2025年幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范制度一、總則1.目的與依據(jù)為了全面貫徹國家教育方針，加強幼兒園教職工隊伍建設(shè)，規(guī)范教職工職業(yè)道德行為，提高教職工職業(yè)道德水平，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合本園實際，特制定本職業(yè)道德規(guī)范制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工，包括園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務(wù)人員、后勤工作人員等。3.基本要求全體教職工應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和社會公德，忠誠于教育事業(yè)，熱愛幼兒，尊重家長，團結(jié)協(xié)作，為人師表，努力提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，為幼兒的健康成長和全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容（一）愛國守法1.熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)教職工應(yīng)熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義道路，積極貫徹黨的教育方針政策，在教育教學(xué)活動中自覺弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)幼兒的愛國情感和民族自豪感。2.遵守法律法規(guī)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵守教育行政部門和幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行，不得參與任何非法組織和活動。3.依法執(zhí)教在教育教學(xué)活動中，嚴(yán)格遵循教育法律法規(guī)和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，不得體罰或變相體罰幼兒，不得歧視、侮辱幼兒，保障幼兒的合法權(quán)益。（二）愛崗敬業(yè)1.忠誠教育事業(yè)樹立正確的教育觀和職業(yè)理想，忠誠于學(xué)前教育事業(yè)，對工作高度負(fù)責(zé)，全身心投入到幼兒園的教育教學(xué)和管理工作中。2.認(rèn)真履行職責(zé)教職工應(yīng)明確自己的工作職責(zé)，認(rèn)真做好各項工作。教師要精心設(shè)計教學(xué)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)幼兒；保育員要做好幼兒生活護理和衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；后勤人員要為教育教學(xué)提供有力的保障和服務(wù)。3.勇于奉獻(xiàn)發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，在工作中遇到困難和問題時，要積極主動地想辦法解決，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（三）關(guān)愛幼兒1.關(guān)心愛護全體幼兒尊重幼兒的人格和個性差異，平等對待每一位幼兒，關(guān)心幼兒的身心健康和成長發(fā)展。關(guān)注幼兒的情緒變化和心理需求，及時給予安慰和支持。2.保護幼兒安全把幼兒的安全放在首位，加強安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在園期間，要時刻關(guān)注幼兒的活動情況，及時排除安全隱患，確保幼兒的生命安全和身體健康。3.耐心教育引導(dǎo)對待幼兒要有耐心和愛心，當(dāng)幼兒犯錯時，要以溫和的態(tài)度進(jìn)行教育引導(dǎo)，幫助幼兒認(rèn)識錯誤，改正缺點。鼓勵幼兒積極參與各種活動，培養(yǎng)幼兒的自信心和獨立性。（四）教書育人1.遵循教育規(guī)律了解幼兒的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，根據(jù)幼兒的年齡特點和個體差異，制定科學(xué)合理的教育教學(xué)計劃，選擇合適的教育教學(xué)方法和手段，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2.實施素質(zhì)教育注重培養(yǎng)幼兒的品德、智力、體質(zhì)、美育等方面的全面發(fā)展，不僅要傳授知識和技能，更要培養(yǎng)幼兒的良好品德、行為習(xí)慣和社會交往能力。引導(dǎo)幼兒樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3.激發(fā)幼兒興趣通過創(chuàng)設(shè)豐富多樣的教育教學(xué)環(huán)境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。鼓勵幼兒積極探索、主動學(xué)習(xí)，讓幼兒在快樂中成長。（五）為人師表1.言行舉止文明教職工要注重自己的言行舉止，做到言行一致、以身作則。在幼兒面前，要使用文明語言，行為端莊得體，為幼兒樹立良好的榜樣。2.廉潔奉公自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不得接受家長的財物、禮品或其他利益，不得利用職務(wù)之便謀取私利。3.尊重家長主動與家長溝通交流，及時反饋幼兒在園的情況，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。尊重家長的人格和教育方式，與家長建立良好的合作關(guān)系，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。（六）終身學(xué)習(xí)1.樹立終身學(xué)習(xí)理念認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新教育觀念，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。2.不斷學(xué)習(xí)新知識積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和教研活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、教學(xué)方法和技能，了解幼兒教育的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。同時，還要學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，拓寬自己的知識面。3.反思與改進(jìn)定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。通過不斷反思和改進(jìn)，提高自己的教育教學(xué)水平和質(zhì)量。三、職業(yè)道德行為準(zhǔn)則（一）工作紀(jì)律1.遵守考勤制度嚴(yán)格遵守幼兒園的考勤制度，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。因特殊情況需要請假的，應(yīng)按照規(guī)定的程序辦理請假手續(xù)。2.堅守工作崗位工作時間內(nèi)要堅守崗位，不得擅自離崗、串崗、聊天、玩手機等。認(rèn)真履行工作職責(zé)，確保教育教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。3.服從工作安排服從幼兒園的工作安排，積極完成各項工作任務(wù)。不得拒絕或拖延工作，如有不同意見，應(yīng)通過合理的渠道提出。（二）教育教學(xué)行為1.精心設(shè)計教學(xué)活動教師要根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，精心設(shè)計教學(xué)活動。教學(xué)內(nèi)容要豐富有趣、形式多樣，符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)需求。2.注重教學(xué)方法的選擇采用適宜的教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性。如游戲教學(xué)、情境教學(xué)、探究式教學(xué)等，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。3.關(guān)注幼兒個體差異尊重幼兒的個體差異，關(guān)注每一位幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。對于學(xué)習(xí)困難的幼兒，要給予更多的關(guān)心和幫助，采取個別輔導(dǎo)等方式，促進(jìn)其發(fā)展。（三）與幼兒的互動行為1.語言文明規(guī)范與幼兒交流時，要使用文明、規(guī)范、親切的語言，避免使用生硬、粗暴、侮辱性的語言。鼓勵幼兒積極表達(dá)自己的想法和感受，耐心傾聽幼兒的話語。2.肢體語言恰當(dāng)運用恰當(dāng)?shù)闹w語言與幼兒進(jìn)行溝通和互動，如微笑、點頭、擁抱等，讓幼兒感受到關(guān)愛和溫暖。但要注意肢體語言的適度和分寸，避免引起不必要的誤解。3.尊重幼兒的意愿在教育教學(xué)活動中，要尊重幼兒的意愿和選擇，鼓勵幼兒自主探索和實踐。不得強迫幼兒做自己不愿意做的事情。（四）與家長的溝通行為1.主動溝通定期與家長進(jìn)行溝通交流，及時反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況?？梢酝ㄟ^家長會、家訪、電話、微信等多種方式與家長保持聯(lián)系。2.客觀全面向家長介紹幼兒情況時，要客觀、全面、真實，既肯定幼兒的優(yōu)點和進(jìn)步，也指出存在的問題和不足，并提出合理的建議和改進(jìn)措施。3.耐心傾聽認(rèn)真傾聽家長的意見和建議，對于家長的疑問和訴求，要耐心解答和處理。尊重家長的意見，共同探討教育幼兒的方法和策略。（五）與同事的協(xié)作行為1.團結(jié)協(xié)作樹立團隊意識，與同事之間相互尊重、相互支持、相互配合。在工作中要密切協(xié)作，共同完成教育教學(xué)和管理任務(wù)。2.分享與交流積極與同事分享教育教學(xué)經(jīng)驗和資源，互相學(xué)習(xí)，共同提高。定期開展教研活動和交流討論，促進(jìn)團隊的專業(yè)成長。3.避免矛盾沖突在與同事相處過程中，要相互理解、包容，避免發(fā)生矛盾和沖突。如果出現(xiàn)問題，要及時溝通解決，以平和、理性的方式處理矛盾。四、職業(yè)道德監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機制1.內(nèi)部監(jiān)督幼兒園成立職業(yè)道德監(jiān)督小組，由園長、教師代表、家長代表等組成。監(jiān)督小組定期對教職工的職業(yè)道德行為進(jìn)行檢查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。2.家長監(jiān)督通過家長會、家長滿意度調(diào)查等方式，廣泛聽取家長的意見和建議，接受家長的監(jiān)督。設(shè)立家長投訴電話和意見箱，方便家長反映問題。3.社會監(jiān)督主動接受社會各界的監(jiān)督，及時處理社會反映的問題。對于媒體曝光的問題，要認(rèn)真調(diào)查核實，依法依規(guī)進(jìn)行處理。（二）考核辦法1.考核內(nèi)容職業(yè)道德考核內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)。具體考核指標(biāo)根據(jù)本制度的職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容和行為準(zhǔn)則制定。2.考核方式采用定性與定量相結(jié)合的考核方式，包括個人自評、同事互評、家長評價和幼兒園考核小組評價等。個人自評由教職工本人對照考核內(nèi)容進(jìn)行自我評價；同事互評由教職工之間相互評價；家長評價通過發(fā)放調(diào)查問卷等方式進(jìn)行；幼兒園考核小組評價由監(jiān)督小組根據(jù)日常檢查和工作表現(xiàn)進(jìn)行評價。3.考核周期職業(yè)道德考核每年進(jìn)行一次，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等級。（三）考核結(jié)果的運用1.獎勵與表彰對職業(yè)道德考核優(yōu)秀的教職工，給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎金、晉升職稱等。在評優(yōu)評先、崗位聘任等方面，優(yōu)先考慮職業(yè)道德表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工。2.督促整改對于職業(yè)道德考核基本合格的教職工，進(jìn)行談話提醒，督促其限期整改。對于整改不力的，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。3.處分與辭退對于職業(yè)道德考核不合格的教職工，給予警告、記過等處分。情節(jié)嚴(yán)重的，予以辭退或解除勞動合同。同時，將考核結(jié)果記入個人檔案。五、職業(yè)道德培訓(xùn)與教育（一）培訓(xùn)計劃1.制定培訓(xùn)方案幼兒園每年制定職業(yè)道德培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時間安排。培訓(xùn)內(nèi)容包括法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、師德案例分析等。2.定期組織培訓(xùn)定期組織教職工參加職業(yè)道德培訓(xùn)，新入職教職工必須參加崗前職業(yè)道德培訓(xùn)。此外，還可以邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀教師進(jìn)行專題講座和經(jīng)驗分享。（二）教育活動1.開展主題教育結(jié)合實