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文檔簡介
第二章一元二次方程
1認(rèn)識一元二次方程第1課時(shí)認(rèn)識一元二次方程
一元一次方程二元一次方程分式方程2.
(1)相鄰兩個(gè)自然數(shù)的乘積為72,設(shè)較小的數(shù)為x,則列方程為
?
?.(2)矩形的長比寬多3,面積為40,設(shè)長為x,則列方程為
?
?.3.
一元二次方程的定義:只含有
?個(gè)未知數(shù)并且未知數(shù)的最高次數(shù)
是
的
方程叫做一元二次方程,一元二次方程都可以化成
ax2+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),a≠0)的形式.4.
一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c為常數(shù),
a≠0),其中ax2,bx,c分別稱為
,
和
?
,a,b分別稱為二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù).x(x+
1)=72
x(x-3)=40
一
2
整式
二次項(xiàng)
一次項(xiàng)
常數(shù)項(xiàng)
①
【變式1】(1)下列方程是一元二次方程的是(
B
)A.
x2+y=0B.
x2-2x+5=0C.
x2-x(x+1)=5D.
+x=2(2)(多維原創(chuàng))若方程(m-4)xn+3x-1=0是一元二次方程,則(
D
)A.
m=4,n=2B.
m≠4,n≠2C.
m=4,n≠2D.
m≠4,n=2BD知識點(diǎn)2
一元二次方程的一般形式【例2】把方程(x-3)2=2x(x+1)化為一元二次方程的一般形式,并寫出
它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).解:方程(x-3)2=2x(x+1)化成一般形式為-x2-8x+9=0.二次項(xiàng)系數(shù)為-1,一次項(xiàng)系數(shù)為-8,常數(shù)項(xiàng)為9.解:方程(x-3)2=2x(x+1)化成一般形式為-x2-8x+9=0.二次項(xiàng)系數(shù)為-1,一次項(xiàng)系數(shù)為-8,常數(shù)項(xiàng)為9.【變式2】(北師教材九上P32習(xí)題T2)把下列方程化成一元二次方程的一般
形式,并寫出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).方程一般形式二次項(xiàng)系數(shù)一次項(xiàng)系數(shù)常數(shù)項(xiàng)3x2=5x-13x2-5x+1=03-51(x+2)(x-1)=6x2+x-8=011-84-7x2=0-7x2+4=0-7043x2-5x+1=03-51x2+x-8=011-8-7x2+4=0-704知識點(diǎn)3
根據(jù)實(shí)際問題列一元二次方程【例3】某教室矩形地面的長為8
m,寬為5
m,現(xiàn)準(zhǔn)備在地面正中間鋪設(shè)
一塊面積為18
m2的地毯,四周未鋪地毯的條形區(qū)域的寬度都相同,設(shè)這
個(gè)寬度為x
m,則可列方程為
?,化為一般形式
為
?.(8-2x)(5-2x)=18
2x2-13x+11=0
【變式3】(北師教材九上P32習(xí)題T1(1)改編)有一面積為54
m2的長方形,
將它的一邊剪短5
m,另一邊剪短2
m,恰好變成一個(gè)正方形,設(shè)這個(gè)正
方形的邊長為x
m,則可列方程為
?,化為一般形式
為
?.課堂總結(jié):1.
一元二次方程要滿足三個(gè)條件:(1)一元(一個(gè)未知數(shù));(2)二次(最高次
數(shù)為2);(3)整式方程.2.
一元二次方程的一般形式要滿足兩個(gè)條件:(1)等號左邊為降冪排列;
(2)等號右邊為0.(x+5)·(x+2)=54
x2+7x-44=0
1.
下列不是一元二次方程的一般形式的是(
D
)A.
x2-3x=0B.
x2+3=0C.
5x2=0D.
x2+3x=52.
一元二次方程4x2-2x=1的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是
(
B
)A.4,-2,1B.4,-2,-1C.4,2,1D.4,2,-1DB3.
兩個(gè)相鄰奇數(shù)的積為195,若設(shè)較大的奇數(shù)為x,則可列方程為(
D
)A.
x(x+2)=195B.(2x+1)(2x-1)=195C.
x(x+1)=195D.
x(x-2)=1954.
一元二次方程5+x(x-3)=0化為一般形式為
?,其中
一次項(xiàng)為
?.5.
如果關(guān)于x的方程(m+1)x2-3x+2=0是一元二次方程,那么m滿足
的條件為
?.6.
(易錯(cuò)點(diǎn))若關(guān)于x的方程(a-3)x|a|-1+x-1=0是一元二次方程,則
a=(
B
)A.3B.
-3C.3或-3D.2Dx2-3x+5=0
-3x
m≠-1
B7.
若關(guān)于x的一元二次方程2x2+ax-1=x(x-3)化成一般形式后不含一
次項(xiàng),則a=
?.8.
(抽象能力)(北師教材九上P33T3改編)從前有一天,一個(gè)笨漢拿著竹竿
進(jìn)門,橫拿豎拿都進(jìn)不去,橫著比門框?qū)?尺,豎著比門框高2尺.他的鄰
居教他沿著門的兩個(gè)對角斜著拿竿,這個(gè)笨漢一試,不多不少剛好進(jìn)去
了.你知道竹竿有多長嗎?若設(shè)竹竿長為x尺,請根據(jù)這一問題列出一元
二次方程,并將其化為一般形式.-3
解:根據(jù)題意,得(x-4)2+(x-2)2=x2.將其化為一般形式為x2-12x+20=0.解:根據(jù)題意,得(x-4)2+(x-2)2=x2.將其化為一般形式為x2-12x+20=0.第2課時(shí)一元二次方程的解及其估算1.
能使方程左右兩邊
的未知數(shù)的值叫做一元二次方程的解(根).(1)方程x2-3x=4的根是(
C
)A.0,3B.1,-4C.
-1,4D.
-2,3相等
C2.
用兩頭夾擠法可以估算一元二次方程的解.(2)觀察表格,探索x2=5的正數(shù)解的大致范圍.x1234x214916則該方程的正數(shù)解的范圍為
?.2<x<3
知識點(diǎn)1
一元二次方程的解【例1】下列哪些數(shù)是方程x2+x-12=0的根(
D
)A.3,4B.
-3,-4C.
-3,4D.3,-4D【變式1】下列各數(shù):-2,-1,0,1,2,其中是方程x(x-1)=2的根的
是(
C
)A.
-2B.2C.
-1,2D.1,2【例2】(1)已知關(guān)于x的方程x2+mx-3=0的一個(gè)根為1,則m=
?.(2)(多維原創(chuàng))若a是關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-7=0的一個(gè)解,則
3a2-6a=
?.C2
21
【變式2】(1)關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一個(gè)根是
0,則a的值為(
A
)A.
-1B.1C.1或-1D.0.5(2)若x=-1是關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+25=0的解,則-a+b+
2
000的值是
?.A2
025
知識點(diǎn)2
一元二次方程解的估算【例3】下表是某同學(xué)求代數(shù)式x2-x的值的情況.(1)根據(jù)表格可知方程x2-x=2的解是(
D
)A.
x=-1B.
x=0C.
x=2D.
x1=-1,x2=2(2)根據(jù)表格可知方程x2-x=4的正數(shù)解的范圍為(
C
)x-2-10123…x2-x620026…A.0<x<1B.1<x<2C.2<x<3D.3<x<4DC【變式3】一塊矩形鐵片的面積是1
m2,長比寬多3
m,求鐵片的長.小明的解題過程如下:設(shè)鐵片的長為x
m,列方程為x(x-3)=1,整理,
得x2-3x-1=0.小明列方程后,想知道鐵片的長是多少,下面是他的探索過程.第一步:x1234x2-3x-1-3-3-13-13x3.13.23.33.4x2-3x-1-0.69-0.36-0.010.36(1)請你幫小明填表,完成他未完成的部分.(2)通過以上探索,估計(jì)出矩形鐵片長的整數(shù)部分為
?,十分位
為
?.0.363
3
第二步:課堂總結(jié):1.
已知方程的解,通常要把解代入方程從而解出參數(shù)的值,或利用整體
求一個(gè)式子的值.2.
估算一元二次方程的解有兩種方法:(1)兩頭夾擠法;(2)二分法(教材
P34-P35有介紹).1.
若x=1是關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+2b=0的解,則2a+4b=
(
A
)A.
-2B.
-3C.4D.
-6
A(答案不唯一)x2=2
-2
x00.511.11.21.3x2+px+q-
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