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2025年天津市事業(yè)單位招聘考試教師招聘考試小學物理學科實驗操作試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______考生須知:1.請按照題目要求,在指定位置或紙張上完成操作并記錄。2.注意實驗操作的安全規(guī)范。3.保持實驗環(huán)境整潔。一、基本儀器操作1.請使用刻度尺測量給定物體的長度,要求記錄測量過程和結果,并估算測量誤差的主要來源。2.請使用天平測量給定小物體的質(zhì)量,要求記錄測量過程和結果,并說明選擇游碼的依據(jù)。3.請說明使用溫度計測量液體溫度的正確操作步驟,并指出操作中需要注意的關鍵點。二、實驗裝置搭建與連接4.請根據(jù)給定的電路圖(文字描述:一個電源、一個開關、一個燈泡、一個電流表,電流表測通過燈泡的電流),在指定位置連接實物電路。要求連接正確、簡潔、安全。5.請搭建一個“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。要求正確放置凸透鏡、光源(可表示為箭頭)、光屏,并大致標出二倍焦距和一倍焦距的位置。三、實驗觀察、記錄與分析6.將給定的小磁針放置在條形磁鐵周圍的不同位置,觀察并記錄小磁針靜止時N極的指向,在旁邊繪制示意圖表示條形磁鐵的磁感線分布(用虛線表示)。7.將一支溫度計分別放入初溫不同的冷水和小水中,觀察并記錄兩支溫度計示數(shù)的改變情況(只需描述溫度計示數(shù)變化的趨勢,如“溫度上升”、“溫度下降”或“溫度保持不變”),并簡要說明原因。四、實驗數(shù)據(jù)處理與報告撰寫8.某同學測量了不同物體的高度(h)和對應的下落時間(t),數(shù)據(jù)記錄如下:h/cm:10,20,30,40;t/s:0.45,0.64,0.79,0.89。請選擇合適的數(shù)學方法(如作圖或計算),分析這些數(shù)據(jù)是否大致符合自由落體運動的規(guī)律(忽略空氣阻力)。簡要說明分析過程和結論。9.請根據(jù)第8題的數(shù)據(jù),撰寫實驗報告的“數(shù)據(jù)記錄與處理”和“分析與討論”部分。要求包含數(shù)據(jù)表格(自行設計)、數(shù)據(jù)處理結果(如計算平均下落時間或繪制h-t2圖并分析)以及對實驗結果與理論預期相符程度的討論(可提及可能影響結果的因素)。五、問題診斷與實驗設計10.某同學做“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗,他采用了彈簧測力計水平拉動木塊在木板上滑行的方法。請指出該實驗方案中可能存在的不足之處,并提出改進建議。11.設計一個簡單的實驗方案,探究“聲音能否在液體中傳播”。要求說明實驗所需的主要器材、簡要的實驗步驟以及預期觀察到的現(xiàn)象。試卷答案---一、基本儀器操作1.測量過程:將刻度尺的零刻線對齊物體的一端,視線與刻度線垂直讀取物體另一端的刻度值。記錄結果:物長=12.5cm。誤差來源:刻度尺的精度限制、讀數(shù)時的估讀誤差、物體放置時可能存在的傾斜。2.測量過程:調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;將小物體放在左盤,在右盤增減砝碼并移動游碼,使天平重新平衡。記錄結果:物體質(zhì)量=48.2g。選擇游碼依據(jù):選擇能使天平在放入物體后右盤砝碼較少、易于精確平衡的游碼位置,以提高測量精度。3.操作步驟:將溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要接觸容器底或壁;待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后,保持視線與溫度計液柱上表面相平,讀取示數(shù)。關鍵點:玻璃泡必須浸沒;讀數(shù)時視線要平視;不能用手直接握持玻璃泡讀數(shù)。二、實驗裝置搭建與連接4.實物連接:按照電路圖,從電源正極出發(fā),依次連接開關、燈泡、電流表(電流表與燈泡串聯(lián),正接線柱靠近電源正極),最后連接到電源負極。5.裝置搭建:將凸透鏡正對著光源(箭頭方向);在凸透鏡另一側(cè)放置光屏;調(diào)整光源、凸透鏡和光屏的位置,使光屏上出現(xiàn)最亮、最清晰的像。大致標出:凸透鏡中心位于光源和光屏連線的中點附近;在凸透鏡一倍焦距處左右兩側(cè)可能出現(xiàn)不同性質(zhì)的像;在二倍焦距處可能出現(xiàn)倒立等大的實像。三、實驗觀察、記錄與分析6.觀察記錄:小磁針N極在條形磁鐵N極附近指向遠離N極方向,在S極附近指向S極。磁感線分布:用虛線從N極出發(fā),經(jīng)過磁體外部回到S極,并在磁體內(nèi)部從S極指向N極,形成閉合曲線。7.觀察記錄:冷水溫度計示數(shù)上升較快,小水溫度計示數(shù)上升較慢或上升速度逐漸減慢。原因:溫度計放入冷水中,溫差較大,熱量傳遞快;放入小水中,溫差較小,熱量傳遞慢。四、實驗數(shù)據(jù)處理與報告撰寫8.數(shù)據(jù)分析:可以計算每次實驗的h/t2值,若h/t2值近似相等,則大致符合自由落體規(guī)律?;蛘呃L制h-t2圖,若數(shù)據(jù)點大致分布在一條過原點的直線上,則大致符合自由落體規(guī)律。結論:若分析結果表明h/t2值近似相等或h-t2圖呈近似直線,則認為數(shù)據(jù)大致符合自由落體運動規(guī)律(忽略空氣阻力)。9.數(shù)據(jù)記錄與處理:數(shù)據(jù)表格:|h/cm|t/s|t2/s2||------|------|-------||10|0.45|0.2025||20|0.64|0.4096||30|0.79|0.6241||40|0.89|0.7921|數(shù)據(jù)處理:計算h/t210/0.2025≈4920/0.4096≈4930/0.6241≈4840/0.7921≈50平均值≈49分析討論:計算得到的h/t2值近似為常數(shù)49,與理論自由落體加速度g≈9.8m/s2對應的h≈(1/2)gt2中的比例常數(shù)接近(考慮單位換算和誤差)。實驗數(shù)據(jù)大致符合自由落體運動規(guī)律(忽略空氣阻力)。誤差可能來源于:測量時間t的誤差較大;空氣阻力的影響;測量高度h的誤差;刻度尺和秒表的精度限制。五、問題診斷與實驗設計10.不足之處:①水平拉動木塊時,彈簧測力計的拉力不一定等于滑動摩擦力,因為拉力可能包含克服木塊慣性或加速木塊的因素;②未考慮木塊與木板間的最大靜摩擦力可能與滑動摩擦力不同。改進建議:①使用傾斜木板的方法,當斜面傾角足夠大,木塊恰好沿斜面勻速下滑時,彈簧測力計的讀數(shù)就等于滑動摩擦力;②或者使用更精確的方法,如靜摩擦力傳感器等。11.實驗方案:器材:鬧鐘(或音叉)、水槽、水、耳朵(或聽診器)。步驟:①將鬧鐘(或音叉)置于水槽邊,使其振動發(fā)聲;

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