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文檔簡介

第二課朝のスケジュールあさ①[朝](名)早晨スケジュール②(名)日程表おきる②[起きる](動2自)起床,起來まいにち①[毎日](名)每天じ①[時](名·后綴)……時,……點;時,時刻はん①[半](名)半,一半はやい②[早い](形1)早うんどう?[運動](名)運動ちかく②[近く](名)附近はしる②[走る](動1自)跑テキスト①(名)課文;教科書,教材ろうどく?[朗読](名·動3他)朗讀は①[歯](名)牙齒みがく?[磨く](動1他)刷(牙),磨かお?[顔](名)臉,面孔あらう?[洗う](動1他)洗ろくおん?[録音](名·動3他)錄音きく?[聞く](動1他)聽;問あさごはん③[朝ご飯](名)早飯たべる②[食べる](動2他)吃つぎ②[次](名)下面,下次どうぞ①(副)請ふん①[分](名·后綴)……分,……分鐘;分,分鐘ふだん①(名·副)平時,平常にくまん?[肉まん](名)肉包子ゆでたまご③[ゆで卵](名)水煮蛋くだもの②[果物](名)水果とうにゅう?[豆乳](名)豆?jié){のむ①[飲む](動1他)喝;吃(藥)いじょう①[以上](名)以上;超出しゅっせき?[出席](名·動3自)

出席とる①[取る](動1他)確認(人數(shù)等);拿;取ジュース①(名)果汁こんかい①[今回](名)這次,這回しあい?[試合](名)比賽かく①[書く](動1他)寫およぐ②[泳ぐ](動1自)游,游泳はなす②[話す](動1他)說,講述;交談たつ①[立つ](動1自)站立しぬ?[死ぬ](動1自)死,死亡あそぶ?[遊ぶ](動1自)玩よむ①[読む](動1他)讀,念;閱讀つくる②[作る](動1他)做,制作きたえる③[鍛える](動2他)鍛煉;錘煉みる①[見る](動2他)看くる①[來る](動3自)來しょうかい?[紹介](名·動3他)介紹にちようび③[日曜日](名)星期日ぎゅうにゅう?[牛乳](名)牛奶まいあさ①[毎朝](名)每天早晨びょう①[秒](名·后綴)……秒,……秒鐘;秒,秒鐘いつ①(名)什么時候いつも①(名·副)平時;總是ねる?[寢る](動2自)睡覺さくら?[桜](名)櫻花はる①[春](名)春天さく?[咲く](動1自)開放,盛開ラーメン①(名)(日式)拉面;面條,湯面やすみ③[休み](名)休息,休假ひ①[日](名)天,日子

單詞(副詞)どうぞ①(副)請ふだん①(名·副)平時,平常いつも①(名·副)平時;總是

單詞(動詞)おきる②[起きる](動2自)起床,起來はしる②[走る](動1自)跑ろうどく?[朗読](名·動3他)朗讀みがく?[磨く](動1他)刷(牙),磨あらう?[洗う](動1他)洗ろくおん?[録音](名·動3他)錄音きく?[聞く](動1他)聽;問たべる②[食べる](動2他)吃のむ①[飲む](動1他)喝;吃(藥)しゅっせき?[出席](名·動3自)出席とる①[取る](動1他)確認(人數(shù)等);拿;取

單詞(動詞)かく①[書く](動1他)寫およぐ②[泳ぐ](動1自)游,游泳はなす②[話す](動1他)說,講述;交談たつ①[立つ](動1自)站立しぬ?[死ぬ](動1自)死,死亡あそぶ?[遊ぶ](動1自)玩よむ①[読む](動1他)讀,念;閱讀つくる②[作る](動1他)做,制作きたえる③[鍛える](動2他)鍛煉;錘煉みる①[見る](動2他)看くる①[來る](動3自)來

單詞(動詞)しょうかい?[紹介](名·動3他)介紹ねる?[寢る](動2自)睡覺さく?[咲く](動1自)開放,盛開交際用語1.どうぞ表示禮貌地要求或請求對方做某事。2.はい。嘆詞“はい”表示回應(yīng)。3.よくできました。表示表揚、稱贊對方很好地完成了某事,多用于尊長鼓勵后輩或者平輩間的積極評價。

語法(文法)1.動詞及其分類動詞:用“V”表示(以【う】段動詞結(jié)尾)作用:表示動作、行為、狀態(tài)等。分類:一類動詞(V1)、二類動詞(V2)和三類動詞(V3)。一類動詞(V1)以“う”段假名結(jié)尾的動詞洗う

書く泳ぐ話す立つ死ぬ遊ぶ読む

二類動詞(V2)以“る”結(jié)尾,且倒數(shù)第二個假名為“い”段或“え”段假名

起きる鍛える

食べる見る

三類動詞(V3)する來る

語法(文法)1.動詞及其分類動詞的“活用”:動詞在句中為了表示特定的語法意義和語法功能發(fā)生詞形變化。動詞的“終止形”:出現(xiàn)在句尾的所有詞形動詞的“基本形”:簡體句中表示非過去時的肯定形式的詞形

語法(文法)2.動詞的敬體形式

簡體(簡單會話)

口語表達親密關(guān)系敬體(尊敬表達)

書面語

正式場合等

表示對交談對方的禮貌

敬體VS簡體

語法(文法)2.動詞的敬體形式

敬體(肯定形式)一類動詞(V1):把【う】段假名變?yōu)椤兢ぁ慷渭倜?ます例如:洗う→洗います,行く→行きます,作る→作ります二類動詞(V2):把【る】變?yōu)椁蓼估纾浩黏搿黏蓼?,食べる→食べます三類動詞(V3):する→します

來(く)る→來(き)ますVます

語法(文法)2.動詞的敬體形式

敬體(否定形式)一類動詞(V1):把【う】段假名變?yōu)椤兢ぁ慷渭倜?ません例如:洗う→洗いません,行く→行きません,作る→作りません二類動詞(V2):把【る】變?yōu)椁蓼护罄纾浩黏搿黏蓼护螅长伽搿长伽蓼护笕悇釉~(V3):する→しません

來(く)る→來(き)まませんVません

語法(文法)3.-時?-分?-秒數(shù)量名詞+“時”表示時數(shù)量名詞+“分”表示分

表示疑問時使用“何時”“何分”“何秒”。

數(shù)量名詞+“秒”表示秒

詢問不確定的時間時通常使用“いつ”1時(いちじ②)2時(にじ①)3時(さんじ①)~時

~時

~分

~分

1分(いっぷん①)2分(にふん①)3分(さんぷん①)1秒(いちびょう)2秒(にびょう)3秒(さんびょう)~秒

~秒

語法(文法)

語法(文法)4.Nに

時間(確切)名詞+に:表示動作、行為、現(xiàn)象等發(fā)生的時間點“に”一般不前接表示相對時間的名詞,如“今日”“來月”“朝”等?!?/p>

中山さんは朝、何時に起きますか。

語法(文法)5.Nは名詞+が”,表示對比

此時,“~は”要略微重讀。◆

僕は朝、運動しません。余さんは朝、運動しますか。は:表示對比

語法(文法)6.-ごろ(に)表示時間的名詞+“ごろ”表示大致的時間?!挨搐怼焙罂?助詞“に”,表示大致時間內(nèi)的某一時刻。◆7時10分ごろに朝ご飯を食べます。

語法習(xí)題一、將下列動容詞分類。二、1.ダニエルさんは昨日()に起きましたか。A何日B何C何時D何分2.森さんは毎日日本語

()勉強します。AをBにCへDが3.先月()わたしは大阪へ行きました。Aの

Bに

Cで

D不填食べる起きる聞くする寢る飲む學(xué)ぶ來る遊ぶ笑う見る話す書く教える

語法習(xí)題三、1.その娯楽番組は平日の午後三時

始ります。Aごろ

Bぐらい

Cくらい

Dで四、翻譯

1.周先生は未來中學(xué)校の日本語の先生です。

2.朝ご飯はふだん、肉まん、ゆで卵を食べます。

3.授業(yè)は一日7時間です。

4.夜はいつも家で晩ご飯を食べます。

5.先生は毎晩12時ごろに寢ます。忙しいです。

語法習(xí)題日曜日は學(xué)校へ行きません。午前は友達といっしょに運動場でサッカ一をします。12時ごろ晝ご飯を食べます。午後は友達の家へ行きます。友達といっしょに絵を描きます。お菓子も食べます。いつも6時ごろに家へ帰ります(回家)。

これは何曜日のスケジュ一ルですか。

2.「わたし」は日曜日に朝ご飯を食べますか。

3.「わたし」は午後どこへ行きますか。

「わたし」は友達の家で何をしますか。

「わたし」は何時に家へ帰りますか。基本形詞性現(xiàn)在肯定現(xiàn)在否定買うV1買います買いませんいい

來る

靜かだ

すごい

きれい

勉強する

話す

寢る

作る

見る

行く

走る

語法習(xí)題在“一日之計在于晨”的主題班會上,七年級二班的同學(xué)們分小組交流各自早晨的活動安排。學(xué)習(xí)以下會話,梳理張文浩等同學(xué)都交流了哪些內(nèi)容?!緩埼暮婆c中山千明在交談】張

:中山さんは朝、何時に起きますか。中山:わたしは毎日6時半に起きます。

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