2025年吉林省延吉市公需課培訓(專業(yè)技術人員繼續(xù)教育)試題及答案一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.根據《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人力資源和社會保障部令第25號），專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育的目的是：A.提升學歷層次B.增強專業(yè)能力和創(chuàng)新能力C.獲取職業(yè)資格證書D.滿足單位考勤要求答案：B2.延吉市作為吉林省東部中心城市，其專業(yè)技術人員在繼續(xù)教育中需重點關注的特色領域是：A.熱帶雨林生態(tài)保護B.朝鮮族文化傳承與技術融合C.沙漠治理技術D.海洋資源開發(fā)答案：B3.下列哪項屬于專業(yè)技術人員職業(yè)道德的核心要求？A.追求個人利益最大化B.保守技術秘密但忽視社會責任C.堅持誠信為本，服務社會需求D.優(yōu)先滿足上級領導指示答案：C4.專業(yè)技術人員每年參加繼續(xù)教育的總學時應不少于：A.45學時B.60學時C.90學時D.120學時答案：C5.延吉市推動“旅游+科技”融合發(fā)展中，專業(yè)技術人員可應用的關鍵技術是：A.深海探測技術B.冰雪旅游智能導覽系統(tǒng)開發(fā)C.航天遙感技術D.油氣勘探技術答案：B6.下列關于知識產權保護的表述，錯誤的是：A.職務發(fā)明創(chuàng)造的專利申請權屬于發(fā)明人個人B.技術成果轉化需遵守《專利法》相關規(guī)定C.商業(yè)秘密保護需采取合理保密措施D.侵犯他人知識產權可能承擔民事或刑事責任答案：A7.在技術創(chuàng)新過程中，“通過分析問題的矛盾點，尋找資源的最優(yōu)配置”屬于哪種創(chuàng)新方法？A.頭腦風暴法B.TRIZ理論（發(fā)明問題解決理論）C.六頂思考帽法D.SWOT分析法答案：B8.延吉市特色農產品（如延邊大米、長白山黑木耳）加工產業(yè)中，專業(yè)技術人員需重點關注的質量控制環(huán)節(jié)是：A.重金屬含量檢測B.航天器材料強度測試C.汽車發(fā)動機性能優(yōu)化D.石油提煉精度答案：A9.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育中，“線上學習”與“線下培訓”的學時比例一般不低于：A.1:9B.3:7C.5:5D.7:3答案：B10.下列哪項不屬于數字化轉型對專業(yè)技術人員的能力要求？A.數據采集與分析能力B.傳統(tǒng)手工操作熟練度C.人工智能工具應用能力D.網絡安全意識答案：B11.延吉市推進“跨境電商綜合試驗區(qū)”建設中，專業(yè)技術人員需掌握的核心技能是：A.跨境物流信息系統(tǒng)開發(fā)B.熱帶雨林種植技術C.深海漁業(yè)捕撈技術D.煤礦開采安全管理答案：A12.專業(yè)技術人員在技術成果轉化中，應遵循的首要原則是：A.快速盈利B.符合法律法規(guī)和倫理要求C.優(yōu)先滿足合作企業(yè)需求D.忽視環(huán)境影響答案：B13.下列關于“工匠精神”的表述，正確的是：A.僅適用于傳統(tǒng)手工業(yè)者B.強調精益求精、專注創(chuàng)新C.與現代工業(yè)化生產矛盾D.只需掌握單一技能答案：B14.延吉市朝鮮族傳統(tǒng)建筑保護中，可應用的現代技術是：A.3D建模與虛擬修復B.火箭推進劑配方優(yōu)化C.汽車變速箱設計D.石油管道防腐技術答案：A15.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考核的主要依據是：A.學歷證書B.學時完成情況與學習成果C.家庭背景D.工作年限答案：B16.下列哪項屬于技術風險防控的關鍵措施？A.忽視前期實驗數據B.建立風險評估與應急預案C.盲目照搬國外技術D.隱瞞技術缺陷答案：B17.延吉市“冰雪經濟”發(fā)展中，專業(yè)技術人員可參與的項目是：A.滑雪場智能溫控系統(tǒng)開發(fā)B.熱帶水果種植技術推廣C.沙漠光伏電站建設D.海洋鉆井平臺維護答案：A18.專業(yè)技術人員在跨部門協作中，最關鍵的能力是：A.獨立完成所有任務B.有效溝通與資源整合C.規(guī)避責任D.堅持個人意見答案：B19.下列關于“繼續(xù)教育學分管理”的表述，錯誤的是：A.學分可累計計入下一年度B.公需科目與專業(yè)科目學分需分別達標C.線上學習可折算學分D.未達標者可能影響職稱評審答案：A20.延吉市推動“醫(yī)藥健康產業(yè)”升級中，專業(yè)技術人員需關注的方向是：A.長白山道地藥材數字化種植B.汽車芯片研發(fā)C.深海探測器制造D.鋼鐵冶煉工藝優(yōu)化答案：A二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分，每題至少有2個正確選項，多選、錯選、漏選均不得分）1.專業(yè)技術人員職業(yè)道德的基本要求包括：A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.服務社會D.保守職業(yè)秘密答案：ABCD2.延吉市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的特色內容可包括：A.朝鮮族傳統(tǒng)手工藝數字化保護B.跨境電商平臺運營技術C.長白山生態(tài)旅游資源開發(fā)與保護D.熱帶雨林氣候研究答案：ABC3.技術創(chuàng)新的常見障礙包括：A.資金短缺B.團隊溝通不暢C.市場需求不明確D.政策支持充分答案：ABC4.數字化轉型中，專業(yè)技術人員需提升的能力有：A.大數據分析能力B.人工智能工具使用能力C.網絡安全防護能力D.傳統(tǒng)手工記錄能力答案：ABC5.延吉市特色農產品加工產業(yè)的技術升級方向包括：A.智能化分選與包裝設備研發(fā)B.冷鏈物流系統(tǒng)優(yōu)化C.農藥殘留快速檢測技術應用D.深海捕撈技術引進答案：ABC6.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的學習形式包括：A.線下專題講座B.線上慕課學習C.企業(yè)實踐培訓D.學歷提升考試答案：ABC7.知識產權保護的主要對象包括：A.發(fā)明專利B.商標C.商業(yè)秘密D.個人隱私答案：ABC8.朝鮮族文化傳承與技術融合的可行路徑有：A.開發(fā)朝鮮族民俗文化數字博物館B.利用虛擬現實技術復原傳統(tǒng)節(jié)慶場景C.用3D打印技術復制傳統(tǒng)手工藝品D.完全放棄傳統(tǒng)工藝，采用工業(yè)化生產答案：ABC9.技術風險防控的措施包括：A.建立技術可行性論證機制B.開展小范圍試點測試C.隱瞞潛在風險以推進項目D.制定應急處理預案答案：ABD10.延吉市“冰雪經濟”發(fā)展可依托的技術支撐有：A.滑雪場造雪設備節(jié)能改造B.冰雪旅游智能導覽APP開發(fā)C.低溫環(huán)境下電子設備防護技術D.熱帶植物溫室培育技術答案：ABC三、判斷題（共10題，每題1分，共10分，正確填“√”，錯誤填“×”）1.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育僅針對高級職稱人員，初級職稱無需參與。（）答案：×2.技術創(chuàng)新只需關注技術突破，無需考慮市場需求。（）答案：×3.延吉市專業(yè)技術人員可通過參與朝鮮族文化保護項目累計繼續(xù)教育學分。（）答案：√4.侵犯他人知識產權只需承擔民事責任，不涉及刑事責任。（）答案：×5.專業(yè)技術人員在項目中發(fā)現安全隱患時，應優(yōu)先服從上級指令，避免影響項目進度。（）答案：×6.數字化轉型中，傳統(tǒng)技術經驗已無價值，需完全依賴新技術。（）答案：×7.繼續(xù)教育公需科目內容需結合國家戰(zhàn)略與地方發(fā)展需求設計。（）答案：√8.技術成果轉化時，可隨意使用他人未公開的技術資料。（）答案：×9.延吉市“跨境電商”發(fā)展中，專業(yè)技術人員需掌握多語言信息處理技術。（）答案：√10.專業(yè)技術人員職業(yè)道德與專業(yè)能力無關，只需提升技術水平即可。（）答案：×四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：延吉市某食品公司的技術創(chuàng)新困境延吉市某食品企業(yè)專注朝鮮族傳統(tǒng)泡菜生產，近年來面臨市場競爭加劇、年輕消費者偏好變化等問題。企業(yè)技術團隊計劃引入智能化生產線，但部分老員工擔心傳統(tǒng)工藝流失，反對大規(guī)模自動化改造；部分年輕技術人員認為應完全淘汰手工環(huán)節(jié)，提升效率。作為項目負責人，你將如何協調團隊分歧，并提出兼顧傳統(tǒng)與創(chuàng)新的解決方案？參考答案要點：（1）溝通協調：組織老員工與年輕技術人員座談，明確“傳統(tǒng)工藝是核心，技術是手段”的共識，尊重老員工經驗，同時解釋智能化設備對標準化、衛(wèi)生安全的提升作用。（2）分階段改造：保留關鍵手工環(huán)節(jié)（如泡菜發(fā)酵控制、調味配比），對清洗、裝罐等重復性高的環(huán)節(jié)引入自動化設備，既保留傳統(tǒng)風味，又提高效率。（3）數字化傳承：利用傳感器、大數據技術記錄老員工的手工操作參數（如發(fā)酵溫度、時間），建立工藝數據庫，為后續(xù)優(yōu)化提供數據支撐。（4）市場驗證：小范圍推出“傳統(tǒng)手工+智能包裝”的新產品，收集消費者反饋，根據需求調整方案。案例2：技術成果轉化中的倫理與法律問題延吉市某科研院所研發(fā)出一種新型朝鮮族傳統(tǒng)藥材加工技術，可大幅提升藥材有效成分提取率。某企業(yè)擬高價購買該技術，但要求科研團隊隱瞞技術可能導致的輕微副作用（經實驗驗證，副作用發(fā)生率低于0.1%）。作為項目負責人，你將如何處理？參考答案要點：（1）倫理判斷：技術成果轉化需以公眾健康