告D.討論8.班級管理的功能有？A.有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率B.有助于維持班級秩序，形成良好班風(fēng)C.有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會自治自理D.有助于促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展9.學(xué)校心理健康教育的途徑有？A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程B.開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課C.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容D.結(jié)合班級、團(tuán)隊(duì)活動開展心理健康教育10.教育心理學(xué)的作用有？A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C.幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D.幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教育起源于兒童對成人無意識的模仿。（）3.素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課（）4.學(xué)生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。（）6.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）7.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）8.班級管理的實(shí)質(zhì)就是讓學(xué)生的潛能得到盡可能的開發(fā)。（）9.心理健康教育的對象主要是有心理障礙的學(xué)生。（）10.教育心理學(xué)是一門理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育的文化功能。傳遞、保存文化；傳播、交流文化；選擇、提升文化；更新、創(chuàng)造文化。2.簡述教師的職業(yè)角色。傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、教育教學(xué)活動的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者角色、父母與朋友角色、研究者角色。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。4.簡述班級管理的原則?？茖W(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法，激發(fā)學(xué)生興趣，關(guān)注學(xué)生參與度，及時反饋調(diào)整等。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？營造寬松氛圍，鼓勵質(zhì)疑，開展探究活動，提供多樣化學(xué)