蘇科版八年級物理下冊《力與運動》專題攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、關(guān)于力的概念，以下說法正確的是（）A．物體間不接觸就不可能產(chǎn)生力B．力是維持物體運動狀態(tài)的原因C．靜止的物體一定不受到力的作用D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用2、如圖所示，把彈簧一端固定在墻上，小麗用手給彈簧另一端施加水平向右的力，在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長，小麗感覺越吃力；松手后，彈簧恢復(fù)原來形狀這說明（）A．力不可以使物體的形狀改變B．力的作用是相互的C．彈簧發(fā)生了塑性形變D．手對彈簧施力時，手受到向右的彈力3、關(guān)于慣性現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．拍打衣服灰塵掉落，是利用了灰塵的慣性B．高速公路嚴(yán)禁超速，是因為速度越大慣性越大C．當(dāng)足球靜止在水平地面上時，足球不再具有慣性D．急剎車時乘客向前傾，是由于乘客受到慣性力的作用4、下列各種情況中，物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的是（）A．物體始終靜止 B．鋸條變扁C．汽車從靜止起動 D．勻速直線飛行的飛機5、如圖所示，四旋翼無人機下方用細(xì)線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力。下列說法正確的是（）

A．懸停時，重物受到的重力與它對細(xì)線的拉力是對平衡力B．勻速上升時，細(xì)線對重物的拉力大于重物所受的重力C．勻速下降時，細(xì)線對重物的拉力小于重物所受的重力D．水平勻速直線飛行時，懸掛重物的細(xì)線仍保持豎直方向6、一個做勻速直線運動的物體，如所受的各力突然消失，則物體（）A．仍做勻速直線運動 B．繼續(xù)向前運動，且速度越來越慢C．慢慢停下來 D．立即靜止7、下列事例中，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．人坐沙發(fā)上，沙發(fā)凹陷 B．水平拋出的皮球成一條弧線落回地面C．用力拉弓弦，把弓拉彎 D．跳傘員和降落傘一起勻速豎直下落8、下列所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是（）A．跳遠(yuǎn)運動員助跑B．用力拍打衣服上的灰塵C．司機開車系安全帶D．利用盛水容器，潑水澆菜9、如圖所示的活動過程中，其中一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）A．力使靜止的物體運動 B．力使運動的物體停止C．力使物體改變形狀 D．力使物體的運動方向改變10、2015年7月31日，中國北京成功獲得2022年第24屆冬奧會主辦權(quán)。如圖所示的是我國運動員在往屆冬奧會上參加不同比賽項目時頑強拼搏的英姿。下列說法中正確的是（）A．甲圖中：速度滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，運動狀態(tài)不改變B．乙圖中：自由滑雪空中技巧運動員從空中下落的過程中，不受重力作用C．丙圖中：運動員將冰壺推出后，由于冰壺具有慣性，繼續(xù)滑行D．丁圖中：花樣滑冰運動員在冰面上沿曲線滑行，所受合力為零第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、將一物塊掛在彈簧秤下靜止時，彈簧秤示數(shù)如圖a所示。當(dāng)物塊在豎直方向運動時，彈簧秤示數(shù)如圖b所示，此時物塊所受的合力大小為___________N，方向為豎直___________。2、吊車以2m/s的速度將的重物豎直向上勻速提起，這時鋼索對重物的拉力大小________，若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力大小________。（均填“>”“<”或“=”）3、小明踢足球時腳感到疼，說明______；如圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的______；毽子被踢出后，由于______會繼續(xù)向上運動；在______力的作用下，毽子最終會落向地面。4、物理學(xué)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用?；@球表面有凹凸不平的花紋，是通過增加接觸面的粗糙程度來增大______；依據(jù)______，用“懸掛法”可以確定物體重心的位置；夏天雨后會出現(xiàn)彩虹，這是______現(xiàn)象，（均填寫所學(xué)物理概念或物理規(guī)律的名稱）。5、在一些由于汽車追尾造成的交通事故現(xiàn)場，交警發(fā)現(xiàn)了后車留下的緊急剎車痕跡，但還是會追尾，這是因為汽車具有_______。雖然是后面的車撞上了前面的車，但后面的車也會發(fā)生破損，這是因為_________。6、在探究二力平衡的實驗中，應(yīng)保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_______狀態(tài)時，探究兩個力大小、方向和_______的關(guān)系，圖中符合研究目的的是_______。（選填“a”或“b”）7、在《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍，是因為船相對于河岸是______的，船夫用槳不斷向后劃水，小舟會向前行駛，說明力的作用是_______的。如圖所示，錘頭松動時，用力敲錘柄是利用______使錘頭套緊。8、如圖所示，用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為5N，物塊B所受摩擦力的大小為______N，方向______（選填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，彈簧測力計的示數(shù)______（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時地面對物體A的摩擦力大小為______N。（整個過程中，物塊B始終未脫離物塊A）9、如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖______主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。（均選填“（a）”、“（b）”或“（c）”）10、如圖所示，用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力______（選填“大于”“小于”或“等于”）5N，增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將______（選填“增大”“減小”或“不變”）。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、一輛自身質(zhì)量為4t的載貨汽車，在平直的公路上15min勻速行駛18千米，假如汽車受到的阻力為重力的0.08倍（取g＝10N/kg），求：（1）汽車勻速行駛時的速度；（2）空車勻速行駛時的阻力；（3）如果裝貨10t，求汽車勻速行駛時的牽引力．2、把一質(zhì)量為1千克的足球豎直向上拋出，足球在空氣中受到重力和阻力的作用，空氣阻力方向總跟運動方向相反，大小都是0.3牛。求：(1)足球受到的重力；(2)足球在上升和下降過程中所受合力的大小及方向。3、一輛公共汽車的質(zhì)量為1.2t,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力f=2600N,甲乙兩地相距150km.這輛汽車以60km/h的速度勻速走完前120km后改用40km/h速度走完后續(xù)路程。求:（1）求這輛汽車所受的重力大小?（2）求勻速行駛時發(fā)動機提供的牽引力大小?（3）求這汽車從甲地到乙地的全程平均速度大小為多少?4、今年“五一”放假期間，小王一家人駕駛汽車外出游玩。已知汽車（包括車上的人和物品）的總重力為8×104N，若該車行駛過程中受到的阻力是汽車（包括車上的人和物品）總重力的0.05倍（g=10N/kg）求：（1）該汽車的總質(zhì)量m為多少t？（2）該汽車勻速直線運動時受到的牽引力為多少N？5、質(zhì)量為1300kg的汽車，在平直的公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，求：（1）汽車靜止在水平地面時，受到地面的支持力；（2）汽車勻速行駛時，發(fā)動機對汽車的牽引力。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A．發(fā)生力的作用的兩物體可能不接觸，如空中的蘋果受重力的作用下落，蘋果與地球沒有接觸，故A錯誤；B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動不需要力去維持，故B錯誤；C．靜止的物體可能不受力，也可能受到平衡力的作用，故C錯誤；D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用，故D正確。故選D。2、B【詳解】A．小麗用手給彈簧另一端施加水平向右的力，在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長，說明力可以改變物體的形狀，故A不符合題意；B．在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長，小麗感覺越吃力，說明手對彈簧施加力的同時，彈簧對手施加反作用力，說明力的作用是相互的，故B符合題意；C．彈簧形變后能夠恢復(fù)原狀，稱為彈性形變，故C不符合題意；D．手對彈簧施力時，手受到向左的彈力，故D不符合題意。故選B。3、A【詳解】A．拍打衣服時，衣服運動，灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)而脫離衣服，再由于重力的作用而掉落，是利用了灰塵的慣性，故A正確；B．物體的慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān)，高速公路嚴(yán)禁超速，是因為速度越大動能越大，故B錯誤；C．一切物體在任何時候都有慣性，當(dāng)足球靜止在水平地面上時，足球仍然具有慣性，故C錯誤；D．急剎車時乘客向前傾，是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故D錯誤。故選A。4、C【詳解】A．物體始終靜止，運動速度和運動方向都沒有發(fā)生變化，所以其運動狀態(tài)沒有改變，故A不符合題意；B．鋸條變扁，說明力改變了物體的形狀，而不是改變運動狀態(tài)，故B不符合題意；C．汽車從靜止起動，汽車的運動速度發(fā)生變化，故其運動狀態(tài)發(fā)生變化，故C符合題意；D．勻速直線飛行的飛機，速度和運動方向都沒有發(fā)生變化，所以其運動狀態(tài)沒有改變，故D不符合題意。故選C。5、D【詳解】A．懸停時，重物受到的重力與它對細(xì)線的拉力，二力作用在不同的物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B．勻速上升時，重物也勻速上升，處于平衡狀態(tài)，則細(xì)線對重物的拉力等于重物所受的重力，故B錯誤；C．勻速下降時，重物也勻速下降，處于平衡狀態(tài)，則細(xì)線對重物的拉力等于重物所受的重力，故C錯誤；D．水平勻速飛行時，重物處于平衡狀態(tài)，不計空氣阻力，細(xì)線對重物的拉力與重物所受的重力大小相等、方向相反，所以懸掛重物的細(xì)線不會偏離豎直方向，故D正確。故選D。6、A【詳解】一個做勻速直線運動的物體，如所受的各力突然消失，由牛頓第一定律，物體將保持原來運動的狀態(tài)的性質(zhì)，物體將會勻速直線運動，故選A。7、B【詳解】A．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹陷，是力改變了物體的形狀，故A不符合題意；B．水平拋出的皮球成一條弧線落回地面，球的運動速度和方向都發(fā)生了變化，運動狀態(tài)改變，故B符合題意；C．用力拉弓弦，把弓拉彎，是力改變了物體的形狀，故C不符合題意；D．跳傘員和降落傘一起勻速豎直下落，做的是勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，故D不符合題意。故選B。8、C【詳解】A．跳遠(yuǎn)運動員助跑起跳是為了利用自身的慣性，從而會跳得更遠(yuǎn)，故A不符合題意；

B．用力拍打衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，于是與衣服脫離，利用了灰塵的慣性，故B不符合題意；

C．司機開車系好安全帶是為了防止剎車時，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，故C符合題意；

D．利用盛水容器，潑水澆菜，將水從容器中潑出，是利用了水的慣性，故D不符合題意。

故選C。9、C【詳解】A．球在人的作用力下，由靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了球的運動狀態(tài)；B．足球受到人的作用力，由運動變?yōu)殪o止，運動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了物體的運動狀態(tài)；C．在拉力作用下，弓的形狀發(fā)生改變，力使弓發(fā)生形變；D．鐵球受到磁鐵力的作用，速度方向發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了物體的運動狀態(tài)。由以上分析可知，C選項中力的作用效果與其它三個不同類。故選C。10、C【詳解】A．滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，速度增大，所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故A錯誤；

B．自由滑雪空中技巧運動員從空中下落的過程中，受到重力的作用，故B錯誤；C．運動員將冰壺推出后，手與冰壺不再接觸，手對冰壺的作用力消失，冰壺由于慣性向前滑行，故C正確；D．花樣滑冰運動員保持一定造型在冰面上沿曲線滑行，運動方向不斷變化，所以運動員處于非平衡狀態(tài)，合力不為0，故D錯誤。故選C。二、填空題1、1向下【解析】【詳解】[1]圖a中，物塊掛在彈簧秤下靜止，則物塊所受拉力為圖b中，物塊在豎直方向運動時，此時，物塊的重力不變，而拉力為2N，故此時物塊所受的合力大小為1N。[2]重力大于拉力，故合力的方向向下。2、==【解析】【分析】【詳解】［1］［2］對重物進行受力分析：被吊車吊著的重物，受到豎直向上的拉力F，豎直向下的重力G作用；重物靜止或勻速上升或勻速下降，都處于平衡狀態(tài)，所以鋼索對重物的拉力F與重力G是一對平衡力，由平衡條件得：F與G是一對平衡力，大小相等，方向相反；所以重物無論勻速上升還是下降，鋼索對重物的拉力大小等于重力，即3、力的作用是是相互的運動狀態(tài)慣性重【解析】【分析】【詳解】[1]小明踢足球時腳感到疼，由于小明踢球給了球一個向前的力，同時足球會給小明一個大小相等的相反方向的力，說明力的作用是是相互的。[2]小孩將毽子向上踢出，改變了毽子運動的方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3][4]由于慣性，毽子被踢出后還要保持原來的運動狀態(tài)向上運動，但最終還是因為受到重力的作用要落回地面。4、摩擦力二力平衡條件光的色散【解析】【詳解】[1]籃球表面有凹凸不平的花紋，目的是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[2]用“懸掛法”可以確定物體重心的位置，是利用了二力平衡的條件，重力和拉力在同一條直線上。[3]雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象。5、慣性力的作用是相互的【解析】【詳解】[1]汽車剎車后由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，不能夠馬上停下來。[2]力可以改變物體的形狀，后面的車發(fā)生破損是因為前車施加了一個力的作用，這說明力的作用是相互的。6、勻速直線運動作用線b【解析】【詳解】[1]如圖所示，探究二力平衡的實驗，應(yīng)該使物體保證平衡狀態(tài)，然后改變變量，發(fā)現(xiàn)平衡狀態(tài)被打破，從而得出二力平衡的條件，故應(yīng)該讓物體保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動。[2]如圖b可知，力的大小相等，方向相反，只是作用力不在同一條直線上，故探究的是兩個力的大小、方向和作用線的關(guān)系。[3]符號題意的是b圖，因為b圖是作用在同一個物體，是二力平衡成立的條件之一，而圖a是兩個物體的相互作用力，是作用力和反作用力，故選b。7、運動相互慣性【解析】【詳解】[1]以河岸為參照物，船的位置在發(fā)生變化，故船相對于河岸是運動的。[2]向后劃水時漿對水施加向后的作用力，水對漿施加向前的作用力，使船向前行駛，這說明力的作用是相互的。[3]如圖，錘柄停止運動后，錘頭仍保持向下運動的狀態(tài)，所以錘頭就會緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性。8、5水平向右不變3【解析】【詳解】[1][2]以B為研究對象，對其受力分析可知，B在水平方向受彈簧測力計的拉力和物體A對其摩擦力的作用，因為B靜止，所以這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以物塊B所受摩擦力的大小為5N，方向水平向右。[3]若拉力F增加至10N，由于B和A之間的壓力、接觸面的粗糙程度都沒有改變，說明滑動摩擦力不變，則彈簧測力計的示數(shù)不變。[4]用F=8N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，將AB看成一個整體，整體在水平方向上受到向左的彈簧測力計5N的拉力F彈、水平向右8N的拉力F的作用，由于做勻速直線運動，所以AB整體受力平衡，所以會受到地面對A的摩擦力f的作用，故摩擦力的大小為f=F-F拉=8N-5N=3N方向水平向左，拉力F增加至10N時，由于AB對地面的壓力、接觸面的粗糙程度都沒有改變，說明地面對物體A的滑動摩擦力不變，仍為3N。9、（a）(c)【解析】【詳解】力的作用效果一是使物體發(fā)生形變，二是可改變物體的形狀。[1]讀圖可知，（a）中力使撐桿變彎，主要表示了力可以改變物體的形狀。[2]圖（b）中，剎車時，人由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以向前傾，故主要表示了物體具有慣性；圖（c）中，力使足球的運動方向發(fā)生了改變，故主要表示力可以改變物體的運動狀態(tài)。10、等于不變【解析】【詳解】[1]瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N。[2]當(dāng)壓力增大時，瓶子任然處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，受到的是平衡力，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力不會隨握力的增大而增大，所以瓶子受到的靜摩擦力不變。三、計算題1、（1）72km/h；（2）3.2×103N；（3）1.12×104N【詳解】（1）已知行駛的距離為：s＝18km，時間t＝15min＝0.25h；汽車勻速行駛時的速度：v＝＝＝72km/h；（2）已知：汽車的質(zhì)量為：m＝4t＝4×103kg；故汽車的重力G＝mg＝4×103kg×10N/kg＝4×104N．汽車運動時的阻力f＝4×104N×0.08＝3.2×103N；（3）如果裝貨10t，車和物體的總質(zhì)量為m'=10t+4t＝14t＝1.4×104kg；故汽車和物體的總的重力：G′＝m′g＝1.4×104kg×10N/kg＝1.4×105N；汽車運動時的阻力f′＝1.4×105N×0.08＝1.12×104N；因為汽車做勻速直線運動，勻速直線運動是一種平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，大小是相等的；所以牽引力F＝f′＝1.12×104N．2、(1)9.8N；(2)10.1N豎直向下，9.5N豎直向下【詳解】解：(1)足球受到的重力(2)上升過程中，阻力豎直向下，重力方向也豎直向下，因此玩