人教版日語九年級第11課講義單詞講義空くあく空いていますか：有空嗎？お腹が空いた。教室が空（あ）いている?！掏耆罩淌窑眨à梗─い皮い搿！逃腥?，但少，有空位込むこむ道が込むお客で込む后綴詞：～込む。進入；深入，持續(xù)語法解釋：前接動詞ます形去ます①具體行為：動作由外向內(nèi)飛び込む：跳入。吹き込む：吹進本を引き出しの中に入り込みます。②抽象行為：想法深入，一種傾向性先生がきっと來ると信じ込んでいます。信じ込む：深信不疑?？激ㄞzむ：深思こんなに副詞后續(xù)形容詞そんなに那樣地/那么一方不知道；指代前文內(nèi)容あんなに那樣地/那么雙方都知道的非眼前的（過去的）事物；回憶過去どんなに......どんなに～ても無論多么...口に合う～に合う適合……足に合う目に合う目に遭う過ぎる語法解釋：前接動詞ます形去ます、A詞干①表示超出一般適度的界限“過于…”夜の道は靜か過ぎで、ちょっと怖いです。伝わる文法：復合詞（詞綴）小結(jié)1、合う前接動詞ます形去ます①動作的相互或共同進行“互相…”友達だから、よく助け合います。2、込む前接動詞ます形去ます①具體行為：動作由外向內(nèi)VS出す本を引き出しの中に入り込みます。②抽象行為：想法深入，一種傾向性先生がきっと來ると信じ込んでいます?？激ㄞzむ、思い込む3、過ぎる前接動詞ます形去ます、A詞干①表示超出一般適度的界限“過于…”夜の道は靜か過ぎで、ちょっと怖いです。4、出す前接動詞ます形去ます①動作的突然發(fā)生，毫無準備性“突然…”笑い出す/思い出す：突然笑起來/想起來その子は母を見ると急に泣き出しました。②動作由內(nèi)向外“…出來”本を引き出しの中から持ち出します。5、始める前接動詞ます形去ます①表示動作有準備性的開始“開始…”VS出す私は高校二年生から日本語を勉強し始めました。6、終わる前接動詞ます形去ます①表示動作的結(jié)束“…完了”田中さんはご飯を食べ終わると、すぐに勉強を始めました。7、やすい前接動詞ます形去ます①表示某種動作、行為容易進行、或容易發(fā)生變化“容易/好…”梅雨の時期は、食べものが腐りやすいから、気を付けてください。8、にくい前接動詞ます形去ます①由于客觀原因?qū)е履硠幼骰蛐袨殡y以進行“難以/不容易…”この本は漢字が多くて、読みにくいです。9、がたい前接動詞ます形去ます①表示雖然心情上想要實現(xiàn)，但是難度很高做不到こんな若さで死んだなんて信じがたいです。10、づらい前接動詞ます形去ます①因心理或身體上有負擔而覺得難做會社を辭めようと思っているんだけど、「辭めます」って言いづらい。本課重點補充ほど：１、表示比較基準。～ほど～ない。“沒有...那么...”李さんは王さんほど日本語が上手ではない。２、表示最高級比較。～ほど～はない。主觀“沒有比...更...”このクラスでは王さんほど背が高い人はいない。３、表示動作或狀態(tài)達到的程度。程度高有夸張語氣?！皫缀?差不多...”夏の暑さを忘れるほど涼しい。４、表示程度隨之變化?！小郅稍絹碓?..。頭は使えば使うほどよくなるものだ。くらい/ぐらい：１、表示大致數(shù)量。前接數(shù)量詞。大約...あと一時間ぐらいで完成しました。２、表示最高級比較?！椁ぁ悉胜?。主觀沒有比...更...このクラスでは王さんくらい背が高い人はいない。３、表示動作或狀態(tài)達到的程度。程度高低都可幾乎/差不多...怪我をして、泣きたいぐらい痛かったです。４、表示最低限度。有蔑視語氣最起碼要.../…并不太重要自分の部屋ぐらい自分で掃除しなさい。5、AくらいならB與其…不如…あんな大學に行くくらいなら、就職したほうがいいです。ほどくらい／ぐらい1、表示大致的數(shù)量あと一時間【ほどぐらい】で完成しました。語感偏“多”語感偏“少“2、表示程度怪我をして、泣きたい【ほどぐらい】痛かったです。語感偏“夸張”程度高語感偏“陳述”程度可高可低ほど：①【これ／それ／あれ／どれ】＋ほど表示程度高どれほど嬉しいだろうか。②ほど～ない比較句日本は中國ほど広くないです。③～ば～ほど

越…越…年を取るほど體が弱くなります。くらい／ぐらい①表示數(shù)量的序數(shù)詞第幾~時

今度の海外旅行は10回目ぐらいです。②【これ／それ／あれ／どれ】+ぐらい【この／その／あの／どの】＋ぐらい要么