八年級英語第一單元測驗題及解析引言同學們，第一單元的學習旅程暫告一段落。本次測驗旨在幫助大家回顧本單元所學的核心詞匯、重點語法以及綜合運用能力，檢驗學習效果，發(fā)現(xiàn)不足之處，為后續(xù)的學習指明方向。請大家沉著冷靜，認真審題，仔細作答，充分發(fā)揮自己的真實水平。---八年級英語第一單元測驗題（本試卷滿分100分，考試時間90分鐘）I.聽力理解(共20分)(注意：此處聽力材料及問題略。實際測驗中會配有相應錄音，以下為聽力題型及考查方向說明，供參考)*A)聽句子，選擇正確的圖片。(每小題1分，共5分)**考查點：捕捉句子中的關(guān)鍵信息，理解句意與圖片的對應關(guān)系。**B)聽對話，選擇最佳答案回答問題。(每小題1.5分，共7.5分)**考查點：理解日常對話內(nèi)容，獲取關(guān)鍵信息（如時間、地點、事件、原因等）。**C)聽短文，完成信息記錄表或回答問題。(每小題1.5分，共7.5分)**考查點：理解較長語篇的主旨大意和具體細節(jié)，進行簡單的信息篩選與記錄。*II.詞匯運用(共15分)A)根據(jù)句意及首字母或中文提示補全單詞。(每小題1分，共5分)1.MyfamilyandIwenttotheb______lastSunday.Thewaterwassoclear.2.—Howwasyourweekend?—Itwasg______!Ihadalotoffun.3.Sheoftenhelpshermotherwithh______(家務勞動)afterschool.4.They______(拜訪)theirgrandparentseverysummerholiday.5.Hedidn’tbuyanythinginthatshopbecauseitwastoo______(昂貴的).B)用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。(每小題2分，共10分)6.Tom______(go)totheGreatWallwithhisparentslastmonth.7.Look!Thechildren______(play)happilyintheparknow.Butyesterdaythey______(notplay)outsidebecauseitrained.8.Mybrotherusually______(get)upearly,butthismorninghe______(get)uplate.9.She______(see)alotofinterestinganimalsinthezooyesterdayafternoon.10.We______(have)apartyforMary’sbirthdaylastnight.Itwasgreat.III.語法填空(共15分)閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。Lastweekend,myfriendLilyandIdecidedtogoforapicnic.Theweather______(be)fine.Thesun______(shine)brightly,andthebirds______(sing)inthetrees.We______(take)abustoabeautifulparknearourcity.Whenwe______(arrive)there,manypeople______(already/be)there.Some______(fly)kites,some______(read)booksunderthetrees,andothers______(talk)andlaughhappily.We______(find)anicespotbythelake.We______(put)downourpicnicbasketand______(begin)toprepareourlunch.We______(bring)sandwiches,fruit,anddrinks.Afterwe______(eat)and______(drink),we______(play)gamesand______(take)manyphotos.We______(have)awonderfultime.IV.閱讀理解(共20分)閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C三個選項中，選出最佳選項。(A)DearDiary,YesterdaywasSaturday.Itwasmythirteenthbirthday.Ihadawonderfulday!Inthemorning,myparentsgavemeabigsurprise.Theytookmetotheamusementpark!Iloverollercoasters,andwerodethebiggestonethere.Iwasalittlescaredatfirst,butitwassoexciting!WealsoplayedsomegamesandIwonasmalltoybear.Intheafternoon,wewenthome.Mymomcookedmyfavoritefoodforlunch:noodlesandchicken.Intheevening,someofmygoodfriendscametomyhouse.Wehadabirthdayparty.Weateabigchocolatecake,sangsongs,anddanced.Theygavememanynicepresents.Igotastorybook,apencilcase,andabeautifulscarf.Ifeltsohappyandlovedyesterday.Itwasthebestbirthdayever!11.Whatdidthewriterdoonherbirthdaymorning?A.Shehadaparty.B.Shewenttoanamusementpark.C.Shecookedwithhermom.12.Whatdidthewriterwinintheamusementpark?A.Astorybook.B.Apencilcase.C.Atoybear.13.Whatwasthewriter’sfavoritefoodforlunch?A.Noodlesandchicken.B.Chocolatecake.C.Sandwiches.A.Inthemorning.B.Intheafternoon.C.Intheevening.15.Howdidthewriterfeelaboutherbirthday?A.Tired.B.Happy.C.Scared.(B)Tom’slastweekendwasbusybutinteresting.OnSaturdaymorning,hehelpedhisfathercleanthecar.ThenhedidhisEnglishhomework.Intheafternoon,hewenttothelibrary.Helikesreading,andheborrowedtwobooksaboutspace.Hewantstobeanastronautwhenhegrowsup.Intheevening,hewatchedamoviewithhisfamilyathome.Itwasafunnycartoon.OnSunday,hevisitedhisgrandparents.Theyliveinasmallvillage.Helovesthevillagebecausetheairisfreshandthepeoplearefriendly.Hehelpedhisgrandpafeedthechickensandwaterthevegetables.Hisgrandmamadehimdeliciousdumplingsforlunch.Intheafternoon,heplayedgameswithsomechildreninthevillage.Hecamebackhomeintheevening.Hewasalittletired,buthewasveryhappy.16.WhatdidTomdoonSaturdaymorning?A.Hecleanedthecaranddidhomework.B.Hewenttothelibrary.C.Hevisitedhisgrandparents.17.WhatkindofbooksdidTomborrowfromthelibrary?A.Booksaboutanimals.B.Booksaboutspace.C.Booksabouthistory.18.WheredidTomwatchamovieonSaturdayevening?A.Atthecinema.B.Athisfriend’shouse.C.Athome.19.WhydoesTomlovehisgrandparents’village?A.Becauseitisbig.B.Becausetheairisfreshandpeoplearefriendly.C.Becausetherearemanytoys.20.WhatdidTomdoonSundayafternoon?A.Hefedthechickens.B.Heplayedgameswithvillagechildren.C.Hewateredthevegetables.V.書面表達(共15分)假設(shè)你是李華，你的英國筆友Peter來信詢問你上個周末是如何度過的。請你根據(jù)以下提示給他回一封電子郵件，介紹你周末的活動。提示：1.周六上午：和父母一起去看望爺爺奶奶，幫助他們做些家務。2.周六下午：在家完成作業(yè)，然后看了一部有趣的電影。3.周日上午：和好朋友一起去公園打籃球。4.周日下午：為下周的英語測試做準備。5.你的感受。要求：1.詞數(shù)60-80詞左右。2.條理清晰，語句通順，語法正確。3.郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。DearPeter,I’mgladtoreceiveyouremail.Youaskedaboutmylastweekend.Well,itwasbusybutenjoyable._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Whataboutyourweekend?Pleasetellmeinyournextemail.Yours,LiHua---參考答案及解析I.聽力理解(共20分)*(此處需根據(jù)實際聽力材料提供答案)*解析思路：聽力理解主要考查學生對口頭語言的理解能力。在做聽力題時，應提前瀏覽題目，預測聽力內(nèi)容；聽的過程中要抓住關(guān)鍵詞和主要信息，對于細節(jié)題要做簡單筆記；聽后要及時核對答案。平時應多進行聽力練習，熟悉不同口音和語速。II.詞匯運用(共15分)A)根據(jù)句意及首字母或中文提示補全單詞。(每小題1分，共5分)1.beach(解析：根據(jù)首字母"b"和后面的"water"，可推測是去了海灘。)2.great/good(解析：根據(jù)上文詢問周末怎么樣，下文回答"hadalotoffun"，可知周末很棒。)3.housework(解析：中文提示“家務勞動”，對應單詞housework，為不可數(shù)名詞。)4.visit(解析：中文提示“拜訪”，句子描述經(jīng)常性動作，用一般現(xiàn)在時，主語是they，動詞用原形。)5.expensive(解析：中文提示“昂貴的”，對應單詞expensive。)B)用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。(每小題2分，共10分)6.went(解析：時間狀語"lastmonth"表明動作發(fā)生在過去，用一般過去時，go的過去式是went。)7.areplaying;didn’tplay(解析：第一空，"Look!"是現(xiàn)在進行時的標志詞，主語children是復數(shù)，所以用areplaying；第二空，"yesterday"表明用一般過去時，否定形式借助助動詞didn’t，后面動詞用原形play。)8.gets;got(解析：第一空，"usually"表明是經(jīng)常性動作，用一般現(xiàn)在時，主語mybrother是第三人稱單數(shù)，所以get用gets；第二空，"thismorning"表明動作發(fā)生在過去（相對于現(xiàn)在說話時，早上已經(jīng)過去），用一般過去時，get的過去式是got。)9.saw(解析：時間狀語"yesterdayafternoon"表明用一般過去時，see的過去式是saw。)10.had(解析：時間狀語"lastnight"表明用一般過去時，have的過去式是had。)III.語法填空(共15分)1.was(解析：整篇短文講述的是上周末發(fā)生的事情，用一般過去時。主語theweather是不可數(shù)名詞，be動詞的過去式用was。)2.shone(解析：描述過去的天氣狀況，shine的過去式是shone。)3.weresinging/sang(解析：可以理解為過去某個時間點正在進行的動作（過去進行時weresinging），也可以理解為過去發(fā)生的一般性動作（一般過去時sang）。在此語境下，用一般過去時sang更側(cè)重于描述當時的景象。)4.took(解析：乘坐公交車的動作發(fā)生在過去，take的過去式是took。)5.arrived(解析：arrive的過去式是arrived。)6.werealready(解析：“當我們到達時，許多人已經(jīng)在那里了”，強調(diào)在我們到達這個過去動作之前就存在的狀態(tài)，用過去完成時"hadalreadybeen"更佳，但考慮到八年級學生的掌握程度，若側(cè)重描述當時的狀態(tài)，用一般過去時"werealreadythere"也可接受。此處更推薦"hadalreadybeen"，體現(xiàn)動作的先后關(guān)系。)7.wereflying(解析：描述我們到達時，其他人正在進行的動作，用過去進行時。主語some指代somepeople，是復數(shù)，所以用wereflying。)8.werereading(解析：同上，過去進行時，主語some是復數(shù)，用werereading。)9.weretalking(解析：同上，過去進行時，主語others是復數(shù)，用weretalking。)10.found(解析：find的過去式是found。)11.put(解析：put的過去式還是put。)12.began(解析：begin的過去式是began。)13.brought(解析：bring的過去式是brought。)14.ate(解析：eat的過去式是ate。)15.drank(解析：drink的過去式是drank。)16.played(解析：play的過去式是played。)17.took(解析：takephotos的過去式是tookphotos。)18.had(解析：haveawonderfultime的過去式是hadawonderfultime。)解析思路：語法填空主要考查對短文上下文語境的理解和對核心語法點的運用，尤其是本單元重點的一般過去時。在做題時，首先要通讀全文，把握文章時態(tài)基調(diào)（通常第一句或關(guān)鍵時間狀語會給出提示）。然后根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和上下文邏輯，確定空格處應填的詞性或詞形。對于動詞，要特別注意時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。IV.閱讀理解(共20分)(A)11.B(解析：由文中"Inthemorning,myparentsgavemeabigsurprise.Theytookmetotheamusementpark!"可知答案為B。)12.C(解析：由文中"Iwonasmalltoybear."可知答案為C。)13.A(解析：由文中"Mymomcookedmyfavoritefoodforlunch:noodlesandchicken."可知答案為A。)14.C(解析：由文中"Intheevening,someofmygoodfriendscametomyhouse."可知答案為C。)15.B(解析：由文中"Ifeltsohappyandlovedyesterday."可知答案為B。)(B)16.A(解析：由文中"OnSaturdaymorning,hehelpedhisfathercleanthecar.ThenhedidhisEnglishhomework."可知答案為A。)17.B(解析：由文中"heborrowedtwobooksaboutspace."可知答案為B。)18.C(解析：由文中"Intheevening,hewatchedamoviewithhisfamilyathome."可知答案為C。)19.B(解析：由文中"Helovesthevillagebecausetheairisfreshandthepeoplearefriendly."可知答案為B。)20.B(解析：由文中"Intheafternoon,heplayedgameswithsomechildreninthevillage."可知答案為B。)解析思路：閱讀理解題旨在考查學生獲取信息、理解大意和進行簡單推斷的能力。解題時，應先快速閱讀全文，了解文章主旨。然后閱讀題目，帶著問題回到原文中尋找相關(guān)信息。對于細節(jié)題，要注意關(guān)鍵詞定位；對于推理判斷題，要基于原文信息，不能主觀臆斷。V.書面表達(共15分)參考范文：DearPeter,I’mgladtoreceiveyouremail.Youaskedaboutmylastweekend.Well,itwasbusybutenjoyable.OnSaturdaymorning,Iwentto