2025年中學章程中學辦學章程第一章總則第一條為全面貫徹國家教育方針，推進學校依法治校，保障學校依法自主辦學，維護師生合法權益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，結合學校實際，制定本章程。第二條學校全稱為[中學名稱]，英文表述為[英文名稱]。學校地址為[詳細地址]。學校官方網(wǎng)址為[具體網(wǎng)址]。第三條學校是一所由[舉辦者名稱]舉辦的公辦全日制普通中學，具有獨立法人資格，獨立承擔民事責任。第四條學校以“為學生的終身發(fā)展奠基，為社會的文明進步育人”為辦學宗旨，致力于培養(yǎng)具有愛國情懷、創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感的社會主義建設者和接班人。第五條學校的辦學理念是“以人為本，和諧發(fā)展”。堅持以學生為中心，尊重學生的個性差異，關注學生的全面成長；堅持教師的專業(yè)發(fā)展與學校發(fā)展相統(tǒng)一，營造和諧的育人環(huán)境。第六條學校的校訓是“勵志、篤學、誠信、創(chuàng)新”；校風是“團結、奮進、文明、守紀”；教風是“嚴謹、善導、敬業(yè)、愛生”；學風是“樂學、善思、勤奮、求真”。第二章管理體制第七條學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，對內(nèi)全面負責學校的教育教學和行政管理工作。第八條校長依法行使下列職權：（一）貫徹執(zhí)行國家的教育方針、政策和法律法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示；（二）組織制定和實施學校的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃和各項規(guī)章制度；（三）領導和組織學校的教育教學工作，推進教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量；（四）負責學校的人事管理工作，聘任、解聘教師和其他工作人員，實施績效考核；（五）管理學校的財務和資產(chǎn)，合理使用辦學經(jīng)費；（六）加強學校的安全管理，維護學校的正常秩序；（七）代表學校與社會各界進行交流與合作，爭取社會支持；（八）行使法律法規(guī)和本章程賦予的其他職權。第九條校長應具備國家規(guī)定的任職條件，由上級教育行政部門按照干部管理權限任免。校長每屆任期[X]年，可以連任。第十條學校設立黨支部，發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，全面加強學校黨的建設，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向。黨支部書記主持黨支部全面工作，負責學校思想政治工作和精神文明建設，領導工會、共青團等群眾組織開展工作。第十一條學校建立以教師為主體的教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督。教職工代表大會行使下列職權：（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；（二）聽取學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、財務工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；（三）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；（四）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；（五）按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部；（六）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；（七）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。教職工代表大會每學年至少召開一次。遇有重大事項，經(jīng)學校、學校工會或三分之一以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。第十二條學校設置辦公室、教務處、政教處、總務處、教科室等職能部門，各職能部門在校長的領導下，履行各自的職責，共同做好學校的管理和服務工作。（一）辦公室：負責學校的行政管理、對外聯(lián)絡、信息宣傳、檔案管理等工作；（二）教務處：負責學校的教學管理、課程設置、師資培訓、考試評價等工作；（三）政教處：負責學校的學生思想政治教育、班級管理、心理健康教育、安全保衛(wèi)等工作；（四）總務處：負責學校的后勤保障、財務管理、設施設備維護等工作；（五）教科室：負責學校的教育科研、教學改革、課題研究等工作。第三章教育教學管理第十三條學校按照國家課程標準和課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育教學質(zhì)量。積極推進課程改革，開發(fā)校本課程，滿足學生的多樣化學習需求。第十四條學校加強教學常規(guī)管理，建立健全教學管理制度，規(guī)范教學行為。加強教學過程監(jiān)控，定期開展教學檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。第十五條學校重視課堂教學改革，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，提高課堂教學效率。鼓勵教師運用現(xiàn)代教育技術手段進行教學，推進信息技術與學科教學的深度融合。第十六條學校加強教學評價改革，建立多元化的教學評價體系，全面評價學生的學習過程和學習結果。注重評價的激勵和導向作用，促進學生的全面發(fā)展。第十七條學校加強教師隊伍建設，制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為教師提供培訓和發(fā)展機會。鼓勵教師開展教育教學研究和創(chuàng)新，提高教師的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。第十八條學校加強與家庭、社會的聯(lián)系與合作，建立家校共育機制，形成教育合力。定期召開家長會，舉辦家長學校，加強與家長的溝通與交流，共同促進學生的健康成長。第十九條學校加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍。開展豐富多彩的文化活動和社會實踐活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長，提高學生的綜合素質(zhì)。第四章學生管理第二十條凡被學校錄取或轉(zhuǎn)入學校學習的學生，即取得學校學籍。學校按照國家有關規(guī)定管理學生學籍，建立健全學生學籍檔案。第二十一條學生享有下列權利：（一）參加學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源；（二）按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、助學金；（三）在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書；（四）對學校給予的處分不服，向?qū)W?；蛏霞壗逃姓块T提出申訴；對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；（五）參與學校管理，對學校工作提出意見和建議；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。第二十二條學生應當履行下列義務：（一）遵守法律法規(guī)，遵守學校章程和規(guī)章制度；（二）遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；（三）努力學習，完成規(guī)定的學習任務；（四）愛護學校的公共財物，維護學校的榮譽和利益；（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。第二十三條學校對取得優(yōu)異成績和為學校爭得榮譽的學生，給予表彰和獎勵。對違反校規(guī)校紀的學生，視情節(jié)輕重，給予相應的處分。第二十四條學校建立健全學生心理健康教育體系，配備專職心理健康教育教師，開展心理健康教育活動，為學生提供心理咨詢和輔導服務，促進學生的心理健康。第二十五條學校成立學生會，學生會是學生自我管理、自我教育、自我服務的群眾性組織。學生會在學校黨組織和團組織的領導下，按照章程開展工作，參與學校管理，維護學生的合法權益。第五章教師管理第二十六條學校教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。第二十七條學校教師享有下列權利：（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（二）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；（三）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（六）參加進修或者其他方式的培訓。第二十八條學校教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。第二十九條學校實行教師聘任制度，按照公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則，聘任教師。學校與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權利和義務。第三十條學校建立健全教師考核制度，對教師的思想政治表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行全面考核。考核結果作為教師聘任、晉升、獎懲的依據(jù)。第三十一條學校為教師提供必要的工作條件和發(fā)展空間，鼓勵教師開展教育教學改革和創(chuàng)新。對在教育教學工作中做出突出貢獻的教師，給予表彰和獎勵。第三十二條學校加強教師職業(yè)道德建設，建立健全教師職業(yè)道德規(guī)范，引導教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和價值觀，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。第六章財務管理第三十三條學校的經(jīng)費來源主要包括財政撥款、上級補助收入、事業(yè)收入、其他收入等。學校嚴格按照國家有關規(guī)定，依法組織收入，合理使用經(jīng)費。第三十四條學校實行“統(tǒng)一領導、集中管理”的財務管理體制，財務工作由校長負責，總務處具體組織實施。第三十五條學校建立健全財務管理制度，嚴格執(zhí)行財務預算、核算、決算制度，加強財務監(jiān)督和內(nèi)部控制。定期進行財務審計，確保學校經(jīng)費的合理使用和安全。第三十六條學校加強資產(chǎn)管理，建立健全資產(chǎn)管理制度，合理配置和有效利用資產(chǎn)。定期進行資產(chǎn)清查，確保資產(chǎn)的安全和完整。第三十七條學校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，公開收費項目和標準，接受社會監(jiān)督。第七章校園安全與后勤保障第三十八條學校建立健全安全管理制度，加強安全教育和培訓，提高師生的安全意識和自我保護能力。定期開展安全檢查和隱患排查，及時消除安全隱患。第三十九條學校加強校園安全管理，配備必要的安全設施和設備，建立健全安全預警機制和應急處置預案。發(fā)生安全事故時，及時啟動應急處置預案，采取有效措施進行處置。第四十條學校加強食品安全管理，建立健全食品安全管理制度，加強對食堂和小賣部的監(jiān)管，確保師生的飲食安全。第四十一條學校加強后勤保障工作，為師生提供良好的學習和生活條件。加強對學校設施設備的維護和管理，確保設施設備的正常運行。第四十二條學校加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，保持校園整潔美觀。第八章學校與社會第四十三條學校主動與社區(qū)、企事業(yè)單位等建立合作關系，開展社會實踐、志愿服務等活動，為學生提供更多的學習和實踐機會。第四十四條學校成立家長委員會，加強與家長的溝通與合作。家長委員會參與學校管理，對學校的教育教學工作提出意見和建議，促進學校與家庭的良性互動。第四十五條學校接受社會捐贈，按照國家有關規(guī)定管理和使用捐贈財物，確