達標測試人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》章節(jié)訓練練習題_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》章節(jié)訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、冬天,醫(yī)生檢查患者牙齒時,常把小鏡子放在酒精燈上適當烤一烤,然后再伸進患者口腔內(nèi),這樣做的主要目的是(

)A.防止鏡子接觸患者口腔時患者感到太冷B.進行消毒C.鏡面不會產(chǎn)生水霧,可以看清牙齒D.防止鏡框受熱膨脹,致使鏡片脫落2、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化的是()A?.夏天,剝?nèi)ケ舻陌b紙,看到“白氣”B?.灑在教室地上的水變干C.放人冰箱冷室的礦泉水結(jié)成了冰D?.冬天,室外冰凍的衣服干了3、下列自然現(xiàn)象的形成過程屬于液化現(xiàn)象的是:A.霧;

B.霜;

C.雪;

D.冰雹.4、加快液體蒸發(fā)的條件是()A.提高液體的溫度

B.減小液體的表面積C.增大液體的表面積

D.加快液體表面上的空氣流動5、下列事例中,屬于液化現(xiàn)象的是()A.春天,冰封的湖面開始解凍B.夏天,揭開包裝紙后冰棒會冒“白氣”C.深秋,屋頂?shù)耐呱祥_始結(jié)了一層霜D.冬天,冰凍的衣服也會逐漸變干6、如右圖所示,容器底部放水,水上面浮有一層沸點比水高的油,如果對容器底部加熱,則下列說法正確的是(

)A、水先沸騰,油后沸騰,但水和油同時蒸發(fā)B、開始油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰C、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),然后同時沸騰D、油蒸發(fā),水不蒸發(fā),直到水全汽化后,油沸騰7、曬糧食時,將糧食攤開來曬效果較好,這是由于:A、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關(guān);B、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積有關(guān);C、液體的蒸發(fā)快慢跟液體的體積有關(guān);D、液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面的空氣流動快慢有關(guān)。8、對鍋加熱,鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因為(

)A.沸騰時水不蒸發(fā)。B.沸騰時水面上的蒸氣溫度高于100℃。C.?;鸷笏_始大量蒸發(fā)。D.停火后水面上方的溫度明顯低于水蒸氣的溫度,大量水蒸氣液化為細小的水珠,形成“白氣”。9、當室內(nèi)溫度為20℃時,用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化:10、我省地處中原,四季分明,景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化,屬于液化的是()A.黃河水上漂浮的冰;

B.牡丹葉上晶瑩的露珠;C.豫東田野凝重的霜;

D.桐柏山上輕柔的雪.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在做“觀察水的沸騰”實驗時,為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間,可采取

措施。2、被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷更嚴重。其原因是,水蒸氣在皮膚表面液化時要

。南方常常會出現(xiàn)霧,有霧時人往往感到氣溫比較高,這也是由于水蒸氣液化時

的緣故。3、蒸發(fā)可以在

溫度下進行,它是只在

發(fā)生的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)過程是

過程(填“吸熱”或“放熱”)。沸騰也是一種汽化現(xiàn)象。它是在液體的

和同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰不像蒸發(fā)那樣可以在任何溫度下進行,它必須在

溫度下才會發(fā)生。液體沸騰時的溫度稱為

。4、同種液體蒸發(fā)快慢,除了與液體表面積和液體表面附近空氣流動快慢有關(guān)外,還跟液體的

有關(guān)5、液體蒸發(fā)的快慢與三個因素有關(guān),這三個因素是液體的

、

以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現(xiàn)象時會發(fā)現(xiàn),水沸騰時燒杯的底部產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡往上升時體積

,到達水面時

發(fā)出響聲,同時氣泡里的

散發(fā)到空氣中。6、干濕泡濕度計是用兩個相同的溫度計并列制成的,在使用時,其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布,因為水在蒸發(fā)時要______所以這個溫度計的讀數(shù)要比另一個的讀數(shù)______。在相同室溫下,兩個讀數(shù)的差值大,就表明空氣的水蒸氣含量______。7、燒飯時,揭開鍋蓋,鍋面上方出現(xiàn)大量的霧氣,鍋蓋上還會往下滴水,這些都是由于鍋內(nèi)的水蒸氣遇冷發(fā)生

而形成的。8、(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了

象,霧狀的“白氣”實際是

;(2)如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將

(填“升高”、“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是

。9、在觀察水的沸騰實驗中:(1)水沸騰時氣泡上升的情況如圖所示;(2)小明觀察水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示,則水的沸點是°C。10、在做“水的沸騰”實驗時,根據(jù)圖A可知燒杯中水沸騰時的實際溫度是_____℃;由水的沸點判斷當時的大氣壓_________標準大氣壓。(選填“高于”或“低于”)現(xiàn)有甲、乙兩組同學在某實驗室里做“水的沸騰”實驗,選用的實驗裝置相同,他們繪制的沸騰圖像如圖B所示。問a、b圖像不同的原因是______________________。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、如圖所示,在做“觀察水沸騰”的實驗時:⑴對比A、B兩套器材,你覺得應(yīng)該選_____________套來完成實驗,理由是:___________________________________________。⑵兩組同學繪制的沸騰圖像如圖C、D所示,對比發(fā)現(xiàn),他們相同點是:沸騰前,對水加熱,水的溫度____________________(不斷上升/保持不變/不斷下降);沸騰時,水的溫度______________________;他們不同點是_________,原因可能是:_______________。(只要回答出一個理由)2、小華通過圖9所示實驗裝置探究“水的沸騰”。實驗中給兩杯水加熱一段時間后,觀察到雖然繼續(xù)加熱,但其中一個溫度計的示數(shù)不再上升,它的讀數(shù)是

℃。這說明

。3、在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖14甲所示。

(1)實驗中,水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰?_______________________。

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖14乙所示,第6min水開始沸騰。

①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是:水沸騰時,_____________________。

②根據(jù)圖象,還可得出水沸騰前溫度與時間的關(guān)系是:水沸騰前,_____________________________________________________。(3)實驗中,燒杯上蓋有紙板。請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:A3、答案:A4、答案:ACD5、答案:B6、答案:D7、答案:B8、答案:D9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:減少水量,提高水溫2、答案:放熱,放熱

3、答案:任何,液體表面,吸熱,內(nèi)部,表面,沸點4、答案:溫度5、答案:溫度,液體的表面積,變大,破裂,水蒸氣

6、答案:吸熱;?。簧?、答案:液化8、答案:(1)液化,小水珠

(2)升高

(3)氣體液化放熱9、答案:甲、9810、答案:96

低于

水的質(zhì)量不同三、實驗探究1、答案:⑴B;(減少水的蒸發(fā)散熱,

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