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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《熔化和凝固》綜合訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示,把裝碎冰塊的試管插入裝碎冰塊的燒杯中,用酒精燈加熱燒杯,當(dāng)燒杯中的冰熔化一大部分后,試管中的冰塊將(

)A.能夠熔化一部分

B.不能熔化

C.全部熔化

D.無(wú)法確定2、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱,如圖所示。當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí),試管中的冰(

A.也熔化一部分

B.全部熔化C.一點(diǎn)兒都沒(méi)熔化

D.下邊的熔化,上邊的沒(méi)熔化3、鉛的熔點(diǎn)是327℃,把鉛放在鐵鍋里加熱,當(dāng)溫度為327℃時(shí),鉛的狀態(tài)為(

)A.固態(tài)

B.液態(tài)

C.固液共存態(tài)

D.都有可能4、把正在熔化的冰拿到0℃的房間里,冰不再熔化,這是因?yàn)椋?/p>

)A.冰的溫度降低,達(dá)不到熔點(diǎn),所以冰不再繼續(xù)熔化B.房間的溫度太低,冰不能吸熱,所以冰不再熔化C.房間與冰的溫度都是0℃,沒(méi)有溫度差,不進(jìn)行熱傳遞,則冰不再熔化D.冰和水的溫度都是0℃,沒(méi)有溫度差,不進(jìn)行熱傳遞,則冰不再熔化5、對(duì)冰水混合物加熱時(shí),下列說(shuō)法中正確的是()A.冰的溫度升高,水的溫度保持不變B.冰的溫度保持不變,水的溫度升高C.冰和水的溫度都保持不變D.冰和水的溫度同時(shí)升高

6、如圖是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖可知(

)A.BC段是一個(gè)放熱過(guò)程B.AB段,冰仍然處于固態(tài),一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有熔化C.CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)

D.DE段表示冰的熔化過(guò)程7、如圖所示是晶體萘的熔化圖象,從圖中可以看出80℃的萘是()A.固態(tài)

B.固、液共存狀態(tài)C.液態(tài)

D.以上幾種說(shuō)法都有可能8、物質(zhì)在吸熱過(guò)程中(

)A.溫度一定是上升的

B.溫度不一定上升C.如果是晶體,溫度就一定不上升

D.如果是非晶體,溫度就可能不上升9、關(guān)于晶體和非晶體,下列說(shuō)法中正確的是

(

)A.晶體和非晶體在熔化過(guò)程中溫度都上升

B.晶體有熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)C.晶體熔化時(shí)吸熱,非晶體熔化時(shí)不吸熱

D.天上飄落的雪花,是非晶體10、如圖所示的是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中溫度——時(shí)間圖像。該物態(tài)變化過(guò)程可能是(

)A.水的凝固過(guò)程

B.海波的凝固過(guò)程C.玻璃的凝固過(guò)程D.蠟的凝固過(guò)程第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖,是海波的熔化圖像,圖像中的AB段是

態(tài);BC段表示

過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中雖然

(填“吸熱”和“放熱”),但溫度

。CD段是

態(tài)。2、有一種乳白色的固體物質(zhì),在250℃開(kāi)始就熔化,直到溫度升高到300℃時(shí),才熔化結(jié)束,這種物質(zhì)一定是___________(選填:“晶體”或“非晶體”),此物質(zhì)在熔化的過(guò)程中_______________(選填:“吸熱”或“不吸熱”)。3、如圖是甲乙兩種物質(zhì)的熔化圖象.從圖中可以看出:

物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是

℃.4、如圖是-10℃的冰塊在受熱熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像可知:加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈

態(tài);冰塊熔化過(guò)程持續(xù)了

min,此過(guò)程溫度

(選填“升高”、“不變”或“降低”);加熱到第25min時(shí),冰全部變成_______℃的水.由以上分析可知,冰是

(選填“晶體”或“非晶體”).5、液體凝固的過(guò)程是

熱過(guò)程。液態(tài)非晶體在凝固時(shí)

熱,溫度

;液態(tài)晶體在凝固時(shí)

熱,溫度

。6、圖是A,B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度―時(shí)間圖象,其中

物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是

℃,在第8min時(shí),這種晶體處于

狀態(tài)。7、物質(zhì)

叫熔化。從熔化方面看,晶體與非晶體的一個(gè)重要區(qū)別是:凡是晶體都有一定的

,而非晶體沒(méi)有。8、在一定的條件下,物質(zhì)的狀態(tài)也會(huì)改變,稱為物態(tài)變化。物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做

,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫做

。9、高燒的病人用冰袋降溫是利用了

的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜凍壞,常常放幾桶水,這是利用了

的道理。10、根據(jù)如圖所示的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像可知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中線的左側(cè),這時(shí)中,盡管不斷_______熱,溫度卻保持在_______℃不變,第5min時(shí)該物質(zhì)處于_______態(tài)。

三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程,為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。⑴在圖1中,溫度計(jì)的玻璃泡

(填“能”或“不能”)接觸試管,讀數(shù)時(shí)眼睛應(yīng)與溫度計(jì)的

相平。如圖3所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是

℃。⑵從圖2中,我們可以知道,這是

(填“晶體”或“非晶體”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,這種物質(zhì)是

(填“冰”或“蠟”)。⑶在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯拿出來(lái),冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要

(選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。2、在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,(1)如圖23甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像可知,冰的熔點(diǎn)是_________℃,其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是____________。在第6min該物質(zhì)處于__________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖23乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是________________________________________________。3、圖所示的是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。請(qǐng)你根據(jù)圖象完成下列問(wèn)題:(1)這種物質(zhì)是晶體,還是非晶體?________________________。(2)在6min時(shí),這種物質(zhì)處于的狀態(tài)是____________________________。(3)在20―30min時(shí),物質(zhì)處于的狀態(tài)是_______________________________。(4)這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是_______________________。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:D4、答案:C5、答案:C6、答案:B7、答案:D8、答案:B

9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:AB段是_固_態(tài);BC段表示熔化過(guò)程,雖然吸熱,溫度不變。CD段是液態(tài)。2、答案:非晶體吸熱3、答案:乙504、答案:固

10

不變

10

晶體5、答案:放,放,降低,放,不變6、答案:A

80

固液共存7、答案:從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),熔點(diǎn)

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