2025年事業(yè)單位招聘考試預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)試題及答案詳解考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共20分。下列每題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1.描述疾病分布的三個(gè)基本指標(biāo)是？A.發(fā)病率、患病率、死亡率B.移動(dòng)平均數(shù)、幾何平均數(shù)、中位數(shù)C.變異系數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、均數(shù)D.率、比、指數(shù)2.在一項(xiàng)病例對(duì)照研究中，欲比較暴露組與非暴露組的患病率差異，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是？A.相對(duì)危險(xiǎn)度（RR）B.病例率（CR）C.奧氏斜率比（SOR）D.比例死亡比（PMR）3.下列哪項(xiàng)不屬于描述性研究的特征？A.可以設(shè)立對(duì)照組B.可以確定暴露與結(jié)局之間的因果關(guān)系C.可以揭示事物的分布特征D.可以研究較少的人群4.某地2023年某病發(fā)病率高于該病的歷史發(fā)病水平，且呈散發(fā)或局部暴發(fā)，初步判斷其流行強(qiáng)度屬于？A.散發(fā)B.流行C.大流行D.暴發(fā)5.評(píng)價(jià)一個(gè)篩檢試驗(yàn)的可靠性，常用的指標(biāo)是？A.篩檢陽(yáng)性率B.似然比C.符合率D.診斷準(zhǔn)確性6.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是？A.人類遺傳物質(zhì)B.人體生理功能C.人類生存環(huán)境及其與人體健康的關(guān)系D.社會(huì)行為模式7.目前認(rèn)為導(dǎo)致城市居民呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病率升高的主要環(huán)境因素是？A.空氣負(fù)氧離子含量過(guò)低B.空氣中可吸入顆粒物（PM10）污染C.空氣中二氧化碳濃度升高D.空氣中氧氣濃度降低8.職業(yè)性有害因素按其性質(zhì)可分為？A.物理因素、化學(xué)因素、生物因素B.生產(chǎn)過(guò)程因素、生產(chǎn)環(huán)境因素、勞動(dòng)過(guò)程因素C.傳染病因素、非傳染病因素D.職業(yè)性有害氣體、職業(yè)性有害粉塵9.下列哪項(xiàng)不屬于生產(chǎn)性粉塵的危害？A.矽肺B.化學(xué)性中毒C.呼吸道疾病D.肺癌10.營(yíng)養(yǎng)素按其化學(xué)性質(zhì)和生理功能分類，脂肪屬于？A.維生素B.礦物質(zhì)C.蛋白質(zhì)D.能量物質(zhì)11.人體每日所需能量主要來(lái)源于？A.維生素、礦物質(zhì)B.蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物C.水分、膳食纖維D.微量元素、常量元素12.食品衛(wèi)生學(xué)中，防止食品腐敗變質(zhì)的主要措施不包括？A.加強(qiáng)食品儲(chǔ)存管理B.食品徹底加熱C.食品容器消毒D.在食品中添加大量防腐劑13.健康教育的核心是？A.疾病治療B.疾病預(yù)防C.保健服務(wù)D.醫(yī)療救助14.健康信念模式認(rèn)為，個(gè)體采取健康行為取決于？A.個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況B.社會(huì)文化背景C.個(gè)體對(duì)疾病威脅的感知、對(duì)行為障礙的感知、益處感知、障礙感知以及自我效能感D.醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋范圍15.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是？A.疾病本身B.人體生理病理過(guò)程C.人類社會(huì)結(jié)構(gòu)與人群健康D.藥物作用機(jī)制16.影響健康的社會(huì)決定因素主要包括？A.年齡、性別B.教育、收入、職業(yè)、居住環(huán)境C.遺傳、生活方式D.醫(yī)療技術(shù)水平17.慢性非傳染性疾病的預(yù)防策略中，“第一級(jí)預(yù)防”主要指？A.疾病確診后的治療B.疾病的早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療C.對(duì)高危人群進(jìn)行篩查和干預(yù)D.通過(guò)改變不良行為和環(huán)境因素，消除或減少疾病病因暴露18.環(huán)境污染對(duì)人體健康造成危害的主要途徑是？A.直接接觸、食入、吸入B.皮膚吸收、注射、母嬰傳播C.消化道感染、呼吸道感染、泌尿道感染D.血液循環(huán)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)19.下列哪項(xiàng)不屬于職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的內(nèi)容？A.職業(yè)健康檢查B.職業(yè)病診斷C.勞動(dòng)能力鑒定D.職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)20.我國(guó)《職業(yè)病防治法》規(guī)定，用人單位必須采取的職業(yè)病預(yù)防措施不包括？A.設(shè)置職業(yè)病危害警示標(biāo)識(shí)B.為勞動(dòng)者提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)病防護(hù)用品C.對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行上崗前、在崗期間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查D.允許勞動(dòng)者在未進(jìn)行有效防護(hù)的情況下接觸職業(yè)病危害因素二、填空題（每空1分，共10分）1.流行病學(xué)的研究方法主要包括觀察法和__________法。2.概率抽樣方法要求樣本具有__________和__________。3.環(huán)境污染物通過(guò)生物富集作用，使其在生物體內(nèi)濃度超過(guò)環(huán)境濃度的現(xiàn)象稱為_(kāi)_________。4.職業(yè)病是指勞動(dòng)者在__________過(guò)程中，因接觸__________而引起的疾病。5.健康促進(jìn)的基本策略包括倡導(dǎo)、賦權(quán)、合作和__________。6.營(yíng)養(yǎng)素按其能否在人體內(nèi)合成，可分為必需營(yíng)養(yǎng)素和__________。7.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究強(qiáng)調(diào)生物-心理-__________的模式。8.慢性病的三級(jí)預(yù)防策略中，一級(jí)預(yù)防也稱為_(kāi)_________預(yù)防。9.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心是運(yùn)用__________方法研究健康相關(guān)的數(shù)據(jù)。10.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括生產(chǎn)環(huán)境、生活環(huán)境和__________。三、名詞解釋（每題2分，共10分）1.疾病的三間分布2.間接法計(jì)算發(fā)病率3.生產(chǎn)性粉塵4.健康促進(jìn)5.社會(huì)決定因素四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)況調(diào)查的主要用途。2.簡(jiǎn)述環(huán)境污染物對(duì)人體健康影響的主要特征。3.簡(jiǎn)述職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的主要目的。4.簡(jiǎn)述健康信念模式的主要內(nèi)容。五、論述題（10分）結(jié)合實(shí)際，論述政府在預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)承擔(dān)的主要職責(zé)。試卷答案一、選擇題1.A2.A3.A4.B5.C6.C7.B8.A9.B10.B11.B12.D13.B14.C15.C16.B17.D18.A19.C20.D二、填空題1.實(shí)驗(yàn)研究2.代表性、隨機(jī)性3.生物富集4.生產(chǎn)勞動(dòng)/職業(yè)活動(dòng)，職業(yè)病危害因素5.調(diào)查6.非必需營(yíng)養(yǎng)素7.社會(huì)8.消滅/病因9.統(tǒng)計(jì)學(xué)10.生活（環(huán)境）三、名詞解釋1.疾病的三間分布：指疾病在時(shí)間分布、地區(qū)分布和人群分布上的特征。2.間接法計(jì)算發(fā)病率：指通過(guò)已知的某時(shí)期某人群的總?cè)丝跀?shù)和該時(shí)期該人群的某病患病人數(shù)，間接推算該人群該時(shí)期某病發(fā)病率的方法，常用于研究患病率高于發(fā)病率或缺乏死亡資料的疾病。3.生產(chǎn)性粉塵：指在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生并能夠較長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中的固體微粒。4.健康促進(jìn)：是指運(yùn)用教育、組織、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境支持等手段，鼓勵(lì)個(gè)人和群體采取有益健康的行為，消除或減輕危害健康的行為和環(huán)境因素。5.社會(huì)決定因素：指影響健康的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、環(huán)境等因素，如收入、教育、職業(yè)、居住條件、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)等。四、簡(jiǎn)答題1.現(xiàn)況調(diào)查的主要用途包括：（1）了解特定時(shí)期、特定人群中某疾病或某種健康狀況的分布情況；（2）確定人群中主要健康問(wèn)題及其相關(guān)因素，為制定預(yù)防對(duì)策提供依據(jù)；（3）了解人群對(duì)某些健康問(wèn)題的認(rèn)知、態(tài)度和行為；（4）評(píng)價(jià)已實(shí)施的衛(wèi)生干預(yù)措施的效果。2.環(huán)境污染物對(duì)人體健康影響的主要特征包括：（1）劑量-反應(yīng)關(guān)系：健康效應(yīng)的發(fā)生和嚴(yán)重程度通常與接觸劑量呈正相關(guān)；（2）潛伏期：從接觸污染物到出現(xiàn)健康效應(yīng)之間存在一定時(shí)間間隔；（3）個(gè)體差異：不同個(gè)體對(duì)同一污染物的易感性不同；（4）協(xié)同作用或拮抗作用：多種污染物同時(shí)存在時(shí)，其作用可能增強(qiáng)或減弱；（5）遲發(fā)效應(yīng)：長(zhǎng)期接觸低劑量污染物后，可能在較晚時(shí)間出現(xiàn)健康問(wèn)題。3.職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的主要目的包括：（1）早期發(fā)現(xiàn)職業(yè)病、職業(yè)相關(guān)健康損害和職業(yè)禁忌癥，以便及時(shí)處理；（2）了解職業(yè)環(huán)境因素對(duì)接觸者健康的影響，評(píng)價(jià)職業(yè)健康危害程度；（3）分析職業(yè)環(huán)境與健康損害的因果關(guān)系，為制定和改進(jìn)職業(yè)衛(wèi)生措施提供依據(jù)；（4）監(jiān)測(cè)接觸者的健康狀況變化，評(píng)價(jià)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施的效果。4.健康信念模式的主要內(nèi)容包括：（1）感知到疾病威脅：個(gè)體對(duì)疾病嚴(yán)重性和易感性的認(rèn)知；（2）感知到行為障礙：個(gè)體認(rèn)為采取健康行為或放棄不良行為的困難程度；（3）感知到益處：個(gè)體認(rèn)為采取健康行為所能獲得的益處大??；（4）感知到障礙：個(gè)體認(rèn)為采取健康行為所面臨的障礙大??；（5）自我效能感：個(gè)體對(duì)自己成功執(zhí)行某項(xiàng)健康行為的信心。五、論述題政府在預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)承擔(dān)的主要職責(zé)包括：第一，制定和實(shí)施公共衛(wèi)生政策法規(guī)。政府應(yīng)制定完善的公共衛(wèi)生法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，如《傳染病防治法》、《職業(yè)病防治法》、《食品安全法》等，明確公共衛(wèi)生目標(biāo)、責(zé)任主體和保障措施，為預(yù)防醫(yī)學(xué)工作提供法制保障。同時(shí)，根據(jù)社會(huì)發(fā)展和健康需求的變化，及時(shí)修訂和完善相關(guān)法規(guī)政策，確保其科學(xué)性和有效性。第二，建立健全公共衛(wèi)生服務(wù)體系。政府應(yīng)加大對(duì)公共衛(wèi)生事業(yè)的投入，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生服務(wù)體系，包括疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、健康教育機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)等，配備必要的設(shè)施設(shè)備和專業(yè)人員，提高公共衛(wèi)生服務(wù)的可及性和質(zhì)量。特別要加強(qiáng)基層公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，將預(yù)防醫(yī)學(xué)工作重心下移，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。第三，開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。政府應(yīng)將健康教育納入國(guó)民教育體系，普及預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高全民健康素養(yǎng)。通過(guò)多種渠道和形式，開(kāi)展針對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)疾病的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，倡導(dǎo)健康生活方式，改變不良行為習(xí)慣，預(yù)防疾病發(fā)生。第四，加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè)和預(yù)警控制。政府應(yīng)建立健全疾病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)傳染病、慢性非傳染性疾病、環(huán)境相關(guān)疾病等進(jìn)行持續(xù)監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疾病流行態(tài)勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件。利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，提高疾病監(jiān)測(cè)的靈敏度和預(yù)警能力