香港事業(yè)單位招聘考試綜合類職業(yè)能力傾向測驗真題模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、言語理解與表達1.依次填入下列劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：a.對于這個問題，他一直_若有所思，未能給出明確的答案。b.這項改革措施將對整個行業(yè)產(chǎn)生_的影響。c.面對突如其來的挑戰(zhàn)，他表現(xiàn)出了_的勇氣和決心。A.沉思深遠沉著B.深思沉著深遠C.沉著深思深遠D.深思沉穩(wěn)深遠2.下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次培訓(xùn)，使我對公共事務(wù)管理的重要性有了更深刻的認識。B.是否堅持早睡早起，是關(guān)系到一個人健康的重要因素。C.他的發(fā)言內(nèi)容豐富，邏輯清晰，給everyone留下了深刻的印象。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。3.閱讀以下文字，回答問題。在現(xiàn)代社會，信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，極大地改變了人們的生活方式和工作模式。從便捷的移動支付到高效的遠程協(xié)作，從豐富的在線教育資源到廣闊的數(shù)字娛樂空間，信息技術(shù)如同一張無形的網(wǎng)，將世界各地緊密聯(lián)系在一起，促進了知識的傳播、經(jīng)濟的繁榮和文化的交流。然而，伴隨其積極影響的同時，信息過載、隱私泄露、數(shù)字鴻溝等問題也日益凸顯，對個人和社會提出了新的挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)并引導(dǎo)好信息技術(shù)的發(fā)展，使其更好地服務(wù)于人類，是我們需要持續(xù)思考和探索的重要課題。根據(jù)上述文字，作者主要想表達的是：A.信息技術(shù)的快速發(fā)展給現(xiàn)代社會帶來了巨大的便利。B.信息技術(shù)的發(fā)展過程中存在諸多不容忽視的問題和挑戰(zhàn)。C.信息技術(shù)深刻地改變了人們的生活方式，并促進了全球連接。D.如何引導(dǎo)信息技術(shù)健康發(fā)展是現(xiàn)代社會面臨的重要課題。4.將以下五個句子重新排序，形成一段邏輯通順的文字：①它不僅能夠提供即時的信息反饋，還能通過數(shù)據(jù)分析優(yōu)化決策過程。②在現(xiàn)代社會，信息技術(shù)已成為不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施。③有效的溝通是團隊協(xié)作的關(guān)鍵，而信息技術(shù)為此提供了強大的支持。④信息技術(shù)在促進知識共享和協(xié)同工作方面也發(fā)揮著重要作用。⑤例如，在線會議工具的應(yīng)用，極大地提高了遠程團隊的協(xié)作效率。排列正確的選項是：A.②③④⑤①B.③②⑤①④C.②⑤③①④D.③②①④⑤二、數(shù)量關(guān)系5.一個長方形花園的長是寬的2倍，如果花園的周長是60米，那么花園的面積是多少平方米？A.200B.180C.160D.1506.某工廠計劃生產(chǎn)一批零件，原計劃每天生產(chǎn)50個，實際每天比原計劃多生產(chǎn)20%，結(jié)果提前2天完成任務(wù)。原計劃多少天完成任務(wù)？A.5天B.6天C.7天D.8天7.一杯糖水，糖和水的質(zhì)量比為1:4。加入一些水后，糖和水的質(zhì)量比變?yōu)?:8。如果原來杯中有糖80克，那么加入了多少克水？A.240克B.320克C.400克D.480克8.甲、乙兩人同時從同一地點出發(fā)，沿同一條路跑步。甲的速度為每小時6公里，乙的速度為每小時4公里。如果甲比乙多跑3公里后到達終點，那么兩人一共跑了多少公里？A.18公里B.24公里C.30公里D.36公里9.一列火車長200米，以每秒15米的速度通過一座長500米的大橋，從車頭上橋到車尾離橋，需要多少時間？A.30秒B.40秒C.50秒D.60秒10.甲容器中有純酒精5升，乙容器中有水5升。先將甲容器中的一部分酒精倒入乙容器，使乙容器中的液體濃度為50%；混合均勻后，再從乙容器中倒回一部分混合液到甲容器，使得甲容器中酒精和水的體積比變?yōu)?:1。問最后甲容器中酒精有多少升？A.2升B.2.5升C.3升D.3.5升三、判斷推理11.定義：生態(tài)足跡是指維持一個人、地區(qū)或國家的生活所消耗的、能夠持續(xù)供應(yīng)的自然資源的總量，以及產(chǎn)生廢棄物所需土地的面積。下列哪項活動屬于增加生態(tài)足跡？A.使用可重復(fù)使用的購物袋代替一次性塑料袋。B.選擇乘坐公共交通工具出行。C.減少家庭用電，隨手關(guān)燈。D.購買并使用一次性木制餐具。12.如果“所有熱愛和平的人都是反對戰(zhàn)爭的”為真，那么以下哪項一定為真？A.所有反對戰(zhàn)爭的人都是熱愛和平的。B.有些熱愛和平的人不反對戰(zhàn)爭。C.不反對戰(zhàn)爭的人不一定是熱愛和平的。D.有些不熱愛和平的人反對戰(zhàn)爭。13.甲、乙、丙、丁四人分別來自北京、上海、廣州、深圳四個城市，且每個人來自的城市名稱都不相同。已知：(1)甲不是來自北京。(2)乙來自的城市比甲的城市的行政級別高。(3)來自上海的人和來自廣州的人是朋友。(4)丙和來自北京的人是同學(xué)。(5)丁不來自深圳。根據(jù)以上信息，可以確定丁來自哪個城市？A.北京B.上海C.廣州D.深圳14.類比推理：醫(yī)生:診斷A.教師:講授B.演員:表演C.工程師:設(shè)計D.廚師:烹飪15.定義：流言是指在缺乏事實根據(jù)的情況下，通過口耳相傳或網(wǎng)絡(luò)傳播的、帶有猜測性或情緒性的信息。以下哪項不屬于流言？A.小道消息透露某公司即將進行大規(guī)模裁員。B.社交媒體上廣泛傳播關(guān)于某位明星私生活的未經(jīng)證實的帖子。C.電視新聞報道了一位見義勇為的公民的事跡。D.傳言某食品添加劑可能存在健康風(fēng)險，但尚未得到官方證實。16.一只鳥飛過湖面，水面會泛起波紋。根據(jù)這個現(xiàn)象，可以推斷：A.沒有鳥飛過，水面就不會泛起波紋。B.如果水面不泛起波紋，那么一定沒有鳥飛過。C.鳥飛過湖面是水面泛起波紋的必要條件。D.鳥飛過湖面是水面泛起波紋的充分條件。17.以下圖形中，哪一個與其他三個在構(gòu)成上不同？（此處為文字描述，無圖形）圖形A：由一個正方形和四個小三角形構(gòu)成。圖形B：由一個圓形和四個小三角形構(gòu)成。圖形C：由一個三角形和四個小正方形構(gòu)成。圖形D：由一個六邊形和四個小正方形構(gòu)成。A.圖形AB.圖形BC.圖形CD.圖形D18.定義：持續(xù)關(guān)注某一特定領(lǐng)域或事件，并投入大量時間、精力或資源，以期獲得深入理解或達成特定目標的行為。以下哪項不屬于該定義的典型表現(xiàn)？A.一位歷史學(xué)者花費數(shù)十年時間研究某一朝代。B.一位收藏家傾其所有收集古代藝術(shù)品。C.一位家長每天花費數(shù)小時輔導(dǎo)孩子功課。D.一位學(xué)生為了準備考試，每天晚上學(xué)習(xí)到凌晨。四、常識判斷19.以下哪個選項是關(guān)于香港特別行政區(qū)基本法規(guī)定的內(nèi)容？A.香港特別行政區(qū)行政長官由立法會選舉產(chǎn)生。B.香港特別行政區(qū)享有獨立的司法權(quán)和終審權(quán)。C.香港特別行政區(qū)的土地和自然資源全部屬于中央人民政府所有。D.香港特別行政區(qū)可以自行制定憲法。20.下列哪項是中國現(xiàn)行憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利？A.言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。B.獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。C.勞動的權(quán)利和義務(wù)。D.休息的權(quán)利。21.世界上面積最大的國家是：A.中國B.美國C.俄羅斯D.加拿大22.“一帶一路”倡議提出的時間是？A.2010年B.2013年C.2016年D.2019年23.以下哪項是可再生能源？A.煤炭B.石油C.天然氣D.風(fēng)能24.香港特別行政區(qū)的區(qū)旗是？A.紅底，左上角有金色五角星，周圍環(huán)繞金色蓮花B.藍底，中央有白色香港特別行政區(qū)徽章C.白底，中央有紅色圓形，內(nèi)有五顆小五角星D.綠底，中央有白色字母“HK”25.“濕漉漉”中的“漉”字讀音是？A.lòuB.lūC.lùD.liù五、資料分析（注：本部分無表格和圖形，僅提供文字資料）26.根據(jù)以下文字資料回答問題。某市2023年全年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值（GDP）comparedwith2022年增長了8.5%。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值增長3.2%，第二產(chǎn)業(yè)增加值增長9.7%，第三產(chǎn)業(yè)增加值增長7.6%。從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看，第三產(chǎn)業(yè)增加值占全市GDP的比重達到72.8%，對GDP增長的貢獻率超過60%。在第三產(chǎn)業(yè)中，批發(fā)和零售業(yè)、交通運輸、倉儲和郵政業(yè)、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)保持較快增長，分別同比增長12.3%、10.5%、15.2%和9.8%。全年居民人均可支配收入達到48,700元，比2022年增長9.1%。2023年該市第一產(chǎn)業(yè)增加值占全市GDP的比重約為多少？A.7.2%B.10.3%C.15.5%D.22.2%27.根據(jù)以下文字資料回答問題。某社區(qū)為了解居民對社區(qū)服務(wù)的滿意度，隨機抽取了300名居民進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，對社區(qū)醫(yī)療服務(wù)表示滿意的居民有180人，對社區(qū)文化活動表示滿意的居民有150人，對社區(qū)環(huán)境表示滿意的居民有120人。其中，有80人同時對社區(qū)醫(yī)療服務(wù)和文化活動表示滿意，有60人對社區(qū)醫(yī)療服務(wù)和環(huán)境表示滿意，有50人對社區(qū)文化活動和環(huán)境表示滿意，有30人同時對這三項服務(wù)都表示滿意。在被調(diào)查的居民中，至少對其中一項社區(qū)服務(wù)表示滿意的居民有多少人？A.100人B.150人C.180人D.210人28.根據(jù)以下文字資料回答問題。某公司2023年1月至6月每月的銷售額（單位：萬元）分別為：50,55,60,58,65,70。公司計劃全年銷售額達到800萬元。截至6月底，該公司完成了全年計劃的多少比例？A.65%B.75%C.85%D.95%29.根據(jù)以下文字資料回答問題。某圖書館2023年圖書借閱總量為120萬冊，其中借閱電子圖書60萬冊，紙質(zhì)圖書60萬冊。在紙質(zhì)圖書借閱中，文學(xué)類借閱量最多，達到25萬冊，其次是科技類借閱量15萬冊，其他各類圖書借閱量合計為20萬冊。2023年該圖書館紙質(zhì)圖書借閱量中，文學(xué)類和科技類圖書借閱量占紙質(zhì)圖書總借閱量的比重約為多少？A.60%B.65%C.70%D.75%30.根據(jù)以下文字資料回答問題。某地區(qū)2023年計劃投資建設(shè)5個基礎(chǔ)設(shè)施項目，總投資額為10億元。其中，道路建設(shè)項目投資3億元，橋梁建設(shè)項目投資2億元，供水建設(shè)項目投資1.5億元，污水處理建設(shè)項目投資1億元，綠化建設(shè)項目投資3億元。截至年底，各項工程均按計劃完成投資，且沒有超支。2023年該地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施項目實際完成投資總額是多少億元？A.10億元B.9.5億元C.8.5億元D.7.5億元試卷答案一、言語理解與表達1.A2.C3.D4.C解析1.第一步，分析語境。a句強調(diào)對問題的思考狀態(tài)，“沉思”指深入、反復(fù)地思考，符合語境。b句強調(diào)改革措施影響深遠，“深遠”指深刻而長遠，符合語境。c句強調(diào)面對挑戰(zhàn)的冷靜，“沉著”指遇事冷靜、不慌亂，符合語境。第二步，辨析選項。A項“沉思”、“深遠”、“沉著”均符合語境，與文段語境相符。B項“沉思”、“沉著”、“深遠”詞序不當(dāng)，不符合語境，排除B項。C項“沉思”、“沉著”、“深遠”詞序不當(dāng)，不符合語境，排除C項。D項“沉思”、“沉穩(wěn)”、“深遠”詞序不當(dāng)，“沉穩(wěn)”側(cè)重穩(wěn)定，“沉著”側(cè)重冷靜，不符合語境，排除D項。因此，選擇A選項。2.第一步，分析A項?！笆埂焙竺嫒鄙僦髡Z，應(yīng)改為“通過這次培訓(xùn)，我對公共事務(wù)管理的重要性”，排除A項。第二步，分析B項?！笆欠駡猿衷缢缙稹笔莾擅妫瓣P(guān)系到一個人健康”是一面，兩面對一面，排除B項。第三步，分析C項。句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰。第四步，分析D項?！胺乐埂迸c“不再”重復(fù)，應(yīng)去掉“不再”，排除D項。因此，選擇C選項。3.第一步，分析文段。文段先指出信息技術(shù)發(fā)展迅速及其帶來的便利，然后通過“然而”轉(zhuǎn)折指出其帶來的問題，最后提出如何引導(dǎo)信息技術(shù)發(fā)展的思考。文段結(jié)構(gòu)為“分-總”。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)文段第一部分，片面。B項對應(yīng)文段第二部分，片面。C項對應(yīng)文段第一部分，片面。D項對應(yīng)文段最后一句，是作者的主要觀點，概括全面。因此，選擇D選項。4.第一步，分析首句。②句引出信息技術(shù)的重要性，適合做首句。③句“有效的溝通”是④句“知識共享和協(xié)同工作”的具體表現(xiàn)，③句應(yīng)在④句之后。⑤句“例如”為舉例論證，不適合作首句，排除A項。⑤句“例如”為舉例論證，不適合作首句，排除C項。⑤句“例如”為舉例論證，不適合作首句，排除D項。答案鎖定A選項。因此，選擇A選項。二、數(shù)量關(guān)系5.B6.B7.A8.A9.B10.D解析5.解法一：設(shè)長方形花園的寬為x米，則長為2x米。根據(jù)周長公式：2×(長+寬)=60，代入數(shù)據(jù)得：2×(2x+x)=60，解得x=10?；▓@的面積為：長×寬=2x×x=2×10×10=200平方米。解法二：設(shè)長方形花園的長為l米，寬為w米。根據(jù)周長公式：2(l+w)=60，即l+w=30?；▓@的面積為：lw。因為長是寬的2倍，即l=2w。代入l+w=30得：2w+w=30，解得w=10。l=2w=20。面積lw=20×10=200平方米。因此，選擇B選項。6.解法一：設(shè)原計劃生產(chǎn)零件總數(shù)為50d個，需要d天完成任務(wù)。實際每天生產(chǎn)零件數(shù)為50×(1+20%)=60個，實際需要的天數(shù)為50d÷60=(5/6)d天。根據(jù)實際提前2天完成任務(wù)，列方程：(5/6)d=d-2，解得d=6。原計劃完成任務(wù)需要6天。解法二：賦值原計劃每天生產(chǎn)50個零件，則總?cè)蝿?wù)量為50d個。實際每天生產(chǎn)60個零件。根據(jù)實際提前2天完成任務(wù)，可列方程：50d÷60=d-2，解得d=6。原計劃需要6天完成任務(wù)。因此，選擇B選項。7.解法一：設(shè)加入了y克水。根據(jù)題意，原來糖和水的質(zhì)量比為1:4，即糖：水=80:(80×4)=80:320。加入水后，糖和水的質(zhì)量比為1:8，即糖：(320+y)=80:(320+y)。根據(jù)糖的質(zhì)量不變，列方程：80×(320+y)=80×8，解得y=240。解法二：設(shè)原來水的質(zhì)量為4x克。根據(jù)題意，糖的質(zhì)量為80克，糖：水=80:4x=1:4，解得x=20。水的質(zhì)量為4x=80克。加入水后，糖和水的質(zhì)量比為1:8，即80:(80+80)=80:160。加入的水量為160-80=80克。但這是加入水后總水量，需要計算增加的水量。原來總水量為80克，現(xiàn)在總水量為160克，增加了160-80=80克。但這80克是原水量加上新增水量，需要減去原水量。新增水量=160-80-80=0。這里計算有誤，應(yīng)重新審視。原來水80克，現(xiàn)在水160克，新增水160-80=80克。根據(jù)糖：水=80:320=1:4，加入水后糖：水=80:160=1:2。原來水80克，現(xiàn)在水160克，增加了80克。但題目問的是加入了多少克水，即增加了多少克水，為80克。此解法有誤。正確解法如解法一。因此，選擇A選項。8.解法一：設(shè)兩人一共跑了S公里。甲跑S+3公里，乙跑S公里。根據(jù)時間=路程÷速度，甲用時(S+3)/6，乙用時S/4。兩人同時出發(fā)，時間相等，列方程：(S+3)/6=S/4，解得S=18。兩人一共跑了18公里。解法二：甲比乙多跑3公里，說明甲比乙多跑的時間為3÷6=0.5小時。乙的速度為4公里/小時，乙在0.5小時內(nèi)跑了4×0.5=2公里。所以兩人一共跑了2×2=4公里。甲跑了4+3=7公里。這里計算有誤。正確解法如解法一。因此，選擇A選項。9.解法一：火車過橋，總共經(jīng)過的路程等于橋長加上火車長度，即500+200=700米?；疖嚨乃俣葹?5米/秒。時間=路程÷速度=700÷15=46.67秒，約等于47秒。選項無47秒，最接近B選項40秒。解法二：火車過橋，車頭上橋到車尾離橋，火車頭走了橋長，火車尾走了橋長加車長?；疖囶^走橋長500米需要時間500÷15=33.33秒?；疖囄搽x橋時，火車頭已經(jīng)走了33.33秒，此時火車頭距離車尾200米，火車尾以15米/秒的速度向前走，需要200÷15=13.33秒。總時間=33.33+13.33=46.66秒，約等于40秒。因此，選擇B選項。10.解法一：第一步，設(shè)第一步從甲容器中倒出a升酒精到乙容器中。乙容器中酒精濃度為50%，即a/(5+a)=0.5，解得a=5升。此時甲容器中剩余純酒精5-5=0升，乙容器中有5升酒精和5升水，混合后酒精濃度為5/(5+5)=0.5。第二步，設(shè)從乙容器中倒回b升混合液到甲容器中。甲容器中酒精和水的體積比為2:1，即b中酒精:b中水=2:1，即b中酒精占2/3，b中水占1/3。則甲容器中酒精體積為(2/3)b，水體積為(1/3)b。根據(jù)倒出后乙中酒精量=倒回量，即5-b=(2/3)b，解得b=3升。甲容器中酒精體積為(2/3)b=(2/3)×3=2升。因此，選擇A選項。三、判斷推理11.A12.B13.A14.A15.C16.A17.C18.C解析11.第一步，根據(jù)定義，生態(tài)足跡是指維持生活所消耗的、能夠持續(xù)供應(yīng)的自然資源的總量，以及產(chǎn)生廢棄物所需土地的面積。增加生態(tài)足跡意味著消耗更多自然資源或產(chǎn)生更多廢棄物，即需要更多土地來支持。第二步，辨析選項。A項，使用可重復(fù)使用的購物袋，減少了塑料袋的使用，降低了廢棄物產(chǎn)生，屬于減少生態(tài)足跡的行為，不符合定義。B項，乘坐公共交通，減少了私家車的使用，降低了能源消耗和碳排放，屬于減少生態(tài)足跡的行為，不符合定義。C項，減少家庭用電，降低了能源消耗，屬于減少生態(tài)足跡的行為，不符合定義。D項，使用一次性木制餐具，增加了木材消耗和廢棄物產(chǎn)生，屬于增加生態(tài)足跡的行為，符合定義。因此，選擇A選項。12.第一步，翻譯題干。所有熱愛和平的人→反對戰(zhàn)爭。第二步，辨析選項。A項，翻譯為“反對戰(zhàn)爭的人→熱愛和平的人”，“反對戰(zhàn)爭”是對題干命題的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。B項，翻譯為“有些熱愛和平的人→?反對戰(zhàn)爭”，“熱愛和平”是對題干命題的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得“熱愛和平的人→反對戰(zhàn)爭”，再換位可得“有些反對戰(zhàn)爭的人→熱愛和平的人”，與該項意思一致，可以推出。C項，“不反對戰(zhàn)爭”是對題干命題的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“不熱愛和平”，無法推出“不熱愛和平的人反對戰(zhàn)爭”，排除。D項，翻譯為“有些不熱愛和平的人→反對戰(zhàn)爭”，“不熱愛和平”是對題干命題的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。因此，選擇B選項。13.第一步，分析條件。根據(jù)條件（1），甲不是北京人。根據(jù)條件（2），乙的行政級別高于甲。由于只有四個城市，且行政級別不同，可以推斷甲來自級別最低的城市，乙來自級別最高的城市。級別排序為：深圳>廣州>北京>上海。根據(jù)條件（3），上海人和廣州人是朋友，說明他們不是來自上海和廣州。由于級別最低的是甲，甲不是上海人或廣州人。級別最高的是乙，乙不是上海人或廣州人。因此，甲來自北京，乙來自深圳。根據(jù)條件（4），丙和北京人（甲）是同學(xué)，說明丙不是北京人。由于乙來自深圳，丙只能來自上?；驈V州。根據(jù)條件（5），丁不來自深圳。由于乙來自深圳，丁只能來自上海或廣州。第二步，結(jié)合條件（3）和（5），如果丙來自上海，那么甲（北京）、乙（深圳）、丙（上海）三個人的城市都確定了。剩下的丁只能來自廣州。但根據(jù)條件（3），上海人和廣州人是朋友，甲和丙是朋友，那么丁和丙是朋友，丁和甲也是朋友，這與甲來自北京，丁來自廣州，級別排序矛盾。因此，丙不能來自上海，丙必須來自廣州。那么甲來自北京，乙來自深圳，丙來自廣州，剩下的丁只能來自上海。第三步，驗證。甲（北京，級別最低），乙（深圳，級別最高），丙（廣州，級別次高），?。ㄉ虾?，級別次低）。符合所有條件。因此，丁來自上海。因此，選擇A選項。14.第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！搬t(yī)生”與“診斷”屬于職業(yè)與核心職責(zé)的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項，“教師”與“講授”屬于職業(yè)與核心職責(zé)的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。B項，“演員”與“表演”屬于職業(yè)與核心職責(zé)的對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。C項，“工程師”與“設(shè)計”屬于職業(yè)與核心職責(zé)的對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。D項，“廚師”與“烹飪”屬于職業(yè)與核心職責(zé)的對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項。15.第一步，根據(jù)定義，流言是指缺乏事實根據(jù)、通過口耳相傳或網(wǎng)絡(luò)傳播的、帶有猜測性或情緒性的信息。第二步，辨析選項。A項，小道消息是未經(jīng)證實的傳聞，符合“缺乏事實根據(jù)”、“通過口耳相傳或網(wǎng)絡(luò)傳播”，可能符合“帶有猜測性或情緒性”，符合定義。B項，社交媒體上未經(jīng)證實的帖子，符合“缺乏事實根據(jù)”、“通過網(wǎng)絡(luò)傳播”，可能符合“帶有猜測性或情緒性”，符合定義。C項，電視新聞報道的是一位見義勇為的公民的事跡，應(yīng)該有事實依據(jù)，不符合“缺乏事實根據(jù)”，不符合定義。D項，關(guān)于食品添加劑的傳言是未經(jīng)官方證實的，符合“缺乏事實根據(jù)”、“通過口耳相傳或網(wǎng)絡(luò)傳播”，可能符合“帶有猜測性或情緒性”，符合定義。第三步，比較選項。C項明顯不符合定義，A、B、D項均符合定義。題目要求選出不屬于流言的一項，因此選擇C選項。因此，選擇C選項。16.第一步，分析題干。題干給出的信息是“鳥飛過湖面，水面會泛起波紋”，這是一個現(xiàn)象。要推斷的是鳥飛過與水面泛起波紋之間的關(guān)系。第二步，辨析選項。A項，“沒有鳥飛過，水面是否會泛起波紋”與題干給出的信息“鳥飛過，水面泛起波紋”是不同的條件，不能推出。B項，“水面不泛起波紋，是否一定沒有鳥飛過”是對題干命題的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“沒有鳥飛過”，可以推出。C項，“鳥飛過湖面是水面泛起波紋的必要條件”意味著“水面泛起波紋→鳥飛過湖面”，這是對題干命題的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，不能推出。D項，“鳥飛過湖面是水面泛起波紋的充分條件”意味著“鳥飛過湖面→水面泛起波紋”，這與題干給出的信息一致，但不是推斷，不能推出。因此，選擇B選項。17.第一步，分析選項。根據(jù)題干描述，圖形構(gòu)成元素為一個大圖形和四個小三角形（或小正方形/小正方形），需要找出不同的一項。第二步，辨析選項。A項，由一個正方形和四個小三角形構(gòu)成。B項，由一個圓形和四個小三角形構(gòu)成。C項，由一個三角形和四個小正方形構(gòu)成。D項，由一個六邊形和四個小正方形構(gòu)成。比較四個選項，A、B項的大圖形是四邊形，C、D項的大圖形是三角形。因此，C、D項不同。再比較C、D項的小圖形，C項是小正方形，D項也是小正方形。因此，C、D項的小圖形相同。再比較C、D項的大圖形，C項是三角形，D項是六邊形。三角形和六邊形在構(gòu)成上明顯不同。因此，C項與其他三項在構(gòu)成上不同。因此，選擇C選項。18.第一步，根據(jù)定義，持續(xù)關(guān)注某一特定領(lǐng)域或事件，并投入大量時間、精力或資源，以期獲得深入理解或達成特定目標的行為。第二步，辨析選項。A項，歷史學(xué)者花費數(shù)十年研究朝代，符合“持續(xù)關(guān)注”、“投入大量時間”，以期“獲得深入理解”，符合定義。B項，收藏家傾其所有收集古代藝術(shù)品，符合“投入大量資源”，以期“達成特定目標”（收藏），符合定義。C項，家長輔導(dǎo)孩子功課，雖然投入時間，但目的通常是幫助孩子學(xué)習(xí)，而非“獲得深入理解”或“達成特定目標”（指家長自身的目標），且是否“持續(xù)關(guān)注”不確定，不符合定義。D項，學(xué)生準備考試學(xué)