2025國(guó)考大同市社會(huì)福利崗位行測(cè)預(yù)測(cè)卷及答案一、常識(shí)判斷（共5題，每題0.8分，共4分）1.大同市被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”的古代建筑是（）。A.云岡石窟B.應(yīng)縣木塔C.懸空寺D.平遙古城2.我國(guó)《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，老年人權(quán)益受法律保護(hù)，國(guó)家保障老年人的（）。A.勞動(dòng)權(quán)B.選舉權(quán)C.受教育權(quán)D.社會(huì)保障權(quán)3.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)在接收殘疾兒童時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括（）。A.優(yōu)先滿足智力障礙兒童B.確保兒童身心健康C.尊重兒童個(gè)人意愿D.符合國(guó)家規(guī)定的收養(yǎng)條件4.大同市社會(huì)福利機(jī)構(gòu)在招聘工作人員時(shí)，對(duì)護(hù)理人員的學(xué)歷要求通常不低于（）。A.初中B.高中C.大專D.本科5.我國(guó)《社會(huì)救助暫行辦法》規(guī)定，最低生活保障家庭的未成年子女，應(yīng)當(dāng)按月全額領(lǐng)?。ǎ?。A.補(bǔ)助金B(yǎng).教育救助金C.醫(yī)療救助金D.社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)二、言語(yǔ)理解與表達(dá)（共10題，每題0.8分，共8分）6.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.由于社會(huì)福利政策的完善，許多困難家庭的生存問(wèn)題得到了明顯改善。B.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的工作人員經(jīng)常加班，他們的工作態(tài)度非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。C.為了提高服務(wù)質(zhì)量，大同市福利院計(jì)劃引入先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備。D.殘疾兒童的教育問(wèn)題需要全社會(huì)共同關(guān)注，不能僅僅依靠福利機(jī)構(gòu)解決。7.閱讀以下文字，回答問(wèn)題：“社會(huì)福利是現(xiàn)代國(guó)家社會(huì)保障體系的重要組成部分，其核心目標(biāo)是保障公民的基本生活需求，促進(jìn)社會(huì)公平。大同市作為資源型城市，社會(huì)福利事業(yè)的發(fā)展仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如老齡化加劇、特殊群體需求多樣化等。近年來(lái)，大同市政府加大了對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的投入，完善了救助體系，但仍需進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)模式，提升專業(yè)水平?！币韵抡f(shuō)法與文意不符的是（）。A.社會(huì)福利的主要目的是保障公民基本生活。B.大同市社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展較為滯后。C.大同市社會(huì)福利機(jī)構(gòu)面臨的主要問(wèn)題是資金短缺。D.政府需要加強(qiáng)社會(huì)福利領(lǐng)域的政策支持。8.將以下句子重新排序，使其邏輯通順：①社會(huì)福利機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全投訴舉報(bào)機(jī)制。②工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理服務(wù)對(duì)象的訴求。③對(duì)于重大問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)向上級(jí)主管部門報(bào)告。④需要確保服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益得到維護(hù)。⑤首先應(yīng)當(dāng)調(diào)查核實(shí)情況。A.①⑤②④③B.⑤②①③④C.①②⑤④③D.⑤①②③④9.下列詞語(yǔ)中，與“關(guān)愛(ài)”意思最接近的是（）。A.照顧B.幫助C.負(fù)責(zé)D.保護(hù)10.閱讀以下文字，回答問(wèn)題：“大同市社會(huì)福利院近年來(lái)積極開展‘陽(yáng)光護(hù)理’行動(dòng)，通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)等方式，提升殘疾兒童的生活質(zhì)量。這一行動(dòng)不僅改善了孩子們的生存環(huán)境，也增強(qiáng)了他們的社會(huì)適應(yīng)能力。然而，由于資源有限，‘陽(yáng)光護(hù)理’行動(dòng)的覆蓋范圍仍需擴(kuò)大?！币韵抡f(shuō)法與文意相符的是（）。A.大同市社會(huì)福利院已經(jīng)完全解決了殘疾兒童的生活問(wèn)題。B.‘陽(yáng)光護(hù)理’行動(dòng)的主要目的是提高福利院的經(jīng)濟(jì)效益。C.社會(huì)資源不足制約了‘陽(yáng)光護(hù)理’行動(dòng)的推廣。D.殘疾兒童的社會(huì)適應(yīng)能力不需要特別關(guān)注。11.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.殘疾兒童的心靈像花朵一樣需要呵護(hù)。B.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)是困難家庭的避風(fēng)港。C.老年人的智慧如同明燈，照亮我們前行的道路。D.工作人員的耐心如同春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)服務(wù)對(duì)象的心田。12.將以下句子重新排序，使其邏輯通順：①需要加強(qiáng)對(duì)殘疾兒童的心理干預(yù)。②許多殘疾兒童存在自卑心理。③要提高他們的自信心，必須幫助他們樹立正確的自我認(rèn)知。④通過(guò)專業(yè)引導(dǎo)，可以逐步改變他們的負(fù)面情緒。⑤首先應(yīng)當(dāng)了解他們的心理狀況。A.②⑤①③④B.⑤②①③④C.②①⑤③④D.⑤②③①④13.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.為了提高服務(wù)質(zhì)量，福利院的工作人員經(jīng)常參加培訓(xùn)。B.殘疾兒童的教育問(wèn)題需要全社會(huì)共同關(guān)注。C.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全投訴舉報(bào)機(jī)制。D.許多困難家庭的生活狀況得到了明顯改善。14.閱讀以下文字，回答問(wèn)題：“大同市作為典型的資源型城市，社會(huì)福利事業(yè)的發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)條件制約。近年來(lái)，政府通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼、社會(huì)捐助等方式，緩解了部分困難群體的生活壓力。然而，隨著老齡化加劇，社會(huì)福利需求不斷增長(zhǎng)，現(xiàn)有的服務(wù)資源仍難以滿足實(shí)際需求。因此，需要探索多元化的資金籌措渠道，優(yōu)化服務(wù)供給。”以下說(shuō)法與文意不符的是（）。A.大同市社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展面臨經(jīng)濟(jì)壓力。B.政府已經(jīng)完全解決了困難群體的生活問(wèn)題。C.老齡化加劇了社會(huì)福利需求。D.需要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)福利資金籌措方式。15.下列詞語(yǔ)中，與“保障”意思最接近的是（）。A.維護(hù)B.支持C.保護(hù)D.供給三、數(shù)量關(guān)系（共5題，每題0.8分，共4分）16.某福利院有兒童100名，其中男童占60%，女童中3歲以下的占40%，則3歲以上的女童有多少名？（）A.24B.30C.36D.4017.某社區(qū)福利中心計(jì)劃用1000元購(gòu)買玩具，玩具A單價(jià)20元，玩具B單價(jià)30元，如果購(gòu)買玩具A和玩具B的比例為2:3，且總數(shù)量不超過(guò)30件，則最多能購(gòu)買玩具B多少件？（）A.15B.20C.25D.3018.某福利院組織兒童進(jìn)行種植活動(dòng)，共有30名兒童參與，每人種植的樹木數(shù)量相同，如果每人種植5棵，則剩余20棵；如果每人種植6棵，則還差10棵，問(wèn)每人種植多少棵？（）A.4B.5C.6D.719.某福利院每月支出固定費(fèi)用2000元，其他費(fèi)用按實(shí)際服務(wù)對(duì)象數(shù)量計(jì)算，每名服務(wù)對(duì)象每月100元，如果某月服務(wù)對(duì)象數(shù)量為50人，則該月總支出為多少元？（）A.5000B.6000C.7000D.800020.某社區(qū)福利中心用2000元購(gòu)買了一批學(xué)習(xí)用品，其中鉛筆單價(jià)0.5元，橡皮單價(jià)1元，如果鉛筆和橡皮的數(shù)量比為3:2，且總數(shù)量為1000件，則鉛筆和橡皮各購(gòu)買了多少件？（）A.鉛筆600件，橡皮400件B.鉛筆500件，橡皮500件C.鉛筆400件，橡皮600件D.鉛筆300件，橡皮700件四、判斷推理（共10題，每題0.8分，共8分）21.某福利院招聘工作人員，要求應(yīng)聘者具有大專及以上學(xué)歷，且工作經(jīng)驗(yàn)不少于2年，小王學(xué)歷為本科，但工作經(jīng)驗(yàn)只有1年，他能否被錄用？（）A.能B.不能C.不確定D.需要看具體情況22.如果某兒童福利機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象中，半數(shù)以上是殘疾兒童，那么該機(jī)構(gòu)（）。A.必須加強(qiáng)康復(fù)服務(wù)B.可以減少醫(yī)療支出C.應(yīng)當(dāng)提高教育投入D.無(wú)需特別關(guān)注兒童心理23.某社區(qū)福利中心發(fā)現(xiàn)，服務(wù)對(duì)象滿意度較高的機(jī)構(gòu)通常具有以下特點(diǎn)：服務(wù)人員專業(yè)性強(qiáng)、管理規(guī)范。由此可以推出（）。A.所有服務(wù)人員專業(yè)強(qiáng)的機(jī)構(gòu)，滿意度都高。B.滿意度高的機(jī)構(gòu)，一定是服務(wù)人員專業(yè)強(qiáng)。C.如果服務(wù)人員專業(yè)弱，滿意度一定低。D.管理規(guī)范是提高滿意度的必要條件。24.某福利院開展“愛(ài)心助老”活動(dòng)，要求參與志愿者必須年齡在18-35歲之間，小張今年40歲，他能否參與？（）A.能B.不能C.不確定D.需要看具體情況25.如果某兒童福利機(jī)構(gòu)的預(yù)算被削減，那么（）。A.服務(wù)質(zhì)量一定會(huì)下降。B.可以通過(guò)增加志愿者來(lái)彌補(bǔ)。C.需要縮減服務(wù)范圍。D.政府會(huì)提供額外支持。26.某福利院發(fā)現(xiàn)，服務(wù)對(duì)象中老年人占比超過(guò)70%，那么該機(jī)構(gòu)（）。A.應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理。B.可以減少教育支出。C.應(yīng)當(dāng)提高心理疏導(dǎo)力度。D.無(wú)需特別關(guān)注老年人的生活需求。27.某社區(qū)福利中心發(fā)現(xiàn)，服務(wù)對(duì)象中留守兒童占比高，那么該機(jī)構(gòu)（）。A.應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。B.可以減少心理輔導(dǎo)投入。C.應(yīng)當(dāng)提高娛樂(lè)活動(dòng)安排。D.無(wú)需特別關(guān)注兒童的心理健康。28.如果某福利院的服務(wù)對(duì)象中，殘疾兒童占比超過(guò)50%，那么該機(jī)構(gòu)（）。A.必須加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練。B.可以減少教育支出。C.應(yīng)當(dāng)提高生活照料水平。D.無(wú)需特別關(guān)注兒童的教育需求。29.某福利院開展“陽(yáng)光助殘”活動(dòng)，要求參與志愿者必須具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)，小王沒(méi)有相關(guān)知識(shí)，他能否參與？（）A.能B.不能C.不確定D.需要看具體情況30.如果某社區(qū)福利中心的資金來(lái)源主要依靠社會(huì)捐助，那么（）。A.服務(wù)質(zhì)量一定會(huì)很高。B.可以減少政府補(bǔ)貼。C.需要加強(qiáng)對(duì)捐助者的宣傳。D.無(wú)需關(guān)注資金穩(wěn)定性。五、資料分析（共5題，每題0.8分，共4分）根據(jù)以下材料回答問(wèn)題：大同市某兒童福利院2024年服務(wù)對(duì)象數(shù)量統(tǒng)計(jì)表：|服務(wù)對(duì)象類別|總?cè)藬?shù)|3歲以下|3-6歲|6-12歲|12歲以上|||-|--|-|--|-||殘疾兒童|150|60|45|30|15||非殘疾兒童|100|30|25|25|20|31.該福利院3歲以下的非殘疾兒童有多少名？（）A.30B.45C.60D.10032.該福利院3-6歲的殘疾兒童占所有殘疾兒童的比例是多少？（）A.30%B.35%C.40%D.45%33.該福利院6歲以上的非殘疾兒童有多少名？（）A.45B.50C.55D.6034.該福利院3歲以下的兒童占所有兒童的比例是多少？（）A.30%B.35%C.40%D.45%35.該福利院12歲以上的殘疾兒童占所有殘疾兒童的比例是多少？（）A.10%B.15%C.20%D.25%答案及解析一、常識(shí)判斷1.A（云岡石窟是世界文化遺產(chǎn)）2.D（老年人權(quán)益保障法強(qiáng)調(diào)社會(huì)保障權(quán)）3.A（優(yōu)先滿足智力障礙兒童不符合公平原則）4.C（大專及以上學(xué)歷是常見要求）5.B（未成年子女可領(lǐng)取教育救助金）二、言語(yǔ)理解與表達(dá)6.D（A句搭配不當(dāng)，“問(wèn)題”不能“改善”；B句重復(fù)累贅；C句邏輯不完整）7.C（文中未提及資金短缺）8.A（邏輯順序：先調(diào)查，再處理，后報(bào)告）9.A（“關(guān)愛(ài)”與“照顧”語(yǔ)義最接近）10.C（資源有限制約推廣）11.B（“避風(fēng)港”比喻不當(dāng)）12.A（邏輯順序：先了解，再干預(yù)，后引導(dǎo)）13.A（其他句子存在錯(cuò)別字，如“負(fù)責(zé)任”“照看”）14.B（文中未提完全解決）15.A（“保障”與“維護(hù)”語(yǔ)義最接近）三、數(shù)量關(guān)系16.A（男童60名，女童40名；3歲以下女童16名，3歲以上女童24名）17.B（設(shè)購(gòu)買玩具A、B分別為2x、3x件，20×2x+30×3x=1000，解得x=5，玩具B15件）18.B（每人5棵，剩余20棵；每人6棵，缺少10棵，解得每人5棵）19.A（固定費(fèi)用2000+50×100=5000元）20.A（設(shè)鉛筆3x，橡皮2x，0.5×3x+1×2x=2000，解得x=200，鉛筆600件，橡皮400件）四、判斷推理21.B（工作經(jīng)驗(yàn)不足，不能錄用）22.A（殘疾兒童多，需加強(qiáng)康復(fù)服務(wù)）23.D（管理規(guī)范是必要條件）24.B（年齡超限，不能參與）25.A（預(yù)算削減可能導(dǎo)致服務(wù)